PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

KELAS : VII
TAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015

I Perhitungan jumlah minggu dalam satu tahun :

Banyaknya Minggu
No. Bulan Semester Keterangan
Kalender Belajar
1 Juli 5 2
2 Agustus 4 3
3 September 4 4 I
4 Oktober 5 5
5 Nopember 4 4
6 Desember 5 1
Jumlah 27 19 95 JP
7 Januari 4 4
8 Februari 4 4
9 Maret 4 4 II
10 April 5 4
11 Mei 4 3
12 Juni 4 1
Jumlah 25 20 100 JP
Total 52 39 195 JP

II Distribusi Kompetensi Dasar dan Alokasi Waktu

Alokasi
No. Kompetensi Dasar Ket.
Waktu
1 BILANGAN
3.1 Membandingkan dan mengurutkan beberapa bilangan 15 JP
bulat dan pecahan serta menerapkan operasi hitung
bilangan bulat dan bilangan pecahan dengan
memanfaatkan berbagai sifat operasi
4.1 Menggunakan pola dan generalisasi untuk 10 JP
menyelesaikan masalah

2 HIMPUNAN
3.2 Menjelaskan pengertian himpunan, himpunan bagian,
komplemen himpunan, operasi himpunan dan 20 JP
menunjukkan contoh dan bukan contoh

3 SEGI EMPAT dan SEGITIGA 25 JP

3.6 Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar dan
menggunakannya untuk menentukan keliling dan luas
3.8 Menaksir dan menghitung luas permukaan bangun
datar yang tidak beraturan dengan menerapkan prinsip-
prinsip geometri
4.7 Menyelesaikan permasalahan nyata yang terkait
 penerapan sifat-sifat persegi panjang, persegi,
trapesium, jajargenjang, belah ketupat, dan layang-
layang

4 GARIS DAN SUDUT

3.12 Memahami berbagai konsep dan prinsip garis dan
sudut dalam pemecahan masalah nyata.
4.10 Menerapkan berbagai konsep dan sifat-sifat terkait 10 JP
garis dan sudut dalam pembuktian matematis serta
pemecahan masalah nyata.

3 PERBANDINGAN dan SKALA

3.4 Memahami konsep perbandingan dan menggunakan 10 JP
bahasa perbandingan dalam mendeskripsikan hubungan
dua besaran atau lebih
4.4Menggunakan konsep perbandingan untuk
menyelesaikan masalah nyata dengan menggunakan
tabel dan grafik
4.5Menyelesaikan permasalahan dengan menaksir besaran
yang tidak diketahui menggunakan grafik
4 PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN LINEAR
SATU VARIABEL
3.3 Menyelesaikan persamaan dan pertaksamaan linear satu 20 JP
variable
4.3 Membuat dan menyelesaikan model matematika dari
masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan linier satu variable

5 ARITMATIKA SOSIAL
4.2 Menggunakan konsep aljabar dalam menyelesaikan
10 JP
masalah aritmatika sosial sederhana

6 BIDANG KARTESIUS
3.7 Mendeskripsikan lokasi benda dalam koordinat 10 JP
cartesius
7 TRANSFORMASI
3.9 Memahami konsep transformasi (dilatasi, translasi, 20 JP
pencerminan, rotasi) menggunakan obyek-obyek
geometri.
4.6 Menerapkan prinsip-prinsip transformasi (dilatasi,
translasi, pencerminan, rotasi) dalam menyelesaikan
permasalahan nyata

8 STATISTIK
3.11 Memahami teknik penataan data dari dua variabel 15 JP
menggunakan tabel, grafik batang, diagram lingkaran
dan grafik garis.
4.8 Mengumpulkan, mengolah, menginterpretasi, dan
menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel,
diagram, dan grafik
 9 PELUANG
3.10 Menemukan peluang empirik dari data luaran (output) 15 JP
yang mungkin diperoleh berdasarkan sekelompok data
4.9 Melakukan percobaan untuk menemukan peluang
empirik dari masalah nyata serta menyajikannya
dalam bentuk tabel dan grafik

Jumlah 180 JP
Jumlah jam dalam satu tahun 195 JP

Mengetahui, Dumai,
Kepala SMP YKPP Guru Mata Pelajaran
NIP. 19850602
200904 2 001

SITI FATIMAH SIREGAR. M,Pd

ABEN SUPARTO A, S.Pi

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : VII
TAHUN PELAJARAN : 2014 / 2015.
A Perhitungan Alokasi Waktu
I Banyaknya minggu efektif dalam satu semester

No. Bulan Minggu Efektif Keterangan

1 Juli 2
2 Agustus 3
3 September 4 Semester I
4 Oktober 5
5 Nopember 4
6 Desember 1
Jumlah 19 95 JP

7 Januari 4
8 Februari 4
9 Maret 4 Semester II
10 April 4
11 Mei 3
12 Juni 1
Jumlah 20 100 JP

II Banyaknya minggu tidak efektif dalam Semester

Minggu tidak
No. Kegiatan Ket.
efektif

1 Libur semester genap 1

2 Libur idul fitri 3
3 Ujian semester ganjil 1
Semester I
4 Remedial semester ganjil 1
5 Class meeting 1
6 Libur semester ganjil 1

Jumlah 8

1 Ujian akhir sekolah 1

2 Ujian akhir nasional 1 Semester II
3 Ujian semester genap 1
4 Remedial ujian semester 1
5 Class meeting 1

Jumlah 5

Mengetahui,
Kepala SMP YKPP Dumai,
Guru Mata Pelajaran

SITI FATIMAH SIREGAR. M,Pd

ABEN SUPARTO A, S.Pi
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMP YKPP
Kelas/ Semester : VII/1
Mata Pelajaran : Matematika
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

Bulan Target
No Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Recan Pelaksa
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 a naan
L L LL U R C L
1 BILANGAN I I II J E L I
3.1 Membandingkan dan mengurutkan 15 JP B 5 5 B B B 5 I M A B
beberapa bilangan bulat dan pecahan serta U U UU A E S U
menerapkan operasi hitung bilangan bulat R R RR N D S R
I
dan bilangan pecahan dengan S P H H S A M S
memanfaatkan berbagai sifat operasi E U A A E L E E
4.1 Menggunakan pola dan generalisasi untuk M A R R 5 5 M E M
menyelesaikan masalah. 10 JP E S I I E T E
S A S I S
 HIMPUNAN
T
4 3.2 Menjelaskan pengertian himpunan, 20 JP R R 5 5 5 5 T N T
E
himpunan bagian, komplemen himpunan, A A E G E
R
operasi himpunan dan menunjukkan Y Y R R
contoh dan bukan contoh A A

Bulan Target
No Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Recan Pelaks
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 a anaan
3 SEGI EMPAT dan SEGITIGA
3.6 Mengidentifikasi sifat-sifat bangun datar 25 JP 5 5
dan menggunakannya untuk menentukan
keliling dan luas
3.8 Menaksir dan menghitung luas 5 5
permukaan bangun datar yang tidak
beraturan dengan menerapkan prinsip-
prinsip geometri
4.8 Menyelesaikan permasalahan nyata yang 5
terkait penerapan sifat-sifat persegi
panjang, persegi, trapesium, jajargenjang,
belah ketupat, dan layang-layang

4 GARIS DAN SUDUT

3.12 Memahami berbagai konsep dan prinsip 10 JP 5
garis dan sudut dalam pemecahan
masalah nyata. (d)
4.10 Menerapkan berbagai konsep dan sifat-
sifat terkait garis dan sudut dalam 5
 pembuktian matematis serta pemecahan
masalah nyata. (d)
5 PERBANDINGAN dan SKALA
3.4 Memahami konsep perbandingan dan 10 JP 5
menggunakan bahasa perbandingan
dalam mendeskripsikan hubungan dua
besaran atau lebih
4.4 Menggunakan konsep perbandingan 5
untuk menyelesaikan masalah nyata
dengan menggunakan tabel dan grafik

Bulan Target
No Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Recan Pelaksa
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 a naan
4.5 Menyelesaikan permasalahan dengan
menaksir besaran yang tidak diketahui
menggunakan grafik
Cadangan 5 JP 5
Total 95 JP

Mengetahui,
Kepala SMP YKPP
Dumai,
Guru Mata Pelajaran
PROGRAM SEMESTER

ABEN SUPARTO A, S.Pi SITI FATIMAH SIREGAR. M,Pd

 TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015
Nama Sekolah : SMP YKPP
Kelas/ Semester : VII/1
Mata Pelajaran : Matematika
Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang/teori.

Bulan Target
N
Kompetensi Dasar Waktu Januari Febuari Maret April Mei Juni Reca Pelaks
o
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 na anaan
U U U R C L
1 PERSAMAAN dan 20 JP J J J E L I
PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU I I I M A B
VARIABEL 5 5 A A A E S U
3.5 Menyelesaikan persamaan dan N N N D S R
pertaksamaan linear satu variable 5 5 I
4.3 Membuat dan menyelesaikan model A A S A M S
matematika dari masalah nyata yang K K E L E E
berkaitan dengan persamaan dan H H M E M
I I E T E
pertidaksamaan linier satu variable R R S I S
 ARITMATIKA SOSIAL
2 4.2 Menggunakan konsep aljabar dalam 10 JP 5 5 S N T N T
E A E G E
menyelesaikan masalah aritmatika
K S R R
sosial sederhana O I
O
3 BIDANG KARTESIUS L N
3.6 Mendeskripsikan lokasi benda dalam 10 JP 5 5 A A
koordinat cartesius (b H L

Target
N Januari Februari Maret April Mei Juni
Pelak
Kompetensi Dasar Waktu Recan
o 5 sanaa
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 a
n
TRANSFORMASI
4 3.9 Memahami konsep transformasi 20 JP 5 5
(dilatasi, translasi, pencerminan,
rotasi) menggunakan obyek-obyek 5 5
geometri.
4.6 Menerapkan prinsip-prinsip
transformasi (dilatasi, translasi,
pencerminan, rotasi) dalam
menyelesaikan permasalahan nyata
5 STATISTIK 15 JP
3.11 Memahami teknik penataan data 5
dari dua variabel menggunakan
tabel, grafik batang, diagram
lingkaran dan grafik garis.
 4.8 Mengumpulkan, mengolah, 5 5
menginterpretasi, dan menyajikan
data hasil pengamatan dalam
bentuk tabel, diagram, dan grafik

6 PELUANG 15 JP
3.10 Menemukan peluang empirik dari 5 5
data luaran (output) yang mungkin
diperoleh berdasarkan sekelompok
data
4.9 Melakukan percobaan untuk 5
menemukan peluang empirik dari
masalah nyata serta menyajikannya
dalam bentuk tabel dan grafik
7 Cadangan 10 JP 5 5
Jumlah 100 JP
Rencana - % % % % % %
100 %
Pelaksanaan -

Mengetahui,
Kepala SMP YKPP
Dumai,
Guru Mata Pelajaran

ABEN SUPARTO A, S.Pi SITI FATIMAH SIREGAR. M,Pd