INTEGRASI ASKEP PSIKOSOSIAL DENGAN PROGRAM

PERKESMAS

ASUHAN KEPERAWATAN PADA PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL

BAYI

DOSEN:

Ns. Novi Herawati, S.Kep,M.Kep,Sp.Kep.J

Oleh:

SHALLU ANNISA

183210308

3A

POLTEKKES KEMENKES RI PADANG

PRODI D.III KEPERAWATANSOLOK

2021
 PENILAIAN KEMAMPUAN BAYI DAN KELUARGA

DALAM PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL BAYI

Nama bayi/KK : MAURI OKTANI / SYAHARRUDIN

Petunjuk pengisian:

1. Berilah tanda () jika pasien dan keluarga mampu melakukan kemampuan di bawah
ini.
2. Tuliskan tanggal setiap dilakukan supervisi
3. Bila perilaku dibawah tidak ditemukan maka tuliskan NA (Not Appropriate)
No Perilaku Tanggal

20/01/2021

A Bayi

1 Menoleh/mencari sumber suara saat


namanya dipanggil
2 Segera terdiam saat 
digendong/dipeluk/dibuai
3 Dengan mudah mau digendong orang
lain
4 Tidak menangis keras atau tangannya 
mencengkeram saat dipisahkan dengan
ibunya
5 Saat menangis mudah dibujuk untuk 
diam
6 Saat diajak bicara oleh orang asing 
menyembunyikan/memalingkan wajah
dan tidak langsung menangis
7 Saat diajak bermain memperlihatkan 
wajah senang/gembira
B Keluarga

1 Segera mengendong saat bayi menangis 

2 Segera memeluk saat bayi menangis 
3 Segera menyusui/memberi makan saat 
 bayi haus/lapar
4 Segera mengganti popok/celana yang 
basah
5 Menjaga keamanan saat bayi tidur atau 
bermain
6 Segera membawa bayi ke puskesmas/RS 
bila sakit
7 Selalu mengajak bicara saat merawat 
bayi
8 Bermain dengan bayi (bersuara lucu, 
menggunakan benda berwarna atau
berbunyi)

Penilai

EVALUASI KEMAMPUAN PERAWAT DALAM MEMBERIKAN ASUHAN

KEPERAWATAN PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL BAYI
Nama perawat : SHALLU ANNISA

Petunjuk pengisian:

1. Tuliskan angka 1 jika perawat melakukan hal – hal di bawah ini.

0 jika perawat tidak melakukan hal – hal di bawah ini.

2. Bila perilaku dibawah tidak ditemukan maka tuliskan tidak ditemukan

No Kemampuan Tgl

20/01/
2021

A Asuhan keperawatan pada Bayi

SP I

1 Menggendong dan memeluk saat bayi

1
menangis

2 Membuai saat bayi menangis 1

3 Memberi minum atau makan saat bayi lapar 1

4 Menyelimuti dengan selimut saat kedinginan 1

5 Mengajak bayi bicara 1

6 Mengajak bayi bermain (bersuara lucu, benda

1
berwarna atau berbunyi)

Nilai SP 1 6

B Pada Keluarga

SP I

1 Memberikan penjelasan tentang perilaku yang

menunjukkan perkembangan psikososial yang 1
normal dan menyimpang
 2 Memberikan penjelasan tentang cara menjaga
1
keamanan dan keselamatan bayi

Nilai SP1 2

SP II

1 Memperagakan cara menstimulasi

1
perkembangan bayi

2 Memberi kesempatan kepada keluarga untuk

mempraktekkan cara menjaga keamanan dan 1
keselamatan bayi

Nilai SP 2 2

Nilai total SP 10

Rata – rata

Observer

DOKUMENTASI CATATAN KEPERAWATAN DI KOMUNITAS

A. IDENTITAS

1. Nama : MAURI OKTANIA

2. Umur : 15 bulan
3. Jenis kelamin : L/P (coret yang tidak perlu)
B. Alamat : JL. PUTI INDO JATI NO.2 RT/RW 001/002
KEL. IX KORONG, KEC. LUBUK SIKARAH, KOTA SOLOK,
SUMATERA BARAT

C. PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL
 Uraikan karakteristik perilaku yang diperlihatkan bayi sesuai usia saat ini dengan
memberi tanda  pada bagian ( )

(  ) Tersenyum atau tetawa senang ketika ibunya datang menghampiri

(  ) Menangis ketika ditinggalkan oleh ibunya

(  ) Menangis saat merasa tidak nyaman (basah, lapar, haus, sakit, gerah..)

(  ) Memperhatikan/memandang wajah ibu/orang yang mengajak bicara

(  ) Mencari suara ibu/orang lain yang memanggilnya

( ) Memeluk tubuh ibu/orang lain saat digendong

(  ) Menangis saat digendong orang yang tidak dikenalnya

(  ) Menolak saat akan digendong orang yang tidak dikenalnya

D. DIAGNOSA KEPERAWATAN

Berkembang rasa percaya

E. TINDAKAN KEPERAWATAN
1. Panggil bayi sesuai namanya
2. Gendong dan memeluk saat bayi menangis
3. Pada saat bayi menangis segera cari kebutuhan dasar yang terganggu (lapar, haus,
basah, sakit)
4. Memenuhi kebutuhan rasa aman dan nyaman bayi :
a. Membuai saat bayi menangis
b. Memberi minum atau makan saat bayi lapar
c. Menyelimuti dengan selimut saat kedinginan
5. Bicara dengan bayi saat merawat bayi
6. Ajak bayi bermain (bersuara lucu, memperlihatkan benda berwarna menarik,
menggerakkan benda)
F. EVALUASI KEPERAWATAN
S: Ibu mengatakan jika anaknya bertemu dengan orang baru dia akan selalu
memperhatikan/menatap lama orang tersebut, dan anaknya tidak mau di gendong oleh
orang yang baru di temuinya
O: Bayi selalu memperhatikan/menatap perawat dan tidak ingin digendong, dan bayi
mudah didekati
A: Berkembangnya rasa percaya bayi teratasi
P: Intervensi dihentikan