KISI-KISI MEDIA

Tema/Sub Tema : 2 (Bermain di Lingkunganku)/4 (Bermain di Tempat Wisata)

Pembelajaran :5
Kelas/Semester : I/1

Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia Materi Pokok Media

3.2 Menguraikan kosakata dan konsep 3.2.1 Menuliskan isi teks pendek yang Isi teks dan makna Teks bacaan “Bermain
tentang keragaman benda berdasarkan dibacakan berkaitan dengan kosakata tentang Estafet Bola”
bentuk dan wujudnya dalam bahasa keragaman benda di sekitar keragaman benda yang
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks ada di teks bacaan
tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi bermain estafet bola
lingkungan.
4.2 Melaporkan penggunaan kosakata bahasa 4.2.1 Membuat hasil pengamatan
Indonesia yang tepat atau bahasa daerah sederhana tentang keragaman benda
hasil pengamatan tentang keragaman di lingkungan sekitar Ciri-ciri benda yang Bola, balon, potongan
benda berdasarkan bentuk dan wujudnya berhubungan dengan kayu
dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual. teks bacaan bermain
estafet bola (balon,
PPKN bola, kayu)
1.2 Menunjukkan sikap patuh aturan agama
yang dianut dalam kehidupan sehari-hari PPKN
di sekolah. 1.2.1Mengikuti kegiatan berdoa di kelas Aturan dan tata tertib di Gambar perilaku yang
tempat wisata dan di sesuai aturan dan
2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah perilaku yang tidak
rumah dan tata tertib yang berlaku di sesuai aturan
sekolah. 2.2.1 Menunjukkan sikap disiplin di dalam
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib kelas
yang berlaku di sekolah.
3.2.1 mengelompokkan berbagai hal yang

4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan
tata tertib yang berlaku di sekolah.
PJOK
3.2 Memahami variasi gerak dasar non
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional
4.2 Mempraktikkan variasi gerak dasar non
lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,
ruang, usaha, dan keterhubungan dalam
berbagai bentuk permainan sederhana dan
atau tradisional.
harus dilakukan dalam kehidupan
sehari-hari di tempat wisata.
3.2.2 mengelompokkan berbagai hal yang
tidak boleh dilakukan dalam
kehidupan sehari-hari di tempat
wisata.
4.2.1 mensimulasikan kegiatan sesuai
aturan yang berlaku di tempat wisata.
PJOK Bermain estafet bola Gambar bermain
3.2.1 Menjelaskan prosedur variasi gerakan estafet bola
meliukkan badan tanpa berpindah
tempat dalam berbagai bentuk Bola
permainan estafet bola.
4.2.1 Mempraktikkan variasi gerak
meliukkan badan tanpa berpindah
tempat dalam berbagai bentuk
permainan estafet bola
Media Teks Bacaan

Bermain Estafet Bola

Siswa sedang bermain estafet bola dengan meliukkan badannya ke arah

samping kiri. Tim terdiri atas dua tim. Mereka berbaris dari kiri ke
kanan.
Bola dipegang dengan dua tangan di atas kepala dengan tangan yang
lurus. Kemudian, badan diliukkan ke kiri untuk memberikan bola
kepada
teman satu tim.
Teman satu tim menerima bola dengan meliukkan badannya ke arah
teman
di sebelah kanan. Mereka tidak boleh memutar badan. Hal ini dilakukan
sampai bola di teman paling kiri. Teman paling kiri kembali meliukkan
badannya dan mengoper bola ke arah kanan menuju tempat semula.
Tim
yang paling cepat akan menang.
Beni adalah ketua tim. Ia berdiri di depan. Bola sedang dipegang Beni.
Tim lain dipimpin oleh Edo. Edo baru saja memberikan bola ke teman di
samping kirinya. Namun, tim Edo terlalu tergesa-gesa, sehingga bolanya
terjatuh. Mereka harus mengulang lagi. Sedangkan tim Beni melakukan
dengan konsentrasi dan cepat. Mereka berhasil menang.
Media konkret

Bola Balon Potongan Kayu

Media Gambar