KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga penyusunan buku pengayaan IPA online “Energi Kalor dalam Kehidupan” untuk siswa
SMP ini dapat diselesaikan dengan baik.

Buku pengayaan IPA ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013. Buku pengayaan ini
diharapkan dapat meningkatkan kemandirian belajar dan hasil belajar IPA siswa. Tujuan buku
pengayaan ini yaitu siswa dapat mengetahui tentang penerapan energi kalor dalam kehidupan
sehari-hari, hubungannya dengan termoregulasi dan pada reaksi kalor. Buku pengayaan ini
disusun atas uraian materi, kasus, kegiatan ilmiah (eksperimen) dan rangkuman materi serta soal
latihan.

Terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan buku pengayaan
ini. Penulis menyadari masih ada kekurangan dalam penyusunan buku pengayaan ini sehingga
kritik dan saran sangatlah dibutuhkan. Semoga buku pengayaan ini dapat bermanfaat bagi siswa,
guru maupun khalayak lainnya.

Yogyakarta, Maret 2017

Penyusun

© 2021 online book web · Aditif Posty Child · Designed & developed by aditif.

Assalamualaikum. Izin menjawab, Bu.

E-book “Tata Kecantikan Kulit” untuk SMK Jilid 1. Ditulis oleh Herni Kusantati, Pipin Tresna Prihatin, dan
Winwin Wiana-Jakarta. Diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat
Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008.

Sumber: Tata_Kecantikan_Kulit_Jilid_1_Kelas_10_Herni_Kusantati_2008.pdf (pendidikan.id)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat
Nya(Rahmat-Nya), sehingga penulisan buku “Tata Kecantikan Kulit” dapat kami selesaikan
sebagai bahan bacaan bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan.

Buku ini membahas tata kecantikan kulit dan permasalahannya secara komprehensif,
sehingga diharapkan dapat memenuhi kebutuhan buku kecantikan yang saat ini jumlahnya sangat
terbatas.

Materi buku ini telah disesuaikan dengan standar Kompetensii Nasional Bidang Keahlian
Kecantikan Kulit,(koma) yang menjadi acuan dalam pelaksanaan pembelajaran di Sekolah
Menengah Kejuruan. . Standar Kompetensi Nasional dikembangkan untuk memberikan
keterampilan, pengetahuan, sikap, kecakapan hidup dan pengalaman belajar yang dapat
membangun integritas sosial dan mewujudkan karakter nasional.

Standar Kompetensi Nasional memberikan pengalaman belajar yang sejalan dengan

prinsip belajar sepanjang hayat (learning to life) yang mengacu pada empat pilar pendidikan
universal, yaitu belajar mengetahui (learning to know), belajar melakukan (learning to do),
belajar menjadi diri sendiri (learning to be), dan belajar hidup dalam kebersamaan (learning to
life together). Standar Kompetensi Nasional mempunyai kedudukan yang strategis untuk
menciptakan tatanan yang kompeten dan cerdas dalam membangun identitas budaya bangsa.
Buku ini diharapkan memberi manfaat bagi siswa dengan penyajian materi yang dapat menjadi
sumber belajar yang berkualitas.

Penghargaan dan terima kasih kami sampaikan kepada Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, juga
kepada Departemen Pendidikan Nasional, yang telah memberikan kepercayaan kepada kami
untuk menyusun buku ini.

Kami mengharapkan buku ini akan selalu dikaji dan disempurnakan melalui masukan
dan koreksi,(koma) agar selalu dapat menyesuaikan dengan tuntunan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.

Penyusun

Note: Kata yang dicetak tebal adalah hasil suntingan.

Sekian Bu, terima kasih.