No FM-03/01-01

Revisi
Tanggal
Hal

ANALISIS SKL, KI, KD, DAN IPK

Sekolah : SMKN 1 Gantiwarno Kelas : XII TKR

Mata Pelajaran : PKKR Tahun Pelajaran : 2020/2021

SKL KI KD IPK
 Sikap
Memiliki
perilaku yang
mencerminkan
sikap orang
beriman,
berakhlak
mulia, berilmu,
percaya diri,
dan
bertanggung
jawab dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan
sosial dan alam
serta dalam
menempatkan
diri sebagai
cerminan
bangsa dalam
pergaulan
dunia.
 Pengetahua Menerapkan, 3.12 Mendiagnosis 3.12.1 Menentukan cara
n menganalisis,danmenge kerusakan pemeriksaan
valuasitentangpengetahu system kerusakan sistem
an faktual, konseptual, kelistrikan dan kelistrikan dan
operasional dasar, dan kelengkapan kelengkapan
metakognitif sesuai tambahan tambahan (power
dengan bidang dan
window, central
lingkup kerja Teknik
 SKL KI KD IPK
Kendaraan Ringan lock, wiper &
Otomotifpada tingkat washer, power
teknis, spesifik, detil, dan mirror, alarm,
kompleks, berkenaan power seat)
dengan ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan
3.12.2 Mendeteksi letak
humaniora dalam konteks
pengembangan potensi kerusakan sistem
diri sebagai bagian dari kelistrikan dan
keluarga, sekolah, dunia kelengkapan
kerja, warga masyarakat tambahan (power
nasional, regional, dan window, central
internasional. lock, wiper &
washer, power
mirror, alarm,
power seat)

3.13 ..... (dst) 3.13.1 ...... (dst)

Melaksanakantugasspesif 4.12. Memperbaiki 4.12.1 Memperbaiki

 Ketrampi ikdenganmenggunakanal sistem sistem kelistrikan
lan at, informasi, kelistrikan dan dan kelengkapan
danprosedurkerja yang kelengkapan tambahan (power
lazimdilakukanserta
tambahan window, central
memecahkanmasalahsesu
aidenganbidangkerjaTek lock, wiper &
nik Kendaraan Ringan washer, power
Otomotif. Menampilkan mirror, alarm,
kinerja di bawah power seat) sesuai
bimbingan dengan mutu
SOP
dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan 4.12.2 Mengoreksi hasil
keterampilan menalar,
perbaikan kerusan pada
mengolah, dan menyaji
sistem kelistrikan dan
secara efektif, kreatif,
kelengkapan tambahan
produktif, kritis,
(power window, central
mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan lock, wiper & washer,
solutif dalam ranah power mirror, alarm,
 SKL KI KD IPK
abstrak terkait dengan power seat) sesuai SOP
pengembangan dari
yang 4.13 ..... (dst) 4.13.1 ......(dst)
Keterangan : Untuk mata pelajaran selain PPKn dan PABP, kolom KD pada SKL Sikap tidak
perlu diisi

NOTE:
*KI diisiKompetensiIntisesuaitingkatkelas yang tercantum di regulasi
*KD diisiKompetensdasarsesuaimatapelajaran yang tercantum di regulasi
*IPK diisiindikatorpencapaiankompetensiberdasarkanhasilanalisis KD