BAB III

A. Kesimpulan

Bermain adalah kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan anak sehari-hari
karena bermain sama dengan kerja pada orang dewasa, yang dapat menurunkan stres anak,
belajar berkomunikasi dengan lingkungan, menyesuaikan diri dengan lingkungan, belajar
mengenal dunia dan meningkatkan kesejahteraan mental serta sosial anak. Fungsi utama
bermain adalah merangsang perkembangan sensoris-motorik, perkembangan sosial,
perkembangan kreativitas, perkembangan kesadaran diri, perkembangan moral dan bermain
sebagai terapi. Dalam bermain kita mengenal beberapa sifat bermain pada anak, diantaranya
bersifat aktif dan bersifat pasif, sifat demikian akan memberikan jenis permainan yang
berbeda, dikatakan bermain aktif  jika anak berperan secara aktif dalam permainan, selalu
memberikan rangsangan dan melaksanakannya akan tetapi jika sifat bermain tersebut adalah
pasif, maka anak akan memberikan respons secara pasif terhadap permainan dan orang
lingkungan yang memberikan respons secara aktif. Bermain juga menyediakan kebebasan
untuk mengekspresikan emosi dan memberikan perlindungan anak terhadap stres, sebab
bermain membantu anak menanggulangi pengalaman yang tidak menyenangkan, pengobatan
dan prosedur invasif. Dengan demikian diharapkan respon anak terhadap hospitalisasi berupa
perilaku agresif, regresi dapat berkurang sehingga anak lebih kooperatif dalam menjalani
perawatan di rumah sakit.

B. Saran

Setelah mempelajari materi di atas diharapkan seluruh mahasiswa memahami

tentang definisi bermain, fungsi bermain bagi perkembangan anak, kecenderungan umum
yang terjadi pada anak-anak dan terapi bermain pada anak yang dihospitalisasi. Berharap
dengan adanya makalah ini kami serta teman – teman semua menjadi lebih paham dan
mendapat ilmu dari membaca makalah ini.