Oleh : Gisella, Wiranto, Hanna, Tina, Aryati, Maria, Hermalina, Febri, Shintia, Reni
PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MANADO
ALAMAT : KAMPUS UNIMA DI TONDANO 55223 TELEPON (0431) 321845,FAX:
(0431)321866
ABSTRAK
The purpose of this article is to find out what are the advantages and
disadvantages of the national exam elimination policy that concerns the psychological
burden of students, presenting a sense of justice for students, minimizing
misunderstanding of the meaning of learning, students will be indifferent to learning.
Students' motivation to learn is reduced. Children will find it difficult to know their
potential. The method used in the preparation of this article is qualitative.
ABSTRAK
Tujuan pembuatan artikel ini adalah untuk mengetahui apa saja kelebihan dan
kekurangan dari kebijakan penghapusan ujian nasional yang menyangkut beban
psikologi siswa, menghadirkan rasa keadilan siswa, Meminimalisir pemahaman yang
keliru tentang makna belajar, siswa akan menjadi acuh tak acuh untuk belajar.
Motivasi belajar siswa berkurang, Anak-anak akan sulit mengetahui potensi dalam
dirinya. Metode yang digunakan dalam penyususnan artikel ini adalah kualitatif.
PENDAHULUAN
Kebijakan penghapusan ujian nasional memang bukan hal baru lagi, karena
dalam era pemerintahan sebelumnya, kontroversi tentang perlu atau tidaknya ujian
nasional selalu menjadi hal yang selalu diperdebatkan oleh berbagai kalangan civitas
akademik. Selama ini memang pelaksanaan ujian nasional salah satu tujuannya
adalah sebagai tolak ukur pemetaan pendidikan diindonesia
Hal yang juga menjadi pro dan kontra ujian nasional selama ini adalah ujian
nasional menjadi salah satu penentu kelulusan siswa, sehingga banyak siswa yang
mengalami tekanan psikologis ketika dihadapkan pada ujian nasional. Bahkan selama
ini banyak kasus yang negatif karena efek adanya ujian nasional.
Ujian Nasional bagi beberapa siswa, orangtua, guru, dan sekolah adalah
sesuatu yang menyeramkan. Akan tetapi, tak sedikit juga yang memandang bahwa
penghapusan UN justru akan merugikan dunia pendidikan Indonesia. Hal yang sudah
pasti terjadi jika ujian nasional dihapus tentunya akan memberikan dampak positif
dan negatif bagi dunia pendidikan
PEMBAHASAN
Pengertian Ujian Nasional
Ujian Nasional menurut Syawal Gultom adalah sistem evaluasi standar
pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Selain itu sebagai sarana untuk
memetakan mutu berbagai tingkatan pendidikan satu daerah dengan daerah lain .
Menurut Hari Setiadi, Ujian Nasional adalah penilaian hasil belajar oleh pemerintah
yang bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada
mata pelajaran tertentu dalam kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi . Sedangkan
2|Kelebihan dan Kekurangan Penghapusan UN
menurut H. A. R. Tilaar, Ujian Nasional adalah upaya pemerintah untuk
mengevaluasi tingkat pendidikan secara nasional dengan menetapkan standarisasi
nasional pendidikan. Hasil dari Ujian Nasional yang diselenggarakan oleh Negara
adalah upaya pemetaan masalah pendidikan dalam rangka menyusun kebijakan
pendidikan nasional. Berdasarkan pendapat tersebut tentang Ujian Nasional maka
dapat disimpulkan bahwa Ujian Nasional adalah sistem evaluasi atau penilaian
standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dengan menetapkan
standarisasi nasional pendidikan yang bertujuan sebagai pemetaan masalah
pendidikan dalam rangka menyusun kebijakan pendidikan nasional.
\
4|Kelebihan dan Kekurangan Penghapusan UN
PENUTUP
Kesimpulan
Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa keuntungan dari dihapusnya ujian
nasional yang merupakan kebijakan Kemendikbud ini merupakan penghematan biaya
serta meringankan operasional sekolah khususnya yang berada di pinggiran hingga ke
daerah pedalaman sedangkan kerugian dari penghapusan ini ialah tidak bisa
mengukur dan juga mengawasi sudah sejauh mana sekolah benar-benar menjaga
kualitasnya. Kualitas dimaksud diantaranya, proses pembelajaran, perawatan,
pengembangan serta kualitas kelulusan dari sekolah itu sendiri.
Saran
Kita sebagai mahasiswa harus mengetahui apa saja dampak kelebihan dan
kekurangan dari kebijakan pemerintah untuk mengapuskan ujian nasional.
Agar masyarakat tidak keliru bahwa seolah-seolah kualitas pendidikan itu diukur dari
sarana dan fasilitas di sekolah. Padahal kualitas pendidikan sebenarnya dinilai dari
aspek pengetahuan, keterampilan dan psiko motorik.