0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan4 halaman
Pada hari Isnin, 25 Januari 2021, murid-murid kelas 1 Jingga, 1 Ungu dan 1 Kuning belajar Matematik untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan bentuk 2D dan 3D. Mereka menyelesaikan soalan dalam buku teks dan buku aktiviti serta menghantar tugasan melalui WhatsApp kepada guru untuk disemak. Walau bagaimanapun, hanya beberapa murid sahaja yang menghantar tugasan tepat masa manakala yang lain men
Pada hari Isnin, 25 Januari 2021, murid-murid kelas 1 Jingga, 1 Ungu dan 1 Kuning belajar Matematik untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan bentuk 2D dan 3D. Mereka menyelesaikan soalan dalam buku teks dan buku aktiviti serta menghantar tugasan melalui WhatsApp kepada guru untuk disemak. Walau bagaimanapun, hanya beberapa murid sahaja yang menghantar tugasan tepat masa manakala yang lain men
Pada hari Isnin, 25 Januari 2021, murid-murid kelas 1 Jingga, 1 Ungu dan 1 Kuning belajar Matematik untuk menyelesaikan masalah yang melibatkan bentuk 2D dan 3D. Mereka menyelesaikan soalan dalam buku teks dan buku aktiviti serta menghantar tugasan melalui WhatsApp kepada guru untuk disemak. Walau bagaimanapun, hanya beberapa murid sahaja yang menghantar tugasan tepat masa manakala yang lain men
KELAS/MASA 3 KUNING /8:00 PAGI Pada akhir pembelajaran, murid berupaya untuk: OBJEKTIF Menyatakan 3 kemahiran proses PERGERAKAN.
AKTIVITI YANG DISEDIAKAN 1. Murid menghantar tugasan yang siap
(Contoh : Nota beserta lembaran melalui whatsapp kepada guru secara latihan, perbincangan secara maya, kuiz, kerja projek dll. Sertakan gambar. penjelasan jika perlu) 2. Murid dapat menyenaraikan 3 kemahiran pergerakan. 3. Guru menyemak latihan murid.
PELANTAR DALAM TALIAN/MEDIA
SOSIAL/KAEDAH LAIN YANG DIGUNAKAN Whatsapp , Lembaran kerja bergambar
KEHADIRAN MURID
REFLEKSI 15 orang murid menghantar tugasan kepada guru
untuk disemak atas talian pada masa yang ditetapkan. Selebihnya menyiapkan tugasan pada waktu malam dan hujung minggu dan tidak memberi tindakbalas selanjutnya.
PROGRAM TRANSISI TAHUN 1
HARI/TARIKH KHAMIS/ 21 JANUARI 2021 MATA PELAJARAN PROGRAM TRANSISI KELAS/MASA 1 KUNING Pada akhir pembelajaran, murid berupaya untuk: OBJEKTIF Mengenal barisan pentadbir dan guru subjek .
AKTIVITI YANG DISEDIAKAN 1. Murid melihat video pengenalan barisan
(Contoh : Nota beserta lembaran pentadbir dan guru subjek yang dikongsi latihan, perbincangan secara maya, kuiz, kerja projek dll. Sertakan guru kelas. penjelasan jika perlu) 2. Murid menghantar video atau gambar pengenalan di dalam group whatsapp kelas untuk dikongsi bersama. . PELANTAR DALAM TALIAN/MEDIA SOSIAL/KAEDAH LAIN YANG DIGUNAKAN Whatsapp
KEHADIRAN MURID
REFLEKSI 28 orang murid menghantar tugasan kepada guru .
1 orang murid tidak mempunyai telefon pintar.
PROGRAM TRANSISI TAHUN 1
HARI/TARIKH JUMAAT/ 22 JANUARI 2021 MATA PELAJARAN PROGRAM TRANSISI KELAS/MASA 1 KUNING Pada akhir pembelajaran, murid berupaya untuk: OBJEKTIF Mengenal persekitaran dan landskap sekolah.
AKTIVITI YANG DISEDIAKAN 1. Murid melihat video persekitaran dan
(Contoh : Nota beserta lembaran landskap sekolah yang dikongsi guru latihan, perbincangan secara maya, kuiz, kerja projek dll. Sertakan kelas. penjelasan jika perlu) .
PELANTAR DALAM TALIAN/MEDIA
SOSIAL/KAEDAH LAIN YANG DIGUNAKAN Whatsapp
KEHADIRAN MURID
REFLEKSI 28 orang murid menonton video. 1 orang murid
tidak mempunyai telefon pintar.
HARI/ TARIKH ISNIN/25 JANUARI 2021
MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS/MASA 1 JINGGA/1 UNGU/1KUNING /9 :30 PAGI OBJEKTIF By the end of the lesson, pupils will be able to: Solve the problems involving 2D and 3D shapes. AKTIVITI YANG 1. Baca dan fahami contoh soalan pada buku teks Jilid 2 DISEDIAKAN m/s 72-73. (Contoh : Nota beserta 2. Lengkapkan buku aktiviti Jilid 2 m/s 77-80 3. Murid menghantar tugasan yang siap melalui whatsapp lembaran latihan, kepada guru. perbincangan secara 4. Guru menyemak latihan murid. maya, kuiz, kerja projek dll. Sertakan penjelasan jika perlu) PELANTAR DALAM TALIAN/MEDIA SOSIAL/KAEDAH LAIN Whatsapp , Buku Teks, Buku Aktiviti YANG DIGUNAKAN
KEHADIRAN MURID 1J 22 / 35 ORANG
REFLEKSI 10 orang murid menghantar tugasan kepada guru untuk
disemak atas talian pada masa yang ditetapkan. Selebihnya menyiapkan tugasan pada waktu malam dan hujung minggu dan tidak memberi tindakbalas selanjutnya.
KEHADIRAN MURID 1U 16 / 35 ORANG
REFLEKSI 9 orang murid menghantar tugasan kepada guru untuk disemak
atas talian pada masa yang ditetapkan. Selebihnya menyiapkan tugasan pada waktu malam dan hujung minggu dan tidak memberi tindakbalas selanjutnya.
KEHADIRAN MURID 1K 24 / 35 ORANG
REFLEKSI 7 orang murid menghantar tugasan kepada guru untuk disemak
atas talian pada masa yang ditetapkan. Selebihnya menyiapkan tugasan pada waktu malam dan hujung minggu dan tidak memberi tindakbalas selanjutnya.