Sap Hipertensi Mahfudin
Sap Hipertensi Mahfudin
OLEH :
Mahfudin Moh Rozi, S .kep
Topik : Hipertensi
Hari / Tanggal : Sabtu 02 Mei 2020
Pukul/Tempat : 09.00 Wita
Waktu : 20 Menit
Sasaran : pasien dan keluarga
1. TUJUAN
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah dilakukan penyuluhan, klien dan keluarga mampu memahami
tentang hipertensi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit, diharapkan klien dan
keluarga dapat :
a. Menyebutkan pengertian hipertensi.
b. Menyebutkan penyebab hipertensi.
c. Menyebutkan tanda dan gejala hipertensi.
d. Menyebutkan akibat dari hipertensi.
e. Menyebutkan penatalaksanaan hipertensi.
f. Menyebutkan pengobatan hipertensi.
2. PELAKSANAAN KEGIATAN
Materi Penyuluhan
a. Pengertian hipertensi.
b. Penyebab hipertensi.
c. Tanda dan gejala hipertensi.
d. Akibat dari hipertensi.
e. Penatalaksanaan hipertensi.
f. Pengobatan hipertensi.
3. MEDIA
Leaflet
PPT
4. METODE
Ceramah dan Tanya jawab
5. PENGORGANISASIAN
Moderator (Megendalikan jalannya dikusi)
Penyaji (Memaparkan materi)
Notulen(Mencatat hasil kegiatan penyuluhan)
Dokumentasi(Mendokumentasikan kegiatan penyuluhan)
Fasilitator (Memandu proses dalam kelompok)
6. KEGIATAN PENYULUHAN
Tahap Waktu KegiatanPerawat KegiatanKlien Metode Media
Pendahu 5 menit 1. Memberi salam 1. Menjawab Ceramah -
Luan 2. Memperkenalkan diri salam
3. Menjelaskan tujuan 2. Mendengarkan
penyuluhan dan pokok materi dan
yang akan disampaikan memperhatikan
4. Menggali pengetahuan 3. Menjawab
pasien tentang hipertensi pertanyaan
Penyajian 15 Menjelaskan materi 1. Mendengarkan Ceramah Leaflet
menit penyuluhan dan PPT
memperhatikan
2. Menganjukan
pertanyaan
Penutup 10 1. Penegasan materi 1. Menjawab Tanya
menit 2. Meminta peserta untuk pertanyaan Jawab
menjelaskan kembali materi 2. yang diberikan
yang telah disampaikan oleh penyuluh
dengan singkat menggunakan 3. Membalas
bahasa peserta sendiri salam
3. Memberikan pertanyaan
kepada peserta tentang materi
yang telah disampaikan
4. Menutup acara dan
mengucapkan salam
7. EVALUASI
1. Evaluasi Sruktur
- Alat dan media sesuai rencana
- Peran dan fungsi masing-masing sesuai yang direncanakan
2. Evaluasi Proses
- Pelaksanaan preplening sesuai alokasi waktu
- Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan dengan aktif
- Peserta penyuluhan menanyakan tentang hal – hal yang diajukan oleh
penyuluh pada saat evaluasi
8. STRATEGI TEMPAT
Keterangan :
: Moderator : Fasilitator
: Observer : Dokumentasi
: : Pemateri
MATERI PENYULUHAN
A. PENGERTIAN HIPERTENSI
B. PENYEBAB HIPERTENSI
1. Faktorrisikoantara lain :
Ras
Umur
Kegemukan
Makanan yang terlaluasin
Riwayat hipertensi dalam keluarga
Stress
Merokok
Konsumsi Minuman beralkohol
1. Pusing
2. Rasa berat ditengkuk
4. Sukar tidur
5. Rasa muda lelah
6. Mual muntah
7. Sesak nafas
8. Telinga berdenging
9. Mata berkunang-kunang
10. Sering kencing pada malam hari
11. Mimisan
12. Bengkak pada kaki dan tungkai bawah
Dapat menyebabkan :
1. Gangguan Jantung
2. Stroke
3. Gangguan Penglihatan
4. Gangguan Ginjal
E. PENATALAKSANAAN
DAFTAR PUSTAKA
Goonasekera CDA, Dillon MJ, 2014. The child with hypertension. In:
Webb NJA, Postlethwaite RJ, editors. Clinical Paediatric Nephrology.3 rd edition.
Oxford: Oxford University Press