Seorang peneliti ingin meneliti pengaruh pemberian jamu daun salam terhadap penurunan berat badan pasien DM.

Peneliti m
Peneliti menilai BB sebelum perlakuan (Pre) dan memberikan daun salam selama 3 bulan, dan sesudahnya dilakukan penimba

No
BB Pre BB Post
Responden
1 85 83
2 84 80
3 90 91
4 59 56
5 86 84
6 84 80
7 83 82
8 90 89
9 92 88
10 69 67
11 78 78
12 75 74
13 89 88
14 69 67
15 74 68
16 82 80
17 83 82
18 84 83
19 89 87
20 85 84
21 84 80
22 90 89
23 59 50
24 86 84
25 84 80
26 83 81
27 84 82
28 83 80
29 90 88
30 92 90
31 69 68
32 78 75
33 75 70
34 84 82
35 83 81

Apakah yang selanjutnya harus dilakukan peneliti?

Petunjuk langkah
1. Tentukan apakah ini sample berpasangan atau tidak berpasangan Berpasangan
2. Tentukan jenis skala datanya Rasio
3. lakukan uji normalitas data dan homogenitas Data Normal tetapi tidak homogen
4. Tentukan uji statistik yg dilakukan, wilcoxon atau paired t test Uji Pakai Wilcoxon, asympt syg 0,00 artinya
berat badan pasien DM. Peneliti menggunakan metode Pre-Post test without control grup design.
n sesudahnya dilakukan penimbangan berat badan (post) dengan hasil berikut:

mal tetapi tidak homogen

Wilcoxon, asympt syg 0,00 artinya ada perbedaan antara beda mean BB pre dan post perlakuan. Ada pengaruh pemberian....terhadap....
emberian....terhadap....
Seorang peneliti ingin meneliti pengaruh pemberian jamu daun salam terhadap penurunan berat badan pasien DM. Peneliti m
Peneliti menilai BB sebelum perlakuan (Pre) dan memberikan daun salam selama 3 bulan, dan sesudahnya dilakukan penimba

No
BB Pre Kel BB Post Kel
Responde BB Pre Kel Kontrol BB Post Kel Kontrol
Intervensi Intervensi
n
1 85 83 89 88
2 84 80 88 87
3 90 91 67 60
4 59 56 78 72
5 86 84 74 70
6 84 80 88 80
7 83 82 67 62
8 90 89 68 65
9 92 88 80 75
10 69 67 82 78
11 78 78 83 80
12 75 74 87 85
13 89 88 84 81
14 69 67 80 75
15 74 68 83 80
16 82 80 80 75
17 83 82 91 88
18 84 83 56 50
19 89 87 84 69
20 85 84 80 72
21 84 80 82 74
22 90 89 89 82
23 59 50 88 83
24 86 84 67 61
25 84 80 78 73
26 83 81 74 69
27 84 82 88 87
28 83 80 67 61
29 90 88 91 85
30 92 90 56 50
31 69 68 84 78
32 78 75 80 75
33 75 70 82 78
34 84 82 89 80
35 83 81 88 81

Apakah yang selanjutnya harus dilakukan peneliti?

Petunjuk langkah
1. Tentukan apakah ini sample berpasangan atau tidak berpasangan Tidak berpasangan
2. Tentukan jenis skala datanya Ratio
3. lakukan uji normalitas data dan homogenitas Normal, Homogen
4. Tentukan uji statistik yg dilakukan, Mann Whitney atau Independent t test Independent T Test
erat badan pasien DM. Peneliti menggunakan metode Pre-Post test with control grup design, dimana kelompok kontrol menggunakan me
n sesudahnya dilakukan penimbangan berat badan (post) pada kedua kelompok dengan hasil berikut:
Hasil >0,05 artinya Tidak ada perbedaan mean antar 2 kelompok. Artinya tidak ada pengaruh....terhadap...
kontrol menggunakan metode penurunan berat badan mengurangi konsumsi karbohidrat.
1. Peneliti melakukan penelitian dengna menggunakan google form, dimana hasilnya didapatkan data berikut. Buatlah analisis
2. Lakukan analisis hubungan antara jenis kelamin dan tingkat pengetahuan, usia dengan tingkat pengetahuan, tingkat pendid

Nomer
responden Jenis Kelamin Usia Tingkat Pendidikan Tingkat Pengetahuan

1 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi

2 Perempuan >50 tahun SMA rendah
3 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
4 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
5 Perempuan 36-50 tahun SMA Sedang
6 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
7 Laki-laki >50 tahun SMA Tinggi
8 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
9 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
10 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
11 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
12 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
13 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
14 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
15 Perempuan >50 tahun Sarjana/sederajat rendah
16 Perempuan >50 tahun SMA rendah
17 Laki-laki 36-50 tahun D1 / D3 Sedang
18 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
19 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
20 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
21 Perempuan >50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
22 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
23 Perempuan >50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
24 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
25 Laki-laki >50 tahun SMA Tinggi
26 Perempuan >50 tahun SMA rendah
27 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
28 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat rendah
29 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 Tinggi
30 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
31 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
32 Perempuan >50 tahun SMA rendah
33 Perempuan >50 tahun SMA Sedang
34 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
35 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
36 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
37 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
38 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 Tinggi
39 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
40 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
41 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 rendah
42 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
43 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 rendah
44 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
45 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
46 Perempuan >50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
47 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
48 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
49 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
50 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Sedang
51 Perempuan 36-50 tahun SD Tinggi
52 Perempuan 17-35 tahun SMP Tinggi
53 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
54 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
55 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
56 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
57 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
58 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 Tinggi
59 Perempuan 17-35 tahun SMP rendah
60 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat rendah
61 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
62 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 Sedang
63 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
64 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
65 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
66 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
67 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
68 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
69 Perempuan 36-50 tahun SD Tinggi
70 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
71 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat rendah
72 Perempuan 17-35 tahun SD rendah
73 Perempuan >50 tahun SD rendah
74 Perempuan 36-50 tahun SMA Sedang
75 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
76 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
77 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
78 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
79 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
80 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
81 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 Tinggi
82 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
83 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
84 Perempuan >50 tahun SMA rendah
85 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
86 Perempuan 36-50 tahun SMA Sedang
87 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 Tinggi
88 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
 89 Perempuan 36-50 tahun SD Tinggi
90 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
91 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
92 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
93 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
94 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
95 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
96 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
97 Perempuan >50 tahun D1 / D3 rendah
98 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 Sedang
99 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
100 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
101 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
102 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
103 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
104 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
105 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
106 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
107 Laki-laki 36-50 tahun SMP rendah
108 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
109 Perempuan 17-35 tahun SD rendah
110 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
111 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
112 Perempuan >50 tahun SMP rendah
113 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
114 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
115 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
116 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
117 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
118 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat rendah
119 Perempuan >50 tahun SMP rendah
120 Perempuan 36-50 tahun SMA Sedang
121 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
122 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
123 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
124 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
125 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
126 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
127 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
128 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
129 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
130 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
131 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
132 Perempuan >50 tahun SMP rendah
133 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
134 Perempuan >50 tahun SD rendah
135 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
136 Laki-laki 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
137 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 Sedang
138 Laki-laki 17-35 tahun SMA Tinggi
139 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
140 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
141 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
142 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
143 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
144 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
145 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
146 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
147 Perempuan >50 tahun Sarjana/sederajat rendah
148 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
149 Laki-laki >50 tahun SMA Tinggi
150 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
151 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
152 Perempuan >50 tahun Sarjana/sederajat rendah
153 Perempuan 17-35 tahun SMA Sedang
154 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
155 Laki-laki 36-50 tahun SMA Tinggi
156 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
157 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
158 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
159 Perempuan >50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
160 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
161 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
162 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
163 Perempuan >50 tahun SMA rendah
164 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
165 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
166 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
167 Laki-laki 17-35 tahun SMP rendah
168 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
169 Perempuan >50 tahun SMA rendah
170 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
171 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
172 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
173 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
174 Perempuan >50 tahun SMA rendah
175 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
176 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
177 Perempuan >50 tahun SMA rendah
178 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 Sedang
179 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
180 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
181 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
182 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 Tinggi
183 Laki-laki >50 tahun S2 / sederajat Tinggi
184 Perempuan >50 tahun SMP rendah
185 Laki-laki >50 tahun SMA rendah
186 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
187 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
188 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
189 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
190 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
191 Perempuan >50 tahun D1 / D3 Tinggi
192 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
193 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
194 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
195 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
196 Perempuan >50 tahun SMA rendah
197 Perempuan >50 tahun D1 / D3 rendah
198 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
199 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
200 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
201 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
202 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
203 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
204 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
205 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
206 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
207 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
208 Perempuan >50 tahun S2 / sederajat Tinggi
209 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
210 Perempuan 17-35 tahun SMA rendah
211 Perempuan 36-50 tahun SD rendah
212 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
213 Perempuan >50 tahun SMA rendah
214 Perempuan 36-50 tahun Sarjana/sederajat rendah
215 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
216 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
217 Perempuan >50 tahun SMP Tinggi
218 Perempuan 36-50 tahun SD rendah
219 Perempuan >50 tahun SD rendah
220 Perempuan >50 tahun SD rendah
221 Laki-laki >50 tahun SD rendah
222 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
223 Perempuan 36-50 tahun SD Tinggi
224 Perempuan 36-50 tahun SD Tinggi
225 Perempuan 36-50 tahun SMP rendah
226 Perempuan 36-50 tahun SD rendah
227 Laki-laki 17-35 tahun Tidak sekolah rendah
228 Perempuan >50 tahun SMP rendah
229 Perempuan 36-50 tahun SMA rendah
230 Laki-laki 17-35 tahun SMA Tinggi
231 Perempuan 17-35 tahun SMP Tinggi
232 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
233 Perempuan >50 tahun SMA rendah
234 Laki-laki >50 tahun SMP rendah
235 Laki-laki >50 tahun SMA rendah
236 Perempuan 36-50 tahun SMP Tinggi
237 Laki-laki 36-50 tahun SMA Tinggi
238 Laki-laki 36-50 tahun SMA Tinggi
239 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 Tinggi
240 Perempuan >50 tahun SMA Tinggi
241 Perempuan 17-35 tahun SMA Sedang
242 Laki-laki 17-35 tahun SMA rendah
243 Laki-laki 36-50 tahun SD rendah
244 Laki-laki 17-35 tahun SMA rendah
245 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
246 Perempuan 36-50 tahun SD rendah
247 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat Sedang
248 Laki-laki 36-50 tahun Sarjana/sederajat Sedang
249 Perempuan 36-50 tahun SD Sedang
250 Perempuan 36-50 tahun SD Sedang
251 Perempuan >50 tahun SMP Sedang
252 Perempuan >50 tahun SMA Sedang
253 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
254 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
255 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
256 Perempuan 36-50 tahun SMP Sedang
257 Perempuan 17-35 tahun SMP Sedang
258 Perempuan 17-35 tahun SMA Sedang
259 Perempuan 17-35 tahun SMA Sedang
260 Perempuan >50 tahun SMP Sedang
261 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat Sedang
262 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat Sedang
263 Perempuan >50 tahun D1 / D3 rendah
264 Perempuan 36-50 tahun D1 / D3 rendah
265 Laki-laki 36-50 tahun SMA rendah
266 Laki-laki 17-35 tahun SMP rendah
267 Laki-laki 17-35 tahun SMA sedang
268 Laki-laki 17-35 tahun SMA Tinggi
269 Perempuan 36-50 tahun SMA Tinggi
270 Laki-laki 36-50 tahun SMP Tinggi
271 Laki-laki >50 tahun SMP Sedang
272 Laki-laki 36-50 tahun SMP Sedang
273 Laki-laki >50 tahun SMP Sedang
274 Laki-laki 36-50 tahun SMP Sedang
275 Laki-laki >50 tahun SMP Sedang
276 Laki-laki >50 tahun SMP Sedang
277 Perempuan 17-35 tahun D1 / D3 Sedang
278 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
279 Perempuan 36-50 tahun S3 / sederajat Sedang
280 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
281 Laki-laki >50 tahun S3 / sederajat Sedang
282 Laki-laki 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
283 Laki-laki >50 tahun S3 / sederajat Tinggi
284 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Tinggi
285 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
286 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
287 Laki-laki 17-35 tahun D1 / D3 Sedang
288 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
289 Perempuan >50 tahun S2 / sederajat Sedang
290 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
291 Perempuan >50 tahun S2 / sederajat Sedang
292 Perempuan >50 tahun S2 / sederajat Sedang
293 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
294 Laki-laki >50 tahun Sarjana/sederajat Sedang
295 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
296 Laki-laki 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
297 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
298 Perempuan >50 tahun S2 / sederajat Tinggi
299 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Tinggi
300 Perempuan 36-50 tahun SD Tinggi
301 Perempuan 36-50 tahun S2 / sederajat Sedang
302 Perempuan 17-35 tahun SMA Sedang
303 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
304 Perempuan 17-35 tahun SMA Tinggi
305 Perempuan 17-35 tahun Sarjana/sederajat Tinggi
kan data berikut. Buatlah analisis deskriptif presentase jenis kelamin, usia dan tingkat pendidikan.
kat pengetahuan, tingkat pendidikan dan tingkat pengetahuan