A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa mampu memahami soal- soal ujian nasional.
2. Siswa mampu menjawab pertanyaan soal-soal ujian dengan baik dan benar.
3. Siswa mampu mengerjakan soal dengan mencantumkan langkah-langkahnya.
4. Siswa mampu menyelesaikan soal ujian sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius 10 menit
dan Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Inti Mengamati 65 menit
1. Siswa mengamati penjelasan guru tentang kisi-kisi ujian yang
akan dilaksanakan
Menanya
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
mengenai ujian yang akan dilaksanakan. (Communication)
2. Siswa menanyakan kepada guru mengenai hal yang belum di
pahami oleh siswa
3. Guru menjelasakan pertanyaan siswa
Mencoba
1. Guru membagikan soal-soal ujian kepada setiap siswa
2. Siswa mengerjakan soal latihan yang telah diberikan secara
individu. (Mandiri, Critical Thinking)
3. Siswa mengumpulkan hasil ujian yang telah dikerjakan kepada
guru untuk dikoreksi
C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes
pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubrik penilaian.
…………………………… WEBSITEEDUKASI.COM
NIP. ……………………. NIP. ……………………….