KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL (PTS)

SMA ISLAM TERPADU AL HALIMIYAH
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

Mata Pelajaran : Kimia Kelas : X-MIPA

Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : Pilihan Ganda
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level No
Kognitif Soal
3.1 Menjelaskan metode ilmiah, Metode ilmiah, hakikat ilmu Peserta didik mampu menentukan gambar symbol bahaya yang dapat menyebabkan iritasi L1 1
hakikat ilmu Kimia, Kimia, keselamatan dan Peserta didik mampu menentukan nama dari alat-alat laboratorium pada gambar yang disajikan L2 24
keselamatan dan keamanan keamanan kimia di
di laboratorium, serta peran
laboratorium, serta peran
kimia dalam kehidupan
Kimia dalam kehidupan
3.2 Menganalisis Struktur Atom Peserta didik mampu menentukan postulat atom yang sesuai dengan model atom pada gambar L1 2
perkembangan model atom Peserta didik mampu menentukan hasil dari tembakan sinar alfa oleh Rutherford L2 3
dari model atom Dalton, Peserta didik dapat menentukan tokoh penemu elektron L1 4
Thomson, Rutherford, Bohr, Peserta didik mampu menentukan pernyataan kedudukan electron disekitar inti atom. L2 5
dan Mekanika Gelombang
3.3 Menjelaskan konfigurasi Sistem Periodik Unsur Peserta didik mampu menentukan isobar L2 6
elektron dan pola Peserta didik mampu menentukan proton, elekton dan neutron pada suatu ion L2 7
konfigurasi elektron terluar Peserta didik mampu menentukan nomor atom dari suatu bilangan kuantum L2 8
untuk setiap golongan Peserta didik mampu meramalkan bilangan kuantum pada orbital 3p L3 9
dalam tabel periodik Peserta didik mampu memberikan nama dari lambang unsur – unsur yang diberikan L2 10
19
Peserta didik mampu menentukan jumlah electron yang tidak berpasangan pada unsur mangan L2 11
Peserta didik mampu menentukan nomor atom suatu unsur menggunakan konfigurasi elektron L2 12
Peserta didik mampu menentukan unsur dari konfigurasi electron suatu ion L2 13
Peserta didik dapat menentukan pengisian electron berdasarkan tabel L2 14
Peserta didik mampu menentukan golongan dan periode dari suatu unsur L2 15
Peserta didik mampu menentukan pernyataan yang tepat dari suatu konfigurasi elektron L2 17
Peserta didik mampu menentukan tokoh yang berpengaruh pada perkembangan Tabel Periodik Unsur L2 18
Peserta didik mampu mengurutkan unsur berdasarkan sifat keperiodikannya L2 20
Peserta didik mampu meramalkan unsur yang memiliki kemiripan sifat L3 21
Peserta didik mampu menentukan unsur-unsur pada satu golongan L2 22
Peserta didik mampu meramalkan jari-jari suatu unsur berdasarkan data yang disajikan L2 23
Peserta didik mampu mengurutkan unsur berdasarkan sifat keelektronegatifannya L2 25