mengapa anak usia 3 tahun, anak usia 7 tahun mengenai perkembangan dan identitas diri

A. PENGERTIAN dan anak usia remaja berbeda hanya semata serta gender remaja.

karena pengalaman mereka akan lingkungan

sekitarnya ataukah ini dijuga dipengaruhii oleh
perubahan biologis yang terjadi secara internal
di dalam tubuh mereka.

B. HAL-HAL YANG DIPELAJARI

C. FAKTOR YANG
SECARA LEBIH TERPERINCI MEMPENGARUHI
Psikologi perkembangan adalah bagian PADA PSIKOLOGI ANAK PERKEMBANGAN
dari cabang – cabang psikologi berupa suatu ANTARA LAIN: PSIKOLOGI
kajian yang dilakukan untuk memahami dan Dampak pada masa prenatal, perkembangan Secara umum perkembangan anak
selama masa perkembangannya akan
menjelaskan bagaimana manusia bertumbuh fisik, motorik dan persepsi, perkembangan dipengaruhi oleh beberapa faktor yang
dan berubah di sepanjang garis hidupnya. bahasa dan inteligensi anak. Dan juga terdapat terangkum dalam dua faktor yakni
faktor internal dan faktor eksternal.
Psikologi anak merupakan sebuah area perkembangan emosi anak, perkembangan 1. Faktor Internal
penelitian yang sangat luas dan kompleks, sosial, kognitif dan moral anak, perkembangan Yang dimaksud dengan faktor internal
adalah segala sesuatu yang ada dalam
mencakup bagaimanakah seseorang berubah remaja serta proses biologis, perkembangan diri individu yang keberadaannya
pada saaat ia beranjak dewasa, mulai dari saat mempengaruhi dinamika
fisik, seksualitas remaja, moral, sosial dan
perkembangan. Termasuk ke dalam
kelahiran hingga masa remaja dan mencoba kognitif remaja. Pada perkembangan anak, faktor-faktor internal tersebut adalah
untuk menjelaskan mengenai beragam faktor jasmaniah, faktor psikologis,
terutama dalam ranah remaja, juga dipelajari
dan faktor kematangan fisik dan psikis.
perubahan penting yang terjadi. Misalkan 2. Faktor Eskternal
 Faktor eksternal adalah segala sesuatu
yang berada di luar diri individu yang
keberdaannya mempengaruhi terhadap
dinamika perkembangan. Yang
termasuk faktor eksternal antara lain :
faktor sosial, faktor budaya, faktor
lingkungan fisik, dan faktor
lingkungan non fisik
D. GANGGUAN PERKEMBANGAN
PSIKOLOGI ANAK
1. Attention Deficit/Hyperactivity
Disorder
2. Ansiesta atau gangguan
kecemasan
3. Anak yang menderita autisme
4. Retardasi mental
5. Gangguan artikulasi
6. Gangguan diseleksia
7. Asperger Syndrome
8. Stockholm syndrome
9. Pica syndrome
10. Kleptomania
11. Syndrome Cotard
E. PENERAPAN PSIKOLOGI PADA
ANAK
1. Psikologi Pendidikan
Psikologi pendidikan bekerja bersama
anak-anak yang menemukankesulitan
dalam belajar, memahami atau
berkomunikasi dengan sesamanya,
atau dianggap memiliki kesulitan
dalam berperilaku.   memberikan dukungan terhadap anak-
2. Psikologi Klinis anak yang mendapatkan hambatan dan
Dalam kondisi ini, psikolog klinis
mempelajari, mengamati dan rintangan yang menyebabkan mereka
membantu berbagai macam masalah
seperti masalah biologis, psikologis mengalami keterlambatan dalam proses
dan social yang dialamai oleh anak- tumbuh kembang mereka.
anak dalam kehidupan mereka.
LIFLET PERKEMBANGAN
F. FOKUS DARI PERKEMBANGAN
PSIKOLOGI PADA ANAK
PSIKOLOGI ANAK
Fokus dari psikologi anak terutama
adalah pada bagaimana tumbuh
kembang anak pada masa-masa awal
kehidupannya. Psikologi anak
mencoba untuk menjabarkan dan
menjelaskan mengenai semua aspek
dari tumbuh kembang anak. Hal ini
termasuk perubahan dalam
kemampuan kognitif anak-anak,
perkembangan sosial dan
perkembangan fisik. Termasuk di
DISUSUN OLEH :
dalam hal ini adalah memahami dan
 Garini puspita mayangsari

01.2.17.00633

STIKES RS BAPTIS KEDIRI