RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU

KSSR SEMAKAN TAHUN 4 2020

NORMA BAHARU (PASCA-COVID19)

 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

27 Tema 6 : Tajuk 18 :
22.7.2020 - 24.7.2020 SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI Inovasi Untuk Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang
bermakna.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut
konteks.
2.3 Isyarat keselamatan jalan raya
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata mengikut konteks.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata mengikut konteks.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
3.2.1 Membina dan menulis ayat, dan
perenggan daripada bahan multimedia
5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan
biasa dan susunan songsang.
2.3.3 Mengenal pasti tanda isyarat dan
fungsinya untuk meningkatkan
keselamatan pejalan kaki.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
am, kata nama khas, kata ganti nama
dan penjodoh bilangan mengikut konteks
tidak formal
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama
am mengikut konteks tidak formal
2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan
teks karya sastera, dan karya bukan
sastera.
2.1.1 PAK21: Free Discussion (Perbincangan Bebas)
PAK21: Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK)
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
3.2.3 PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Pembelajaran Masteri
1.1.1 PAK21: Read and Highlight (Baca dan Tandakan)
PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kewangan
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
3.2.3 PAK21: Games (Permainan)
PAK21: Using Large Picture Card (Gambar
/photo besar)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
1.2.3 PAK21: Mind Map (Peta Minda)
PAK21: Collaboration (Kolaborasi)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

28 Tema 7 : Tajuk 19 :
27.7.2020- PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Kreatifnya Petani Kita
30.7.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan 3.2.3 PAK21: Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
respons semasa berkomunikasi respons terhadap ujaran yang terdapat PAK21: Debate (Debat)
dalam situasi formal dan tidak formal. dalam situasi tidak formal. Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Sains dan Teknologi
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan 3.2.3 PAK21: Sing Song (Nyanyi Lagu)
sastera dan bukan sastera. sastera dengan gaya penyampaian yang PAK21: Cafe (Warung Kopi)
sesuai Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Bahasa
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman 5.1.1 PAK21: Skits (Sketsa)
bermakna. berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah PAK21: Count (Kiralah)
secara kritis dan kreatif. Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman 2.1.1 PAK21: Recap Group (Mengulangi /
bermakna. berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah mengingat semula)
secara kritis dan kreatif. PAK21: Underline It (Gariskan)
2.3 Isyarat keselamatan jalan raya 2.3.8 Mengenal pasti tanda isyarat dan fungsinya Nilai: -
untuk meningkatkan keselamatan KBAT : Menganalisis
penunggang basikal. Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
menghasilkan unsur keindahan dalam 4.4.1 Mengenal, mengecam, dan menyebut huruf 3.2.3 PAK21: Copy Me (Tirulah Saya)
seni tulisan jawi. tunggal yang ditulis mengikut tulisan jawi PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
dalam simpulan bahasa dan Nilai: -
mempersembahkannya. KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Bahasa
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 19 :
29 Tema 7 : Kreatifnya Petani Kita
3.8.2020- 7.8.2020 PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Tajuk 20 :
Mari Bertani

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan 4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni tulisan 3.2.3 PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
menghasilkan unsur keindahan dalam jawi melalui simpulan bahasa PAK21: Presentation (Persembahan)
seni tulisan jawi. Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Bahasa
SP&P : Belajar Cara Belajar
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja 3.1.1 PAK21: Story Telling (Ceritakannya)
kata mengikut konteks. aktif – transitif dan tak transitif mengikut PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
konteks Nilai: Hemah Tinggi
2.4 Aliran lalu lintas 2.4.2 Memberi penerangan tentang isyarat KBAT : Mengaplikasi
keselamatan jalan yang mengawal aliran lalu Ilmu : -
lintas. SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja 1.1.1 PAK21: Guess Game (Tekalah)
kata mengikut konteks. pasif mengikut konteks PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Kajian Masa Depan
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan 2.1.1 PAK21: Make Predictions (Membuat Andaian)
respons semasa berkomunikasi respons terhadap soalan secara kritis PAK21: Video Clips (Klip Video)
dalam situasi formal dan tidak formal. Nilai: -
KBAT : Menilai
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan 4.3.2 PAK21: Using Large Picture Card (Gambar
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. /photo besar)
PAK21: Mind Map (Peta Minda)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 20 :
30 Tema 7 : Mari Bertani
10.8.2020-14.8.2020 PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Tajuk 21 :
Ternakan Jana Pendapatan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat 3.1.1 PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
bermakna. tentang sesuatu perkara yang dirujuk PAK21: The Chosen One (Yang Terpilih)
2.4.3 Menerangkan waktu atau masa boleh Nilai: Baik hati
2.4 Aliran lalu lintas mempengaruhi kesesakan trafik dan KBAT : Menganalisis
keselamatan pengguna jalan raya. Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif 4.3.2 PAK21: Story Books (Buku Cerita)
kata mengikut konteks. cara dan perasaan mengikut konteks PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: Rasional
KBAT : Menilai
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif 2.1.1 PAK21: Close Procedure (Isikan tempat
kata mengikut konteks. waktu mengikut konteks kosong)
PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
Nilai: Bersyukur
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan memberikan 4.3.2 PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
dan idea bagi pelbagai tujuan. alasan tentang sesuatu perkara secara PAK21: Role-Play (Main Peranan
bertatasusila mengikut konteks. Nilai: Rasional
KBAT : Menilai
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks 2.1.1 PAK21: Talk Partners (Rakan Berbual)
sastera dan bukan sastera. karya sastera, dan karya bukan sastera. PAK21: Graphic Organiser
(Pengurusan
Grafik)
Nilai: Keberanian
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

31 Tema 7 : Tajuk 21 :
PERTANIAN DAN PENTERNAKAN Ternakan Jana Pendapatan
17.8.2020 – 21.8.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang 2.1.1 PAK21: Learning Trios A-B-C ( Tiga
bermakna. diimlakkan Serangkai A-B-C)
PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan 4.4.1 Mengenal, mengecam, dan menyebut huruf 1.1.1 PAK21: Recap Group (Mengulangi /
menghasilkan unsur keindahan dalam tunggal yang ditulis mengikut tulisan jawi mengingat semula)
seni tulisan jawi. dalam simpulan bahasa dan PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
3.1 Mengetahui tentang peraturan dan mempersembahkannya. Nilai: -
undang-undang jalan raya serta 3.1.4 Menjelaskan peraturan dan undang-undang KBAT : Mengaplikasi
menggunakannya. jalan raya di persekitaran mereka. Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Belajar Cara Belajar
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata hubung 3.2.3 PAK21: Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
kata mengikut konteks. dan sendi nama mengikut konteks PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK)
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.3 Menganalisis dan mencatat maklumat 2.1.1 PAK21: Spot It (Kenali Ia)
bermakna. tentang sesuatu perkara yang dirujuk PAK21: Fill It In (Isikannya)
Nilai: Kesyukuran
KBAT : Menilai
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja 3.1.1 PAK21: Guess Game (Tekalah)
kata mengikut konteks. pasif mengikut konteks PAK21: Loud Reader (Pembaca Lantang)
Nilai: Prihatin
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

32 Tema 8 : Tajuk 22 :
EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN Menjanakan Ekonomi
25.8.2020- KEWANGAN
28.8.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat
dan idea bagi pelbagai tujuan.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
3.3 Menghasilkan penulisan.
3.3 Menghasilkan penulisan.
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan
menghasilkan unsur keindahan dalam
seni tulisan jawi.
4.1 Sokongan daripada orang dewasa
1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza 3.2.3 PAK21: Debate (Debat)
maklumat tersurat dan tersirat dengan PAK21: Simulation (Simulasi)
menggunakan idea yang kritis dan kreatif. Nilai: -
KBAT : Menilai
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks 3.1.1 PAK21: Collaboration (Kolaborasi)
karya sastera, dan karya bukan sastera. PAK21: Mind Map (Peta Minda)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Belajar Cara Belajar
3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan 2.1.1 PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
imaginatif dan deskriptif PAK21: Label It (Beri Nama)
Nilai: -
KBAT : Mencipta
Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan 5.1.3 PAK21: Listening Triad
(Pendengaran imaginatif dan deskriptif Bertiga)
PAK21: Thumb Up (Isyarat Tangan)
Nilai: -
KBAT : Mencipta
Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni tulisan 3.2.3 PAK21: Copy Me (Tirulah Saya)
jawi melalui simpulan bahasa PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya Nilai: Kerjasama
atau berdekatan jalan raya adalah lebih KBAT : Mengaplikasi
selamat apabila bersama-sama orang Ilmu : -
dewasa SP&P : Kecerdasan Pelbagai Nilai: Kerjasama
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 22 :
33 Tema 8 : Menjanakan Ekonomi
2020 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN Tajuk 23 :
1.9.2020 – 4.9.2020 KEWANGAN Usahawan Kita

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk
kata mengikut konteks.
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat
dan idea bagi pelbagai tujuan.
4.4 Melintas dengan selamat
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
3.3 Menghasilkan penulisan.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata nafi dan 2.1.1 PAK21: Close Procedure (Isikan tempat
kata bilangan mengikut konteks kosong)
PAK21: Dramatisation (Drama)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
5.2.1 Memahami dan menggunakan kata 3.2.3 PAK21: Mind Map (Peta Minda)
berimbuhan awalan, akhiran dan apitan PAK21: Classification (Klasifikasi)
mengikut konteks Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK)
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
1.2.2 Menjelaskan dan membanding beza 2.1.1 PAK21: Conference (Mesyuarat)
maklumat tersurat dan tersirat dengan PAK21: Story Telling (Ceritakannya)
menggunakan idea yang kritis dan kreatif. Nilai: -
4.4.2 Mengenal pasti tempat yang paling selamat KBAT : Menilai
untuk melintas jalan Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan 4.3.2 PAK21: Carousel (Karousel)
sastera dengan gaya penyampaian yang PAK21: Chunking (Gabungan)
sesuai Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan 4.3.2 PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
imaginatif dan deskriptif PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 23 :
34 Tema 8 : Usahawan Kita
2020 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN Tajuk 24 :
7.9.2020 – 11.9.2020 KEWANGAN Pengurusan Perbelanjaan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk
kata mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk
kata mengikut konteks.
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat
dan idea bagi pelbagai tujuan.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
3.3 Menghasilkan penulisan.
4.4 Melintas dengan selamat
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk 1.1.1 PAK21: List It Out (Senaraikannya)
bebas mengikut konteks PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk 2.1.1 PAK21: Count (Kiralah)
mantap mengikut konteks PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Pembelajaran Masteri
1.2.3 Bersoal jawab untuk mendapatkan 2.1.1 PAK21: Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
penjelasan. PAK21: Artscape ( Lakaran)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kewangan
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan 4.2.1 PAK21: Loud Reader (Pembaca
Lantang) sastera dengan gaya penyampaian yang PAK21: Presentation (Persembahan)
sesuai Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kewangan
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada 2.1.1 PAK21: Read and Highlight (Baca dan
aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan Tandakan)
imbuhan. PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
4.4.4 Mengetahui lima langkah untuk melintas Nilai: Bertanggungjawab
jalan dengan selamat. KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

35 Tema 8 : Tajuk 24 :
2020 EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN Pengurusan Perbelanjaan
14.9.2020 -18.9.2020 KEWANGAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk
kata mengikut konteks.
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut
konteks.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
3.3 Menghasilkan penulisan.
5.1 Berbasikal dengan selamat
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda
separa mengikut konteks
5.3.1 Memahami dan membina pelbagai ayat
tunggal dan ayat majmuk mengikut konteks.
2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan
sastera dengan gaya penyampaian yang
sesuai
3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan
imaginatif dan deskriptif
5.1.4 Menyatakan peraturan dan undang-undang
ketika berbasikal.
2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan
sastera dengan gaya penyampaian yang
sesuai
2.1.1 PAK21: List It Out (Senaraikannya)
PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Pendidikan Kewangan
SP&P : Pembelajaran Masteri
3.2.1 PAK21: Recap Group (Mengulangi /
mengingat semula)
PAK21: Round Table (Meja Bulat)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Pendidikan Kewangan
SP&P : Pembelajaran Masteri
1.2.1 PAK21: Shout Out (Laungan)
PAK21: Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
4.3.2 PAK21: Fill It In (Isikannya)
PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Pendidikan Kewangan
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.3.1 PAK21: Graphic Organiser (Pengurusan
Grafik)
PAK21: Take A Walk (Mari Melawat)
Nilai: Bertanggungjawab
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

36 Tema 9 : Tajuk 25 :
2020 INTEGRITI Tanggungjawab Digalas
21.9.2020 –25.9.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 4.1.1 PAK21: Iceberg (Bongkah Ais)
didengar, ditonton dan dibaca dengan sesuai. PAK21: Chunking (Gabungan)
sebutan dan intonasi yang betul. Nilai: Prihatin
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan 1.3.1 PAK21: Cafe (Warung Kopi)
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. PAK21: Survey (Tinjauan)
Nilai: Baik hati
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan 1.2.3 PAK21: Cursive Writer (Penulis Tulisan
tulisan berangkai dalam bentuk ayat Berangkai)
PAK21: 3 Steps Interview (3 Langkah
Temubual)
Nilai: Bertanggungjawab
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang 2.1.1 PAK21: Dramatisation (Drama)
kesantunan bahasa dalam bahan sastera. mengandungi peribahasa PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.4 Membincangkan tanggungjawab penumpang Nilai: Kejujuran
supaya memakai tali pinggang keledar KBAT : Mengaplikasi
dengan betulnya. Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.2 Memahami dan membina ayat penyata dan 1.2.3 PAK21: Hot Seating (Kerusi Panas)
konteks. ayat tanya mengikut konteks PAK21: Question Builder (Pembina Soalan)
Nilai: -
KBAT : Menilai
Ilmu : Patriotisme
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 25 :
37 Tema 9 : Tanggungjawab
2020 INTEGRITI Digalas Tajuk 26 :
28.9.2020 -2.10.2020 Ibarat Pedang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif. 2.3.2 PAK21: Using Large Picture Card (Gambar
konteks /photo besar)
6.3 Penggunaan topi keledar 6.3.1 Membincangkan kepentingan pemakaian topi PAK21: Personal Learning Experiences
keledar dengan betul untuk melindungi (Pengalaman Peribadi)
pembonceng. Nilai: Kejujuran
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang ditonton 2.1.1 PAK21: I See, I Think, I Wonder (Saya lihat,
didengar, ditonton dan dibaca dengan dengan sebutan dan intonasi yang sesuai Saya fikir dan saya bertanya)
sebutan dan intonasi yang betul. PAK21: Skits (Sketsa)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik 1.3.1 PAK21: Chunking (Gabungan)
bahan multimedia daripada multimedia untuk membuat PAK21: Gallery Walk (Lawatan ke galeri)
gambaran. Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(TMK)
SP&P : Belajar Cara Belajar
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.1 Membina dan menulis ayat, dan perenggan 4.3.2 PAK21: Story Telling (Ceritakannya)
bermakna. daripada bahan multimedia PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
Nilai: Kerjasama
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut 5.3.4 Memahami dan membina ayat susunan biasa 3.2.1 PAK21: Bus Stop (Hentian Bas)
konteks dan susunan songsang. PAK21: Rocket Writing (Penulisan Pantas)
Nilai: Bertanggungjawab
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 26 :
38 Tema 9 : Ibarat Pedang
2020 INTEGRITI Tajuk 27 :
5.10.2020-9.10.2020 Seribu Impian

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata kerja 3.2.1 PAK21: List It Out (Senaraikannya)
kata mengikut konteks. aktif - transitif dan tak transitif dan kata PAK21: Name It (Namakannya)
kerja pasif mengikut konteks Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Pembelajaran Masteri
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan 1.2.1 PAK21: Goldfish Bowl ( Mangkuk Ikan Emas)
respons semasa berkomunikasi menyebut sesuatu yang diujarkan semula PAK21: Story Telling (Ceritakannya)
dalam situasi formal dan tidak formal. dalam situasi tidak formal Nilai: -
6.3 Penggunaan topi keledar 6.3.4 Menunjukkan kepekaan tentang KBAT : Mengaplikasi
kepentingan dan strategi untuk membuat Ilmu : Keusahawanan
orang lain peka tentang penggunaan topi SP&P : Kecerdasan Pelbagai
keledar dengan betul.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan 2.1.1 PAK21: Read and Highlight (Baca dan
sastera dan bukan sastera. teks karya sastera, dan karya bukan Tandakan)
sastera. PAK21: Guess Game (Tekalah)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Bahasa
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.2 Menghasilkan jawapan pemahaman 2.1.1 PAK21: Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
bermakna. berdasarkan soalan bertumpu dan PAK21: Three Stray, One Stay (Tiga Gerak,
bercapah secara kritis dan kreatif. Satu Kekal)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Patriotisme
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.1 Melafazkan dan menjelaskan maksud 1.3.1 PAK21: Presentation (Persembahan)
bahasa dalam bahan sastera. sajak PAK21: Built The Biggest Tower (Membina
Menara yang Terbesar)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Kecerdasan Pelbagai
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
 MINGGU/TARIKH
39
2020
12.10.2020 – 16.10.2020
STANDARD KANDUNGAN
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata mengikut konteks.
6.4 Penggunaan alat penahan
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut
konteks.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk
kata mengikut konteks.
TEMA TAJUK
Tema 9 : Tajuk 27 :
INTEGRITI Seribu Impian
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata nafi 2.1.1 PAK21: Close Procedure (Isikan tempat
mengikut konteks kosong)
6.4.1 Membincangkan tingkah laku yang selamat PAK21: Take Five (Ambil Lima)
untuk menaiki dan menuruni kenderaan Nilai: Berdedikasi
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
5.3.3 Memahami dan membina ayat aktif 3.2.2 PAK21: Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
PAK21: Simulation (Simulasi)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kelestarian Global
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan 3.2.2 PAK21: Collaboration (Kolaborasi)
sastera dengan gaya penyampaian yang PAK21: Free Discussion (Perbincangan
sesuai Bebas)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif 1.1.1 PAK21: Count (Kiralah)
waktu mengikut konteks PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
5.2.2 Memahami dan menggunakan kata majmuk 4.3.2 PAK21: Chunking (Gabungan)
bebas mengikut konteks PAK21: Loud Reader (Pembaca Lantang)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU 40 Tema 3 : Tajuk 8 :
KESELAMATAN Hargai Diri
19.10.2020-23.10.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.1 Bercerita dengan sebutan dan intonasi yang 2.1.1 PAK21: Dynamic Duo (Dua Dinamik)
didengar, ditonton dan dibaca dengan sesuai. PAK21: Guess Game (Tekalah)
sebutan dan intonasi yang betul. 4.4.4 Mengetahui lima langkah untuk melintas Nilai: Kasih Sayang
4.4 Melintas dengan selamat jalan dengan selamat. KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.2 Membaca, memahami, dan menaakul 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik 1.3.1 PAK21: Loud Reader (Pembaca Lantang)
bahan multimedia daripada multimedia untuk membuat PAK21: Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
gambaran. Nilai: Rasional
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kajian Masa Depan
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan 2.1.1 PAK21: Using Large Picture Card (Gambar
imaginatif dan deskriptif /photo besar)
PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan 5.1.1 PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
imaginatif dan deskriptif PAK21: Teach Me (Ajarkan Saya)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan 4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni tulisan 3.2.3 PAK21: Sing Song (Nyanyi Lagu)
menghasilkan unsur keindahan dalam jawi melalui simpulan bahasa PAK21: Presentation (Persembahan)
seni tulisan jawi. Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Bahasa
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 8 :
41 Tema 3 : Hargai Diri
2020 KESELAMATAN Tajuk 9 :
26.10.2020 – 30.10.2020 Patuh dan Selamat

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.4 Mengaplikasikan, menghayati dan 4.4.2 Mempersembahkan keindahan seni tulisan 3.2.3 PAK21: Sing Song (Nyanyi Lagu)
menghasilkan unsur keindahan dalam jawi melalui simpulan bahasa PAK21: Gallery Walk (Lawatan ke galeri)
seni tulisan jawi. Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Bahasa
SP&P : Belajar Cara Belajar
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif 3.2.3 PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
kata mengikut konteks pancaindera mengikut konteks PAK21: List It Out (Senaraikannya)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata adjektif 1.3.1 PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
kata mengikut konteks waktu mengikut konteks PAK21: Story Telling (Ceritakannya)
5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.4 Menyatakan peraturan dan undang-undang Nilai: Rasional
ketika berbasikal. KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
1.3 Bercerita, dan menceritakan perkara yang 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang ditonton 3.2.3 PAK21: Story Books (Buku Cerita)
didengar, ditonton dan dibaca dengan dengan sebutan dan intonasi yang sesuai PAK21: Graphic Organiser
sebutan dan intonasi yang betul. (Pengurusan
Grafik)
Nilai: Rasional
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya SP&P : Kecerdasan Pelbagai
sastera dan bukan sastera. 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks 4.2.1 PAK21: Presentation (Persembahan)
karya sastera, dan karya bukan sastera. PAK21: Mind Map (Peta Minda)
Nilai: Rasional
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

42 Tema 3 : Tajuk 9 :
2020 KESELAMATAN Patuh dan Selamat
2.11.2020-6.11.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menulis draf dan menghasilkan penulisan 1.2.3 PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
imaginatif dan deskriptif PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
Nilai: Rasional
KBAT : Menilai
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata hubung 2.1.1 PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
kata mengikut konteks. mengikut konteks PAK21: Count (Kiralah)
Nilai: Kasih Sayang
5.1 Berbasikal dengan selamat 5.1.5 Menunjukkan cara menunggang basikal KBAT : Menganalisis
yang selamat. Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata sendi 2.1.1 PAK21: Loud Reader (Pembaca Lantang)
kata mengikut konteks. nama mengikut konteks PAK21: Read and Highlight (Baca dan
Tandakan)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang 3.2.4 Menulis ayat dalam perenggan yang 4.3.2 PAK21: Collaboration (Kolaborasi)
bermakna. diimlakkan PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
Nilai: Rasional
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami petikan dengan 1.2.3 PAK21: Mind Map (Peta Minda)
sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. PAK21: Free Discussion (Perbincangan
Bebas)
Nilai: Rasional
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

43 Tema 4 : Tajuk 10 :
2020 KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Semarakkan Budaya Kita
9.11.2020 – 13.11.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mendengar, mengecam sebutan, dan 2.1.1 PAK21: Simon Says (Simon Cakap)
respons semasa berkomunikasi menyebut sesuatu yang diujarkan semula PAK21: Skits (Sketsa)
dalam situasi formal dan tidak formal. dalam situasi tidak formal Nilai: Hemah Tinggi
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.1 Membaca dan menganalisis kandungan teks 3.2.3 PAK21: Spot It (Kenali Ia)
sastera dan bukan sastera. karya sastera, dan karya bukan sastera. PAK21: Graphic Organiser (Pengurusan
Grafik)
Nilai: -
KBAT : Menganalisis
Ilmu : Patriotisme
SP&P : Belajar Cara Belajar
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada 3.2.1 PAK21: Read and Highlight (Baca dan
aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan Tandakan)
imbuhan. PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Patriotisme
SP&P : Belajar Cara Belajar
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada 5.1.2 PAK21: Count (Kiralah)
aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan PAK21: Be A Writer (Pandangan Penulis)
imbuhan. Nilai: Kerjasama
6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.1 Menerangkan kepentingan untuk menjadi KBAT : Mengaplikasi
tanggungjawab seseorang penumpang penumpang yang selamat dan Ilmu : Patriotisme
bertanggungjawab SP&P : Belajar Cara Belajar
4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang 2.1.1 PAK21: Story Books (Buku Cerita)
kesantunan bahasa dalam bahan sastera. mengandungi peribahasa PAK21: List It Out (Senaraikannya)
Nilai: Hemah Tinggi
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

44 Tema 4 : Tajuk 10 :
2020 KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Semarakkan Budaya Kita
16.11.2020 – 20.11.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 Mengaplikasikan unsur keindahan dan 4.1.1 Bercerita dan mengujarkan dialog yang 2.1.1 PAK21: Examples (Contoh)
kesantunan bahasa dalam bahan sastera. mengandungi peribahasa PAK21: Carousel (Karousel)
Nilai: Hemah Tinggi
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata nafi 1.1.1 PAK21: Watch & Listen (Lihat & Dengar)
kata mengikut konteks. mengikut konteks PAK21: Classification (Klasifikasi)
Nilai: Kerajinan
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata nafi 3.2.3 PAK21: Close Procedure (Isikan tempat
kata mengikut konteks. mengikut konteks kosong)
6.1 Tingkah laku yang selamat dan 6.1.2 Menjelaskan cara penumpang boleh PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
tanggungjawab seseorang penumpang menyumbang kepada keselamatan orang Nilai: Kerajinan
lain. KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.1 Memahami dan menggunakan golongan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata bilangan 3.2.3 PAK21: Underline It (Gariskan)
kata mengikut konteks. mengikut konteks. PAK21: Post It Notes (Nota tampalan)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Patriotisme
5.1 Memahami dan menggunakan golongan SP&P : Belajar Cara Belajar
kata mengikut konteks. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata bilangan 3.2.3 PAK21: The Chosen One (Yang Terpilih)
mengikut konteks. PAK21: Circle Time (Bulatan Masa)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Patriotisme
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

45 Tema 4 : Tajuk 11 :
2020 KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Indah Seni Sepanjang Zaman
23.11.2020 – 27.11.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mendengar, memahami dan memberikan 2.1.1 PAK21: Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
respons semasa berkomunikasi respons terhadap ujaran yang terdapat PAK21: Role-Play (Main Peranan)
dalam situasi formal dan tidak formal. dalam situasi tidak formal. Nilai: Kasih Sayang
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan 4.2.1 PAK21: Sing Song (Nyanyi Lagu)
sastera dan bukan sastera. sastera dengan gaya penyampaian yang PAK21: Iceberg (Bongkah Ais)
sesuai Nilai: -
KBAT : Mencipta
Ilmu : Patriotisme
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada 2.1.1 PAK21: Read and Highlight (Baca dan
aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan Tandakan)
imbuhan. PAK21: Write It Out (Tuliskanlah)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata 3.2.3 PAK21: Spot It (Kenali Ia))
kata mengikut konteks. berimbuhan awalan mengikut konteks PAK21: Fill It In (Isikannya)
6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.2 Menerangkan dan membincangkan pelbagai Nilai: Kerajinan
jenis alat penahan untuk penumpang KBAT : Mengaplikasi
berlainan usia dan menerangkan kesesuaian Ilmu : -
setiap satunya. SP&P : Belajar Cara Belajar
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata 3.2.3 PAK21: Guess Game (Tekalah)
kata mengikut konteks. berimbuhan awalan mengikut konteks PAK21: Snow Balling (Bola Salji)
Nilai: Kerajinan
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
Tajuk 11 :
46 Tema 4 : Indah Seni Sepanjang Zaman
2020 KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Tajuk 12 :
30.11.2020 – 4.12.2020 Adat Dijunjung Budaya Disanjung

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.1 Memahami dan menggunakan kata 1.1.1 PAK21: Fill It In (Isikannya)
kata mengikut konteks. berimbuhan akhiran mengikut konteks PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan memberikan 3.2.3 PAK21: Loud Reader (Pembaca
respons semasa berkomunikasi Lantang) respons terhadap soalan secara kritis PAK21: Simulation (Simulasi)
dalam situasi formal dan tidak formal. Nilai: -
KBAT : Menilai
Ilmu : Keusahawanan
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan 3.2.3 PAK21: Shout Out (Laungan)
sastera dan bukan sastera. sastera dengan gaya penyampaian yang PAK21: Survey (Tinjauan)
sesuai Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Patriotisme
SP&P : Belajar Cara Belajar
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada 2.1.1 PAK21: Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan PAK21: Swipe that (Tukarkannya)
imbuhan. Nilai: -
6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.4 Membincangkan tanggungjawab penumpang KBAT : Mengaplikasi
supaya memakai tali pinggang keledar Ilmu : Keusahawanan
dengan betulnya. SP&P : Belajar Cara Belajar
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.1 Melafazkan dan menjelaskan maksud sajak 3.2.3 PAK21: Presentation (Persembahan)
bahasa dalam bahan sastera. PAK21: Brainstorming (Sumbangsaran)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
 MINGGU/TARIKH
47
2020
7.12.2020 – 11.12.2020
STANDARD KANDUNGAN
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk
kata mengikut konteks.
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk
kata mengikut konteks.
6.2 Penggunaan alat penahan
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya
sastera dan bukan sastera.
3.3 Menghasilkan penulisan.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata mengikut konteks.
TEMA TAJUK
Tema 4 : Tajuk 12 :
KEBUDAYAAN, KESENIAN DAN ESTETIKA Adat Dijunjung Budaya Disanjung
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan 3.2.3 PAK21: Take Five (Ambil Lima)
kata berimbuhan awalan mengikut konteks PAK21: Constructivism (Konstruktivisme)
Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
5.2.1 Memahami dan mengenal pasti penggunaan 3.2.3 PAK21: Count (Kiralah)
kata berimbuhan awalan mengikut konteks PAK21: Sentence Builder (Pembina Ayat)
6.2.5 Membandingkan situasi sama ada alatan Nilai: Rasional
penahan digunakan atau tidak serta KBAT : Mengaplikasi
membuat kesimpulan tentang alat penahan Ilmu : -
dan keselamatan. SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
2.3.2 Membaca karya sastera, dan karya bukan 4.2.1 PAK21: Presentation (Persembahan)
sastera dengan gaya penyampaian yang PAK21: Round Table (Meja Bulat)
sesuai Nilai: Semangat bermasyarakat
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
3.3.2 Mengedit dan memurnikan ayat daripada 5.2.1 PAK21: Guess Game (Tekalah)
aspek ejaan, tanda baca dan penggunaan PAK21: Puzzle It Out (Selesaikan)
imbuhan. Nilai: Kerjasama
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata bilangan 3.2.3 PAK21: Mind Map (Peta Minda)
mengikut konteks PAK21: List It Out (Senaraikannya)
Nilai: Rasional
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Konstruktivisme
 MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK

48 Tema 5 : Tajuk 13 :
2020 JATI DIRI, PATRIOTISME & KEWARGANEGARAAN Jadikan Inspirasi
14.12.2020 – 18.12.2020

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat 1.2.1 Bertutur untuk menilai, dan memberikan 2.1.1 PAK21: Loud Reader (Pembaca
dan idea bagi pelbagai tujuan. Lantang) alasan tentang sesuatu perkara secara PAK21: Simulation (Simulasi)
bertatasusila mengikut konteks. Nilai: Hemah Tinggi
KBAT : Menganalisis
Ilmu : -
SP&P : Kecerdasan Pelbagai
2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1.1 Membaca dan memahami petikan 3.2.3 PAK21: Graphic Organiser (Pengurusan
Grafik) dengan sebutan yang betul dan intonasi PAK21: Interview (Temuramah)
yang sesuai. Nilai: Kerajinan
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Belajar Cara Belajar
3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis menggunakan 2.1.1 PAK21: Cursive Writer (Penulis Tulisan
tulisan berangkai dalam bentuk ayat Berangkai)
PAK21: Gallery Walk (Lawatan ke galeri)
Nilai: -
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : Kreativiti dan Inovasi
SP&P : Pembelajaran Kontekstual
4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.2 Menyanyikan lagu mengikut irama lagu 3.1.1 PAK21: Pelayaran ICT
bahasa dalam bahan sastera. rakyat, dan menjelaskan maksud lirik PAK21: Think – Pair – Share (Fikir-Pasang –
lagu. Kongsi)
6.2 Penggunaan alat penahan 6.2.6 Menerangkan akibat kepada penumpang Nilai: Kesyukuran
di dalam kenderaan apabila kenderaan KBAT : Mengaplikasi
tersebut membelok dengan tajam atau Ilmu : -
melanggar objek. SP&P : Kecerdasan Pelbagai
5.2 Memahami dan menggunakan bentuk 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata 3.1.1 PAK21: Using Large Picture Card (Gambar
kata mengikut konteks. majmuk bebas mengikut konteks /photo besar)
PAK21: Brain Racking (Fikirkannya)
Nilai: Hemah Tinggi
KBAT : Mengaplikasi
Ilmu : -
SP&P : Pembelajaran Kontekstual