LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

N Indikator Tujuan Soal Kunci Ranah

o Jawaban
1 Menyebutkan pengertian Diberikan beberapa contoh titik pengertian yang tepat dari titik berat adalah …
dari titik berat suatu
berat suatu benda, peserta didik
benda
mampu menyebutkan pengertian
dari titik berat suatu benda
dengan benar.
Kognitif
A C1
a. Titik pusat atau titik tangkap
gaya berat dari suatu benda
atau sistem benda
b. Lokasi rerata dari
semua massa yang ada didalam suatu
 sistem
c. Suatu titik tempat berpusatnya
massa dari suatu benda
d. Sebuah titik pada benda dimana
massa semua partikel
penyusun benda dianggap terpusat 
pada titik tersebut
e. Titik potong antara beberapa benda
dimana massa semua partikel
penyusun benda dianggap terpusat pada
titik tersebut

2 Menyebutkan pengertian Diberikan beberapa contoh titik C C3

dari titik berat suatu Jika sebuah pelat berbentuk seperti terlihat di
berat suatu benda, peserta didik
benda bawah ini, maka titik berat pelat tersebut
mampu merumuskan persamaan adalah….
pada titik berat

Kooperatif | Titik Berat 36

 a) (R ,2Rπ).
b) (R ,2R).
c) (R ,2R⁄π).
d) (R ,2π).
e) (R ,π).

3 Menjelaskan konsep titik Diberikan beberapa contoh titik Koordinat titik  berat  benda terhadap A C2
berat suatu benda berat suatu benda, peserta didik titik  O adalah …
dapat menjelaskan konsep titik
berat suatu benda dengan baik

a) (4,2) cm
b) (4,3) cm
c) (4,4) cm
d) (4,5) cm
e) (4,6) cm

Kooperatif | Titik Berat 37

4 Menjelaskan konsep titik Diberikan beberapa contoh titik Benda     berbentuk     tak     beraturan E C2
berat suatu benda berat suatu benda, peserta didik mempunyai  titik berat berada di …
dapat menjelaskan konsep titik a) Perpotongan lima garis berat
berat suatu benda dengan baik b) Perpotongan empat garis berat
c) Perpotongan satu garis berat
d) Perpotongan tiga garis berat
e) Perpotongan dua garis berat

5 Menganalisis Diberikan fenomena berupa persoalan

Tentukan koordinat titik berat benda berupa A C3
penyelesaian titik berat, peserta didik mampu bidang seperti tampak pada gambar.
permasalahan yang terka
menentukan penyelesaian
it dengan
konsep titik berat benda permasalahan yang terkait dengan
gabungan konsep titik berat benda gabungan .

a)(4, 4.15)
b) (5, 4.15)
c) (4, 4.16)
d) (6, 4.14)
e) (4, 4.20)

6 Menganalisis Diberikan fenomena berupa persoalan

Tentukan titik berat benda C C4
penyelesaian titik berat, peserta didik mampu berupa luasan seperti
permasalahan yang terka gambar di bawah ini.
menentukan penyelesaian
it dengan

Kooperatif | Titik Berat 38

 konsep titik berat benda permasalahan yang terkait dengan
gabungan konsep titik berat benda gabungan .

a) (5, 3.9)
b) (4, 3.8)
c) (4, 3.9)
d) (5, 3.7)
e) (6, 3.9)

7 Menganalisis Diberikan fenomena berupa persoalan Tentukan letak titik berat bangun B C4

penyelesaian titik berat, peserta didik mampu berupa luasan 
permasalahan yang terka berikut dihitung dari bidang alasnya!
menentukan penyelesaian
it dengan
konsep titik berat benda permasalahan yang terkait dengan
gabungan konsep titik berat benda gabungan .

a. Y0 = 40 cm
b. Y0 = 50 cm
c. Y0 = 60 cm
d. Y0 = 65 cm
e. Y0 = 80 cm

Kooperatif | Titik Berat 39

8 Menganalisis Diberikan fenomena berupa persoalan Tentukan letak titik berat bangun C C4
penyelesaian titik berat, peserta didik mampu berikut terhadap alasnya!
permasalahan yang terka
menentukan penyelesaian
it dengan a.    45 cm
konsep titik berat benda permasalahan yang terkait dengan b. 50 cm
gabungan konsep titik berat benda gabungan . c.    70 cm
d. 75 cm
e.  90 cm

9 Menentukan Diberikan fenomena berupa Diberikan sebuah  B C3

penyelesaian persoalan titik berat, peserta bangun datar
permasalahan yang terka didik mampu menentukan sebagai berikut.
it dengan penyelesaian
konsep titik berat benda permasalahan yang terkait denga
teratur n konsep titik berat benda teratur

Tentukan koordinat titik berat
diukur dari titik  0!
a.    (5,33 ; 9,33) cm
b.    (9,33 ; 5,33) cm
c.    (6,33 ; 10,33) cm
d.    (10,33 ; 6,33) cm
e.    (5,33 ; 10,33) cm

Kooperatif | Titik Berat 40

1 Menganalisis Diberikan fenomena berupa persoalan Karton I dan II masing-masing A C4
0 penyelesaian titik berat, peserta didik mampu homogen, terbuat 
permasalahan yang terka dari bahan yang
menentukan penyelesaian
it dengan sama dan digabung menjadi satu
konsep titik berat benda permasalahan yang terkait dengan seperti gambar di bawah.
gabungan konsep titik berat benda gabungan .

Tentukan koordinat titik berat benda
gabungan dari 
titik A!
a. 6 cm ke kanan dan 3,3 cm ke atas
b. 6 cm ke kiri dan 3,3 cm ke bawah
c. 3 cm ke kanan dan 6 cm ke atas
d. 3,3 cm ke kiri dan 6 cm ke bawah
e. 3,3 cm ke kanan dan 6 cm ke atas

Skor yang dinilai

Nilai = 100 x 100

Kooperatif | Titik Berat 41