RPPH BDR SEMESTER 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
BELAJAR DARI RUMAH (BDR) SEMESTER I TA. 2020/2021

TK PARABINTANG
Semester/Minggu ke / Hari ke :I/1/1
Hari / Tanggal : ………………………
Kelompok/Usia : B / 5 - 6 Tahun
Alokasi Waktu : 1 hari
KD : 1.1,3.3,4.3,3.15,4.15,3.12
Model Pembelajaran : Daring
Tema /Sub Tema : Diri sendiri/identitas diriku
A. Materi pembiasaan
- Berdoa sebelum dan sesudah belajar
- Membalas dan mengucapkan salam
- Doa sebelum bepergian
- Menyelesaiakan tugas tanpa bantuan orang lain
B. Materi pembelajaran
- Aku bisa menyanyi lagu diri sendiri
- Aku bisa menulis nama diri sendiri
- Menyebutkan identitasku didepan ayah ibu
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran doa dan lagu, LK, pensil, pensil
D. Sumber belajar
- Video WA, Foto, Teks, Video
E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG), serta memberikan video tentang kegiatan
pembelajaran melalui WAG Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang tubuhku ciptaan Tuhan
- Guru meminta anak menyanyikan lagu diri sendiri dan doa sebelum bepergiaan melalui video
WA
- Guru meminta anak untuk menyebutkan nama lengkap didepan ayah ibu dikirim melalui wa
berupa video.
- Anak diminta untuk melakukan kegiatan dan dibantu orang tua mengirimkan ke Guru
- Guru menganalisis dan merekap video/foto hasil pembelajaran yang dikirimkan orangtua
F. Metode pembelajaran
- Bercakap- cakap dan Tanya jawab
- Pemberian tugas
G. Instrument penilaian
- , Catatan orang tua, Checklist
Jambi
Mengetahui
Kepala TK Parabintang Guru Kelompok B
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.14,,3.3,4.3,3.7,4.7,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/identitas diri
- Menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
- Aku bisa memberikan tanda pada perbuatan baik dan buruk
- Aku bisa menyebutkan nama ayah dan ibu
- Aku bisa menggambar ayah ibu
C. Alat dan bahan

- LK, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG).. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru meminta anak melafalkan doa sebelum bepergiaan melalui video WA
- Guru meminta anak untuk memberi tanda perbuatan baik dan buruk pada lembar kegiatan
yang sudah di sediakan guru
- Guru meminta anak untuk menyebutkan nama ayah dan ibu melalui video wa
- Guru meminta anak untuk menggambar ayah dan ibu pada lembar kegiatan yang disediakan
oleh guru
- Anak diminta melakukan kegiatan dan dibantu orangtua mengirimkan ke Guru
- Pemberian tugas
- Hasil karya, Catatan orang tua, Checklist
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.14,,3.3,4.3,3.7,4.7,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/identitas diri
- Aku bisa menjaga kebersihan diri mis gosok gigi
- Yuk beri tanda x pada gambar perempuan dan tanda v pada gambar laki laki
- Berdoa sebelum kegiatan
C. Alat dan bahan
- LK, gunting, lem, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG). Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang kebersihan diri
- Guru meminta anak untuk mengidentifikasi gambar perempuan dg tanda x dan gambar laki
laki tanda v.
- Guru meminta anak menghafal doa sebelum kegiatan
- Anak diminta untuk melakukan kegiatan dan dibantu orangtua mengirimkan ke Guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : : 1.1,2.14,,3.3,4.3,3.7,4.7,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema :Diriku/ Identitas diri
- Aku bisa menyebutkan perbedaan laki laki dan perempuan
- Ayo kita menggambar diriku bersama ayah ibu
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang anak laki laki dan perempuan
- Guru meminta anak untuk menyebutkan perbedaan laki laki dan perempuan.
- Guru meminta anak untuk menggambar diri sendiri bersama ayah ibu.
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.14,,3.3,4.3,3.7,4.7,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/ identitas diri
- Ayo ikut sholat berjamaah bersama ayah
- Aku bisa menggunting dan menempel bentuk anak anak
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran gerak lagu, LK, Lembar Print Out, gunting, lem, pensil
D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG) serta memberikan video tentang kegiatan
pembelajaran melalui WAG. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang sholat dan cara menggunting dan menempel bentuk orang
- Guru meminta anak untuk menggunting pola gambar geometri pada kertas origami dan
menempel pada lembar kegiatan yang sudah disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.5,2.8,3.3,4.3,3.6,3.10,4.10,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/ Sub Sub tema : Diriku/tubuhku dan nama anggota tubuhku
- Aku sudah terbiasa mandi dan menggosok gigi sendiri
- Aku bisa menghitung jumlah jari tangan dan kaki
- Menyanyi lagu kepala pundak kaki
C. Alat dan bahan

- LK, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang anggota tubuh
- Guru meminta anak untuk membiasakan mandi dan gosok gigi sendiri
- Guru meminta anak untuk menghitung jari pada lembar kegiatan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/Minggu ke / Hari ke : I/ 2 / 2
KD : 1.1,2.5,2.8,3.3,4.3,3.6,3.10,4.10,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/tubuhku dan nama anggota tubuhku
- Aku bisa menyebutkan nama bagian tubuh dan manfaat tubuh kita
- Latihan menulis nama anggota tubuh
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, payung, LK, Lembar Print Out, le, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

pembelajaran. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang manfaat dari anggota tubuh
- Guru meminta anak untuk menyebutkan nama anggota tubuh dan manfaatnya
- Guru meminta anak latihan menulis mata

- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/Minggu ke/harike :I/2/3

Hari/tgl :
Kelompok/Usia : A / 5 - 6 Tahun
KD : 1.1,2.5,2.8,3.3,4.3,3.6,3.10,4.10,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema :Diriku/tubuhku dan nama anggota tubuhku
- Aku bisa mengucapkan syukur Alhamdulilah Tubuhku ciptaan Tuhan
- Aku bisa menggunting dan menempel bagian bagian kepala
- Aku bisa mengelompokkan peralatan untuk berenang
C. Alat dan bahan

- LK, gunting, lem, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang perlengkapan rekreasi (baju renang dan pelampung)
- Guru meminta anak untuk menggunting gambar bentuk pelampung pada Lembar Print Out
lalu menempelnya pada buku gambar
- Guru meminta anak untuk memilih gambar baju yang digunakan untuk berenang pada lembar
kegiatan yang disediakan guru
- Guru meminta anak untuk mengelompokkan peralatan untuk berenang pada lembar kegiatan
yang disediakan oleh guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.5,2.8,3.3,4.3,3.6,3.10,4.10,3.12,4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diri sendiri/tubuhku dan nama anggota tubuh
- Aku bisa merapikan mainan yang sudah dipakai
- Bercerita didepan ayah dan ibu main pisau dapat melukai tubuh kita
- Aku bisa memasangkan benda dengan angka
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out, gunting, lem, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang bagaimana yg harus dilakukan setelah main.
- Guru meminta anak untuk bercerita kepada ayah ibu bahayanya main pisau
- Guru meminta anak untuk memasangkan benda dengan angka pada lembar kegiatan yang
sudah di sediakan guru
- Bercakap- cakap dan Tanya jawab,bercerita
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG

KD : 1.1,2.5,2.8,3.3,4.3,3.6,3.10,4.10,3.12,4.12,3.15

Tema /Sub Tema : Diri sendiri/tubuhku dan anggota tubuh
A, Materi pembiasaan
- Berjemur dan senam ringan
- Aku bisa menebali huruf awal pada kata kepala
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran lagu,, LK, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

pembelajaaran. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang manfaat berjemur dan senam ringan disaat pandemic covid
- Guru meminta anak untuk menebali huruf awal pada kata kepala dilembar kegiatan yang
sudah disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.2,3.3,4.3,3.9,4,9,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/ Sub Sub tema : Diriku/Panca indra
- Doa naik kendaraan
- Aku bisa membuat alat music dari botol bekas.
- Melengkapi gambar wajah
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran doa dan lagu, LK, gunting, lem
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang panca indra melalui video wa
- Guru meminta anak membuat mainan alat music dr bahan bekas
- Guru meminta anak untuk melengkapi bagian-bagian kepala pada lembar kegiatan yangsudah
disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : : 1.1,2.2,3.3,4.3,3.9,4,9,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/Panca Indra
- Yuk, kita bermain mobil-mobilan
- Aku bisa mengelompokkan kendaraan sesuai jenis rodanya
- Aku bisa membuat mobil dari kertas
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kendaraan darat (mobil)
- Guru meminta anak untuk bermain mobil-mobilan di rumah bersama teman dan
mendokumentasikan melalui video atau foto WA
- Guru meminta anak untuk mengelompokkan kendaraan sesuai jenis rodanya pada lembar
kegiatan yang disediakan oleh guru
- Guru meminta anak membuat bentuk mobil pada lembar print out yang disediakan oleh guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.2,3.3,4.3,3.9,4,9,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/Panca Indra
- Menonton film anak anak
- Aku bisa menghitung gambar wajah lalu menulis jumlahnya
- Mencicipi rasa manis , asin, pahit,asam
C. Alat dan bahan

- LK, lem, pensil, pensil , gula,garam,kopi, asam jawa.
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang bagian bagian kepala
- Guru meminta anak untuk menghitung gambar wajah pada lembar kegiatan.
- Guru meminta anak untuk menonton film anak di tvri
- Guru meminta anak untuk mencicipi berbagai rasa
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/Minggu ke / Hari ke : II / 3 / 4
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.3-4.3, 3.5-4.5, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kendaraan/ Kendaraan Darat/ Becak, Bemo
- Gerak lagu Tamasya
- Aku bisa menebali kata di bawah gambar becak
- Yuk, bermain puzzle gambar kendaraan
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, LK, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kendaraan darat (becak, bemo)
- Guru meminta anak untuk mempraktekkan gerak lagu Tamasya dan mendokumentasikannya
melalui video WA
- Guru meminta anak untuk menebali kata di bawah gambar pada lembar kegiatan yang sudah di
sediakan guru
- Guru meminta anak untuk bermain puzzle gambar kendaraan pada lembar kegiatan yang sudah
di sediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.5-4.5, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kendaraan/ Kendaraan Darat/ Kereta Api
- Yuk, kita mencari jejak tempat pemberhentian kereta api
- Aku bisa mewarnai gambar kereta api
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kendaraan darat (kereta api)
- Guru meminta anak melafalkan doa naik kendaraan melalui video wa
- Guru meminta anak untuk mencari jejak (maze) gambar kereta api pada lembar kegiatan yang
sudah disediakan oleh guru
- Guru meminta anak untuk mewarnai gambar kereta api pada lembar kegiatan yang sudah
disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/Minggu ke / Hari ke : I / IV / 1
KD : 1.1,2.8,3.3,4.3,3.6,4.6,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/ Sub Sub tema :Diriku/kesukaanku
- Aku bisa meniru huruf KESUKAAN
- Menyebutkan apa yang disukai dan tidak disukai
- Membantu ibu membuat susu
C. Alat dan bahan

, LK, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kesukaan melalui video WA
- Guru meminta anak untuk memberi tanda v pada gambar yg disukai,tandax pada gambar tidak
disukai pada lembar kegiatan yang disediakan guru
- Guru meminta anak untuk meniru hurufKESUKAAN kegiatan yang sudah disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.8,3.3,4.3,3.6,4.6,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/kesukaanku
- Aku bisa bercerita serunya bermain sepeda
- Aku bisa menghitung dan memberi angka pada gambar
- Aku bisa mencuci tangan sebelum dan sesudah bermain
C. Alat dan bahan

- , LK, pensil,
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kesukaan anak anak
- Guru menghitung dan membri angka pada gambar dan mendokumentasikan melalui foto WA
- Guru meminta anak untuk membiasakan mencuci tangan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1,2.8,3.3,4.3,3.6,4.6,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Diriku/kesukaan
- menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain
- Aku bisa menyanyi lagu kesukaan
- Aku bisa membuat mainan puzzle buah apel
C. Alat dan bahan

- , gunting, lem, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang macam macam kesukaan
- Guru meminta anak untuk membuat puzzle dari kotak bekas
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.5-4.5, 3.7-4.7, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kendaraan/ Kendaraan Air/ Rakit
- Aku bisa menggambar bebas gambar kendaraan air
- Yuk, membuat rakit dari sedotan
- Mencari perbedaan pada gambar
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, sedotan, gunting, double tape, kertas lipat, buku gambar, pensil, pensil
warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kendaraan air (rakit)
- Guru meminta anak untuk mempraktekkan membuat rakit dari sedotan dan
mendokumentasikannya melalui video WA
- Guru meminta anak untuk menggambar bebas dengan tema kendaraan air di buku gambar
- Guru meminta anak untuk mencari perbedaan pada gambar pada lembar kegiatan yang telah
disediakan oleh guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG

KD : 2.5, 2.8, 3.1-4.1, 3.3-4.3, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kendaraan/ Kendaraan Air/ Perahu Karet
- Yuk, bercerita pengalaman menaiki kendaraan air
- Aku bisa mencocok gambar perahu karet
- Aku bisa menghubungkan gambar kendaraan laut dengan kata
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out, alat cocok, buku gambar, lem, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kendaraan air (perahu karet)
- Guru meminta anak menceritakan pengalamannya menaiki kendaraan air melalui video wa
- Guru meminta anak untuk mencocok gambar perahu karet pada lembar print out dan
menempelnya di buku gambar
- Guru meminta anak untuk menghubungkan gambar kendaraan laut dengan kata pada lembar
kegiatan yang sudah disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/V/I
Kelompok/Usia : B / 5-6 Tahun
KD : 1.2,2.9,3.3,4.3,3.7,4.7,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Keluarga/pekerjaan anggota keluarga
- Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari
- Yuk kita latihan menulis KELUARGA
- Menyebutkan nama dan pekerjaan anggota keluarga
- Menyanyi lagu satu satu
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran membuat bentuk pesawat, LK, , Pensil
D. Sumber belajar
- Video WA, Foto, Tekt, Video

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG). serta memberikan video tutorial
tentang kegiatan pembelajaran melalui WAG. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang anggota keluarga
- Guru meminta anak untuk menyebutkan nama dan pekrjaan anggota keluarga
- Guru meminta anak meniru tulisan KELUARGA
- Guru meminta anak untuk menyanyi lagu satu satu
- Pemberian tugas
- Hasil Karya, Catatan orang Tua, Checklist
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/V/II

KD : 1.2,2.9,3.3,4.3,3.7,4.7,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Keluarga/nama dan pekerjaan anggota keluarga
- Aku bisa memakai pakaian dan mengancingkan baju sendiri
- Yuk bantu ayah dan anak mencari jalan pulang kerumah pada gambar
C. Alat dan bahan

- LK, Pensil, Pensil Warna/Crayon,baju
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang bagaimana anak anak bisa memakai baju sendiri,dan bagaimana
cara membantu ayah dan anak pulang ke rumah pada gambar yg sdh disediak
- Guru mrminta anak untuk mencari jejak menuju bandara pada lembar kegiatan yang sudah
di sediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/V/III

KD : 1.2,2.9,3.3,4.3,3.7,4.7,3.10,4.10,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : keluarga/nama dan pekerjaan anggota keluarga
- Yuk menghafalkan doa untuk kedua orang tua
- Aku makan bersama ayah dan ibu
- Sholat berjamaah bersama anggota keluarga
C. Alat dan bahan

- Video
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang asyiknya sholat berjamaah dg keluarga
- Guru meminta anak untuk makan bersama keluarga
- Guru mrminta anak menghafal doa kedua orang tua
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : Ii/V/IV

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kendaraan/Kendaraan Udara/Helikopter
- Yuk bermain kolase gambar helikopter dengan kertas
- Aku bisa menebalkan huruf awal nama kendaraan udara
- Aku bisa menghitung gambar helikopter
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran membuat kolase, LK, Pensil, Potongan kertas, Lem
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kendaraan dan macam macam kendaraan (helicopter)
- Guru meminta anak untuk bermain kolase gambar helikopter dengan kertas
- Guru meminta anak untuk menebalkan huruf awal nama kendaraan udara pada lembar
kegiatan yang sudah di sediakan guru
- Guru meminta anak untuk menghitung gambar helicopter pada lembar kegiatan yang
sudah di sediakan guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/V/V

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.5-4.5
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kendaraan/Kendaraan Udara/Balon Udara
- Aku bisa membuat mainan bentuk balon udara
- Aku bisa membedakan waktu (melengkapi angka pada gambar jam)
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran membuat mainan bentuk balon udara, LK, Pensil
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kendaraan dan macam macam kendaraan udara (balon udara)
- Guru meminta anak untuk membuat mainan benuk balon udara
- Guru meminta anak untuk membedakan waktu pada lembar kegiatan yang sudah
disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/VI/I
KD : 1.1, 2.1,3.3-4.3,3.6-4.6,3.11-4.11,3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kebutuhanku/makanan
- Melingkari gambar minuman
- Yuk menyanyi lagu 4 sehat 5 sempurna
- Aku bisa menuangkan air minum ke dalam gelas
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna,air minum,gelas
D. Sumber belajar
- Video WA, Foto, Tekts, Video

- Guru bercerita tentang kebutuhan makananyang dibutuhkan oleh manusia
- Guru meminta anak untuk melingkari gambar minuman,”
- Guru meminta anak menyanyi 4 sehat 5 sempurna
- Guru meminta anak mencoba menuangkan air ke dalam gelas
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/VI/II

KD : 1.1, 2.1,3.3-4.3,3.6-4.6,3.11-4.11,3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kebutuhanku/makanan
- Yuk menyebutkan makanan 4 shat 5 sempurna
- Aku bisa membantu ibu menyiapkan makan malam bersama
-
C. Alat dan bahan
- Lembar Kegiatan
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang makanan 4 sehat 5 sempurna
- Guru meminta anak untuk membantu ibu menyiapkan makanan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/VI/III

KD : 1.1, 2.1,3.3-4.3,3.6-4.6,3.11-4.11,3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema :Kebutuhanku/makanan
- Aku bisa menghafal doa sebelum makan dan sesudah makan
- Yuk membantu ibu mencuci piring
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Piring sabun
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang pekerjaan dan bidang bidang pekerjaan TU
- Guru meminta anak mencari peralatan TU/Pesuruh pada lembar kegiatan yang di
sediakan guru
- Guru meminta anak bermain warna dengan cat dan kuas dengan memilih sendiri warna
yang di suka
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/VI/IV

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.5-4.5, 3.6-4.6
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan / Dokter
- Aku bisa membuat alat alat dokter dengan plastisin
- Yuk mengelompokkan alat-alat dokter
- Aku bisa mengurutkan alat alat dokter
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran membuat alat-alat dokter, LK, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Plastisin
D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG). serta memberikan video tutorial tentang
kegiatan pembelajaran melalui WAG. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang pekerjaan bidang kesehatan dokter
- Guru meminta anak untuk membuat alat alat dokter dengan plastisin
- Guru meminta anak untuk mengelompokkan alat-alat dokter pada lembar kegiatan
yang di sediakan guru
- Guru meminta anak untuk mengurutkan alat alat dokter pada lembar kegiatan yang di
sediakan guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/VI/V
Kelompok/Usia : B/ 5-6 Tahun
KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.11-4.11
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Pekerjaan / Bidang Kesehatan / Dokter
- Aku biasa menghitung jarum suntik mainan
- Yuk menghubungkan kata dengan benda
- Yuk mengucap sajak tentang dokter
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran membuat mainan bentuk balon udara, LK, Pensil
D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang pekerjan dan bidang pekerjaan dokter
- Guru meminta anak untuk menghitung jarum suntik mainan pada lembar kegiatan yang
sudah disediakan guru
- Guru meminta anak untuk menghubungkan kata dengan benda pada lembar kegiatan
yang sudah disediakan guru
- Guru meminta anak untuk mengucap sajak tentang dokter
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/Minggu ke / Hari ke : I/ VII / 1

KD : 3.2-4.2,2.1,3.3-4.9,3.12-4.12,3.15
Tema /Sub Tema/ Sub Sub tema : Kebutuhanku/kebersihan dan kesehatan
- Yuk bantu ade yang ada pada gambar menuju kamar mandi
- Yuk baca doa mau masuk kamar mandi
- Ayo bermain mewarnai alat kebersihan
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran doa dan lagu, LK, buku gambar, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kebersihan dan kesehatan
- Guru meminta anak menghafal doa masuk kamar mandi
- Guru meminta anak untukmewarnai gamabar
- Guru meminta anak mencari jalan ke kamar mandi
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/Minggu ke / Hari ke : I / 7VII/ 2

KD : 3.2-4.2,2.1,3.3-4.9,3.12-4.12,3.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kebutuhanku/ kebersihan dan kesehatan
- Doa masuk kamar mandi
- Aku bisa menyebutkan ingat pesan ibu
- Yuk, kita memggambar alat kebersihan sapu
- Aku bisa menghubungkan jumlah gambar sesuai dengan angka
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kebersihan
- Guru meminta anak untuk menyebutkan ingat pesan ibu
- Guru meminta anak untuk memggambar alat kebersihan pada lembar kegiatan yang
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Guru meminta anak untuk menghubungkan jumlah benda dengan lambang bilangannya pada
lembar kegiatan yang telah disediakan guru
- Pemberian tugas
Semester/Minggu ke / Hari ke : I /VII/ 3

KD :
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kebutuhanku/kebersihan dan kesehatan
- Doa kedua orang tua
- Aku bisa menirukan tulisan kesehatan
- Aku terbiasa mencuci tangan sebelum masuk rumah
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out,buku gambar, gunting, lem, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang kesehatan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Guru meminta anak untuk menirukan tulisan kesehatan
- Guru meminta anak untuk membiasakan cuci tangan sebelum masuk rumh
- Pemberian tugas
KD : 2.7, 2.8, 3.1-4.1, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Pekerjaan/ Bidang Keamanan & Pemerintahan/ Tentara
- Doa kebaikan dunia akhirat
- Yuk, kita buat topi tentara jaman dahulu dari Koran
- Yuk, membantu bunda membersihkan halaman
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, koran, sapu
D. Sumber belajar
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Guru bercerita tentang pekerjaan (tentara)
- Guru meminta anak untuk membantu orang tua di rumah dengan membersihkan halaman dan
mendokumentasikannya melalui foto WA
- Guru meminta anak dibantu ayah bunda membuat topi tentara dengan tutorial video yang telah
diberikan oleh guru
- Pemberian tugas
KD : 2.8, 3.1-4.1, 3.3-4.3, 3.6-4.6
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Pekerjaan/ Bidang Keamanan & Pemerintahan/ Bupati
- Doa kebaikan dunia akhirat
- Mari menggunting dan menempel gambar Bapak Bupati
- Yuk, kita menyusun lampu lalu lintas dari bentuk geometri
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out, gambar Bupati, gunting, lem, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG

- Guru bercerita tentang pekerjaan (Bupati)
- Guru meminta anak untuk menggunting bentuk geometri pada lembar print out dan
menyusunnya menjadi lampu lalu lintas di lembar kegiatan
- Guru meminta anak untuk mencari / menggunting gambar Bupati dan menempelnya pada
lembar kegiatan yang sudah disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/ VIII /I
KD : 1.2,2.8,3.3-4.3,3.6-4.6,3.10-4.10,3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kebutuhanku/pakaian
- Melipat pakaian
- Mewarnai gambar baju
- Menulis Baju
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Video Pembelajaran
D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG). Memperlihatkan video pembelajaran
melalui daring (WAG). Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang macam macam pakaian
- Guru meminta anak untuk belajar melipat baju
- Guru meminta anak mewarnai gambar baju
- Guru meminta anak menulis baju
- Pemberian tugas
-
-
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- hasil Karya, Catatan orang Tua, Checklist
Semester/ Minggu / Hari Ke : I/ VIII /II

KD : 1.2,2.8,3.3-4.3,3.6-4.6,3.10-4.10,3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema :Kebutuhanku/Pakaian
- Terbiasa membaca basmalah sebelum mmasukkan pakaian
- Menyebutkan peralatan ibadah sholat
- Menghitung gambar baju
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Crayon/Pensil Warna,
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang pakaian dan cara merawanya
- Guru meminta anak untuk membiasakan baca basmalah sebelum memasukkan pakaian
- Guru meminta anak menyebutkan peralatan sholat
- Guru meminta anak menghitung jumlah gambar baju
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : I VIII /III

KD : 1.2,2.8,3.3-4.3,3.6-4.6,3.10-4.10,3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Kebutuhanku/Pakaian
Membatu ibu mencuci pakaian
- Aku bisa menghafal surah al kafirun
C. Alat dan bahan

- Pakaian ,sabun,air
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang cara mencuci pakaian
- Guru meminta anak untuk membantu ibu mencuci pakaian
- Guru meminta anak melafadzkan surah alkafrun
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/VIII/IV

KD : 1.1, 3.1-4.1, 2.6-2.8, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Pekerjaan / Bidang Pelayaran / Nelayan
- Aku bisa meniru kata “nelayan”
- Ayo tempelkan gambar kendaraan dengan gambar pekerjaanya
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Crayon/Pensil Warna, Pensil
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang pekerjaan dan bidang bidang pekerjaan Nelayan
- Guru meminta anak untuk meniru kata “nelayan” pada lembar kegiatan yang di
sediakan guru
- Guru meminta anak untuk menempelkan gambar kendaraan dengan gambar
pekerjaanya pada lembar kegiatan yang di sediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/VIII/V

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.9-4.9, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Pekerjaan / Bidang Ekspedisi / Pos
- Ayo bantu pak pos mengambil surat
- Yuk, kita tulis surat untuk ayah bunda lalu kita berikan kepada ayah bunda
- Yuk membuat amplop dari kertas Aku bisa menghitung hasil penjumlahan
- Aku bisa menghubungkan gambar dengan kata benda
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Crayon/Pensil Warna, Pensil
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang pekerjaan dan bidang bidang pekerjaan Nelayan
- Guru meminta anak untuk meniru kata “nelayan” pada lembar kegiatan yang di
sediakan guru
- Guru meminta anak untuk menempelkan gambar kendaraan dengan gambar
pekerjaanya pada lembar kegiatan yang di sediakan guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ IX /I
KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.1-4.1, 3.3-4.3, 3.8-4.8
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Guna Air
- Yuk menirukan urutan berwudhu lalu mempraktikannya
- Aku bisa melipat bentuk kopyah dari kertas origami
- Aku bisa menghubungkan manfaat air, api, udara
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Video Pembelajaran, Origami
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang guna air
- Guru meminta anak untuk menirukan urutan berwudhu lalu mempraktikannya
- Guru meminta anak melipat bentuk kopyah dari kertas origami
- Guru meminta anak menghubungkan manfaat air, api, udara pada lembar kegiatan yang
di sediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ IX /II

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.1-4.1, 3.3-4.3, 3.8-4.8
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Guna Air
- Yuk menyanyi lagu mandi
- Aku bisa menceritakan urutan cara mandi
- Yuk bantu ibu menyiram tanaman
C. Alat dan bahan

- Video Pembelajaran
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang guna air
- Guru meminta anak untuk menyanyi lagu mandi
- Guru meminta anak menceritakan urutan cara mandi
- Guru meminta anak bisa menceritakan urutan cara mandi
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ IX /III

Kelompok/Usia : B / 5-6Tahun
KD : 1.1, 2.6-2.8,
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Sifat Air
- Aku bisa mengurutkan cara mencuci baju
- Aku bisa mewarnai gambar orang mencuci baju
C. Alat dan bahan

- LK,
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang sifat air
- Guru meminta anak untuk mengurutkan cara mencuci baju pada lembar kerja yang di
sediakan
- Guru meminta anak untuk mewarnai gambar orang mencuci baju pada lembar kerja
yang di sediakan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ IX /IV

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.8-4.8
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Tempat Air
- Yuk menghubungkan kata dengan tempat air
- Aku bisa menghitung dan menulis lambang bilangannya
- Ayo menarik garis hingga membentuk sebuah benda
C. Alat dan bahan

- LK, Pensil, Crayon/Pensil Warna
D. Sumber belajar

- Guru meminta anak untuk mengurutkan cara mencuci baju pada lembar kerja yang di
sediakan
- Guru meminta anak untuk mewarnai gambar orang mencuci baju pada lembar kerja
yang di sediakan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ IX /V

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.8-4.8
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Tempat Air
- Yuk bermain membuat tanggul air dari balok
- Yuk bermain membuat hujan
C. Alat dan bahan

- Video Pembelajaran, Balok-Balok
D. Sumber belajar

- Guru meminta anak untuk bermain membuat tanggul air dari balok
- Guru meminta anak untuk bermain membuat hujan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ X /I
KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Guna Api
- Aku bisa menghitung gambar lilin
- Aku bisa melengkapi huruf awal dibawah gambar
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna,
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang guna api
- Guru meminta anak untuk menghitung gambar lilin pada lembar kegiatan yang sudah
di sediakan
- Guru meminta untuk melengkapi huruf awal dibawah gambar pada lembar kegiatan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ X /II

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.15-4.15, 3.5-4.5, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Guna Api
- Aku bisa menyanyi lagu api
- Aku bisa mengurutkan pola (lilin , batang korek api)
- Aku bisa memasangkan kartu huruf sesuai benda
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang guna api
- Guru meminta anak untuk menyanyi lagu api
- Guru meminta untuk mengurutkan pola (lilin , batang korek api) pada lembar kegiatan
- Guru meminta untuk memasangkan kartu huruf sesuai benda pada lembar kegiatan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ X /III

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.11-4.11, 3.3-4.3
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Sumber-Sumber Api
- Aku bisa menyebutkan sumber – sumber api
- Aku bisa membuat bentuk api unggun dari batang korek api
C. Alat dan bahan

- Video Pembelajaran
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang sumber-sumber api
- Guru meminta anak untuk menyanyi lagu api
- Guru meminta untuk menyebutkan sumber – sumber api
- Guru meminta untuk membuat bentuk api unggun dari batang korek api
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ X /IV

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.11-4.11, 3.3-4.3
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Sifat Api
- Menggambar bebas dengan arang
- Aku bisa mengelompokkan benda yang mempunyai huruf awal sama
C. Alat dan bahan

- Arang, Pensil, LK, Crayon/Pensil Warna
D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG. Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang sifat api
- Guru meminta anak untuk menggambar bebas dengan arang pada lembar kegiatan
- Guru meminta anak untuk mengelompokkan benda yang mempunyai huruf awal sama
pada lembar kegiatan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ X /V

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.11-4.11, 3.3-4.3
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Air / Sifat Api
- Aku bisa membaca bacaan tarjih saat terkena musibah
- Yuk bercerita tentang kebakaran
- Aku bisa membedakan dua benda (bisa terbakar dan tidak)
C. Alat dan bahan

- Pensil, LK, Crayon/Pensil Warna, Video Pembelajaran
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang bahaya api
- Guru meminta anak untuk melafadzkan bacaan tarjih saat terkena musibah
- Guru meminta anak untuk bercerita tentang kebakaran
- Guru meminta anak untuk membedakan dua benda (bisa terbakar dan tidak) pada
lembar kegiatan yang sudah di sediakan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XI /I
KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.11-4.11
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Air, Api, Udara / Udara / Manfaat Udara
- Menghirup dan mengeluarkan oksigen nikmat dari Allah SWT sambil mengucap bacaan
hamdallah
- Mengelompokkan benda yang membutuhkan udara
- Menceritakan jika tidak ada udara
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar
Guru menyapa anak melalui media daring (WAG). Guru melihatkan video pembelajaran
melalui media daring (WAG). Kegiatan pembelajaran sebagai berikut :
- Guru bercerita tentang manfaat Udara
- Guru meminta anak untuk Menghirup dan mengeluarkan oksigen nikmat dari Allah
SWT sambil mengucap bacaan Hamdallah
- Guru meminta untuk anak untuk men gelompokkan benda yang membutuhkan udara
pada lembar kegiatan
- Guru meminta anak untuk menceritakan jika tidak ada udara
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XI /II

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.15-4.15
- Meniup balon
- Menyanyi lagu balonku
- Permainan warna dengan tehnik meniup
C. Alat dan bahan

- Video Pembelajaran, Cat pewarna cair, Sedotan
D. Sumber belajar

- Guru meminta anak untuk meniup balon
- Guru meminta anak untuk menyanyikan lagu balonku
- Guru meminta anak untuk bermain warna dengan teknik meniup
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XI /III

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.10-4.10
- Mengurutkan cara membuat layang –layang
- Membaca cerita bergambar
C. Alat dan bahan

- Video Pembelajaran, Cat pewarna cair, Sedotan
D. Sumber belajar

- Guru meminta anak untuk mengurutkan cara membuat layang –layang pada lembar
kegiatan yang telah di sediakan
- Guru meminta anak untuk membaca cerita bergambar
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XI /IV

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.10-4.10
- Bermain kempit balon
- Membantu ibu menjemur pakaian
C. Alat dan bahan

- Balon yang sudah di tiup
D. Sumber belajar

- Guru meminta anak untuk bermain kempit balon bersama kakak atau teman
- Guru meminta anak untuk membantu ibu menjemur pakaian di bawah sinar matahari
dengan di damping orang dewasa
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XI /V

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.5-4.5
- Senam fantasi menirukan gerakan pohon tertiup angin
- Menghubungkan kata dengan benda yang bisa menimbulkan angin
- Membuat bentuk kitiran
C. Alat dan bahan

- LK, Pensil, Pensil Warna/Crayon, Video Pembelajaran
D. Sumber belajar

- Guru meminta anak untuk senam fantasi menirukan gerakan pohon tertiup angin
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Guru meminta anak untuk mengubungkan kata dengan benda yang bisa menimbulkan
angina pada lembar kegiatan yang sudah di sediakan
- Guru meminta anak untuk membuat bentuk kitiran
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XII /I
KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.15-4.15, 3.9-4.9
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Elektronik / Radio
- Menyanyi lagu Radio televisi
- Aku bisa melengkapi gambar radio
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG). Guru mengirimkan video pembelajaran
- Guru bercerita tentang manfaat Alat Komunikasi Radio
- Guru meminta anak untuk menyanyi radio telivisi
- Guru meminta anak untuk melengkapi gambar radio pada lembar kegiatan yang sudah
disediakan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XII /II

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Elektronik / Telivisi
- Yuk membuat bentuk televisi dari plastisin
- Aku bisa membaca jam
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Video Pembelajaran, Plastisin
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang manfaat Alat Komunikasi Telivisi
- Guru meminta anak untuk membuat bentuk televisi dari plastisin
- Guru meminta anak untuk membaca jam pada lembar kegiatan yang sudah disediakan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XII /III

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.9-4.9
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Elektronik / Telephone
- Yuk membuat telepon dari gelas aqua
- Aku bisa mengurutkan cara menelepon
- Aku bisa merapikan sendiri mainanku setelah digunakan
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Video Pembelajaran, kaleng bekas, benang
kasur
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang manfaat Alat Komunikasi Telephone
- Guru meminta anak untuk membuat telepon dari gelas aqua
- Guru meminta anak untuk mengurutkan cara menelepon pada lembar kegiatan yang
sudah disediakan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XII /IV

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.9-4.9
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Elektronik / Handphone
- Aku bisa membuat garis datar dan tegak menjadi bentuk hp
- Yuk membedakan anak yang sopan saat menelepon
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang manfaat Alat Komunikasi Handphone
- Guru meminta anak untuk membuat garis datar dan tegak menjadi bentuk hp pada
lembar kegiatan yang sudah disediakan
- Guru meminta anak untuk membedakan anak yang sopan saat menelepon pada lembar
kegiatan yang sudah disediakan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XII / V

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.9-4.9
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Elektronik / Laptop & Komputer
- Yuk membuat laptop mainan
- Aku bisa menghubungkan kata dengan bagian bagian laptop
- Aku bisa menghubungkan bagian bagian komputer
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Kardus bekas, Cutter, Lem, dll
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang manfaat Alat Komunikasi Laptop/Komputer
- Guru meminta anak untuk membuat laptop mainan
- Guru meminta anak untuk menghubungkan kata dengan bagian bagian laptop pada
- Guru meminta anak untuk menghubungkan bagian bagian komputer pada lembar
kegiatan yang sudah disediakan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XIII /I
KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.11-4.11
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Cetak & Tradisional/Koran
- Aku bisa mengenal kalimat toyibah (tasbih)
- Yuk meronce dengan koran bekas
- Yuk membuat kolase dengan media dari koran bekas
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

Guru menyapa anak melalui media daring (WAG). Guru mengirim video pembelajaran
- Guru bercerita tentang alat komunikasi (Koran)
- Guru meminta anak untuk melafadzkan kalimat toyibah (tasbih)
- Guru meminta untuk anak untuk meronce dengan koran bekas
- Guru meminta anak untuk membuat kolase dengan media dari koran bekas pada
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XIII /II

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Cetak & Tradisional / Majalah
- Aku bisa berjalan maju membawa majalah di atas kepala
- Yuk bermain montase dari majalah
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Video Pembelajaran, majalah, lem, dll
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alat komunikasi Majalah
- Guru meminta anak untuk berjalan maju membawa majalah di atas kepala
- Guru meminta anak untuk bermain montase dari majalah
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XIII /III

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3,14-4.14, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alat Komunikasi / Cetak & Tradisional / Selebaran
- Yuk menggambar bebas dengan tema baleho/selebaran yang sudah pernah di lihat
- Aku bisa meniru tulisan dari selebaran
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alat komunikasi selebaran
- Guru meminta anak untuk menggambar bebas dengan tema baleho/selebaran yang
sudah pernah di lihat pada lembar kegiatan yang sudah di sediakan
- Guru meminta anak untuk meniru tulisan dari selebaran pada lembar kegiatan yang
sudah di sediakan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XIII /IV

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.3-4.3, 3.5-4.5
- Aku bisa membuat peluit dari sedotan
- Aku bisa memasangkan peluit sesuai angka
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Sedotan, Gunting
D. Sumber belajar

- Guru meminta anak untuk membuat peluit dari sedotan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Guru meminta anak untuk memasangkan peluit sesuai angka pada lembar kegiatan
yang sudah di sediakan
- Pemberian tugas
Semester/ Minggu / Hari Ke : II/ XIII / V

KD : 1.1, 2.6-2.8, 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.15-4.15
- Aku bisa melengkapi gambar bedug
- Aku bisa menghubungkan benda dengan suara
- Yuk bermain kolase gambar bedug dengan media dari kertas origami
C. Alat dan bahan

- Lembar Kegiatan, Pensil, Crayon/Pensil Warna, Lem, Origami yang sudah di potong
D. Sumber belajar

Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Guru meminta anak untuk melengkapi gambar bedug pada lembar kegiatan yang sudah
di sediakan
- Guru meminta anak untuk menghubungkan benda dengan suara pada lembar kegiatan
yang sudah di sediakan
- Guru meminta anak untuk bermain kolase gambar bedug dengan media dari kertas
origami pada lembar kegiatan yang sudah di sediakan
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1, 2.5, 3.6-4.6, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/ Sub Sub tema : Negaraku/ Dasar Negara, Bendera/ Nama Negara
- Melaksanakan kegiatan ibadah sehari-hari
- Mengerjakan tugas sendiri
- Yuk, kita sholat berjamaah bersama keluarga
- Aku bisa menyanyi lagu Bendera Merah Putih
- Aku bisa menjiplak gambar pulau di buku
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, LK, Lembar Print Out, buku tulis, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (nama negara)
- Guru meminta anak ikut sholat berjamaah bersama keluarga dan mendokumentasikannya
melalui video atau foto WA
- Guru meminta anak untuk menyanyikan lagu Bendera Merah Putih melalui video WA
- Guru meminta anak untuk menjiplak gambar pulau pada lembar print out yang sudah
disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1, 2.5, 3.3-4.3,3.5-4.5, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Dasar Negara, Bendera/ Lambang Negara
- Aku bisa menggunting dan menempel lambang Pancasila di perisai burung garuda
- Aku bisa menyusun puzzle gambar burung garuda
- Aku bisa melafalkan syair Pancasila
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out,buku gambar, gunting, lem, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (lambang negara Indonesia)
- Guru meminta anak untuk menggunting dan menempel lambang Pancasila di perisai burung
garuda pada lembar kegiatan yang disediakan oleh guru
- Guru meminta anak untuk menyusun puzzle gambar burung garuda pada lembar kegiatan yang
- Guru meminta anak untuk melafalkan syair Pancasila melalui video WA
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1, 2.5, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Dasar Negara, Bendera/ Dasar Negara
- Aku bisa meniru tulisan di bawah gambar burung garuda
- Aku bisa menghubungkan gambar sila Pancasila dengan nomor sila
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (dasar negara)
- Guru meminta anak untuk meniru tulisan di bawah gambar burung garuda pada lembar
kegiatan yang disediakan guru
- Guru meminta anak untuk menghubungkan gambar sila Pancasila dengan nomor sila pada
lembar kegiatan yang disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1, 2.5, 3.5-4.5, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Dasar Negara. Bendera/ Bendera
- Yuk, bantu Budi menemukan bendera merah putih
- Aku bisa mengurutkan gambar bendera dari yang terkecil dengan cara membilang
- Yuk, kita membuat bendera dari kertas
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar print out, gunting, sedotan, double tape, solasi, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (bendera Indonesia)
- Guru meminta anak untuk mencari jejak (maze) menemukan bendera merah putih pada lembar
kegiatan yang telah disediakan oleh guru
- Guru meminta anak untuk mengurutkan gambar bendera dari yang terkecil pada lembar
- Guru meminta anak dibantu orang tua membuat bendera dari kertas pada lembar print out dan
video tutorial yang telah disediakan oleh guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
KD : 1.1, 2.5, 3.3-4.3, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Dasar Negara, Bendera/ Ibukota Negara
- Aku bisa mencocok gambar tugu monas dan menempelnya di buku
- Yuk, kita mewarnai gambar tugu monas
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out, buku gambar, alat cocok, gunting, lem, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (Ibukota Negara)
- Guru meminta anak untuk mencocok gambar monas pada lembar kegiatan yang telah
disediakan oleh guru kemudian menempelnya di buku gambar
- Guru meminta anak untuk mewarnai gambar tugu monas pada lembar kegiatan yang sudah
disediakan guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1, 2.5, 3.3-4.3
Tema /Sub Tema/ Sub Sub tema : Negaraku/ Hari Besar, Pahlawan/ Presiden
- Yuk, kita sholat berjamaah bersama keluarga
- Aku bisa menempel foto dan melengkapi nama Presiden Indonesia
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out, gunting, lem, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (presiden)
- Guru meminta anak untuk mengikuti sholat berjamaah bersama keluargadan orang tua
mendokumentasikannya melalui video atau foto WA
- Guru meminta anak menggunting gambar presiden pada lembar print out dan
menempelkannya pada lembar kegiatan dengan menuliskan nama presiden RI
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1, 2.5, 3.3-4.3, 3.13-4.13
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Hari Besar, Pahlawan/ Wakil Presiden
- Aku bisa menempel foto dan melengkapi nama Wakil Presiden Indonesia
- Yuk, bercerita pengalaman ketika mengikuti kegiatan Lomba 17 Agustusan
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (wakil presiden)
- Guru meminta anak untuk menggunting gambar wakil presiden RI pada lembar print out yang
disediakan oleh guru dan menempelnya pada lembar kegiatan serta menuliskan nama wakil
presiden RI
- Guru meminta anak untuk menceritakan pengalamannya saat mengikuti lomba 17 Agustusan
di daerahnya melalui video WA
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 1.1, 2.5, 3.3-4.3, 3.5-4.5
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Hari Besar, Pahlawan/ Pahlawan nasional
- Yuk, kita membuat topi dari Bali
- Yuk, bantu teman kita mencari benda pusaka
- Yuk, menghitung gambar bambu runcing dan melingkari lambang bilangannya
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, LK, pensil, pensil warna/ krayon, koran
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (pahlawan nasional)
- Guru meminta anak untuk menghitung gambar bambu runcing dan melingkari lambang
bilangannya pada lembar kegiatan yang disediakan guru
- Guru meminta anak untuk mencari jejak (maze) mencari benda pusaka pada lembar kegiatan
yang disediakan guru
- Guru meminta anak bersama ayah bunda membuat topi dari Bali seperti pada tutorial video
yang diberikan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
KD : 1.1, 2.5, 3.3-4.3, 3.12-4.12, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Hari Besar, Pahlawan/ Pahlawan Nasional
- Aku bisa menyanyi lagu Ibu Kita Kartini
- Aku bisa menarik garis gambar pahlawan wanita dengan namanya
- Yuk, menghias bingkai foto Ibu KitaKartini dengan kolase
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, LK, potongan kertas kolase, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (pahlawan nasional)
- Guru meminta anak untuk menyanyikan lagu Ibu Kita Kartini melalui video WA
- Guru meminta anak untuk menarik garis gambar pahlwan wanita dengan namanya pada
lembar kegiatan yang telah disediakan oleh guru
- Guru meminta anak untuk menghias gambar bingkai foto Ibu Kartini dengan potongan kertas
kolase pada lembar kegiatan yang telah disediakan oleh guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
KD : 1.1, 2.5, 3.5-4.5, 3.11-4.11, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Negaraku/ Hari Besar, Pahlawan/ Adat Istiadat
- Yuk, kita hitung gambar rumah adat dengan membilangnya
- Aku bisa menyebutkan nama-nama rumah adat
- Ayo, kita warnai gambar baju adat
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang negaraku (adat istiadat)
- Guru meminta anak untuk menghitung gambar rumah adat dengan membilangnya pada lembar
- Guru meminta anak menyebutkan nama rumah adat yang di Indonesia pada lembar print out
yang telah disediakan oleh guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Guru meminta anak untuk mewarnai gambar baju adat pada lembar kegiatan yang sudah
disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.8, 3.2-4.2, 3.3-4.3
Tema /Sub Tema : Alam Semesta/ Bumi
- Mengerjakan tugas tanpa bantuan
- Yuk, tandai (√) pada perbuatan yang baik dan tandai (x) pada perbuatan yang buruk
- Aku bisa mencetak jari pada gambar guci
C. Alat dan bahan

- LK, pensil, finger painting, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (bumi)
- Guru meminta anak untuk menandai perbuatan baik dan buruk pada lembar kegiatan yang
telah disediakan oleh guru
- Guru meminta anak mencetak dengan jari gambar guci pada lembar kegiatan yang telah
disediakan oleg guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.8, 3.5-4.5, 3.6-4.6, 3.8-4.8
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alam Semesta/ Bumi/ Batu
- Aku bisa menghitung gambar batu dan menulis angkanya
- Aku bisa mengurutkan gambar batu dari terkecil ke terbesar dengan cara membilang
- Aku bisa menyusun nama dengan batu
C. Alat dan bahan

- LK, batu, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (batu)
- Guru meminta anak menghitung gambar batu dan menulis angkanya pada lembar kegiatan
yang telah disediakan oleg guru
- Guru meminta anak untuk mengurutkan gambar batu dari terkecil ke terbesar dengan cara
membilang pada lembar kegiatan yang telah disediakan oleg guru
- Guru meminta anak untuk menyusun nama dari batu yang ada di lingkungan sekitarnyaserta
mendokumentasikan melalui foto WA
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.5, 2.8, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alam Semesta/ Bumi/ Pedesaan
- Yuk, ceritakan dimana tempat tinggalmu (pedesaan atau perkotaan)
- Aku bisa mewarnai gambar suasana desa
- Yuk, kita membuat orang-orangan sawah
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, LK, pensil, pensil warna/ krayon, sendok plastic, tusuk sate, kertas kado,
perekat, gunting
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (pedesaan)
- Guru meminta anak untuk menceritakan lingkungan tempat tinggalnya melalui video WA
- Guru meminta anak untuk mewarnai gambar pedesaan pada lembar kegiatan yang disediakan
guru
- Guru meminta anak bersama ayah bunda membuat orang-orangan sawah seperti pada tutorial
video yang diberikan
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
KD : 2.8, 3.5-4.5, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alam Semesta/ Bumi/ Pegunungan
- Yuk, bantu teman-teman kita mencari jalan menuju pegunungan
- Gerak dan lagu “Naik ke Puncak Gunung”
- Yuk, membuat origami bentuk gunung
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, LK, kertas lipat, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (pegunungan)
- Guru meminta anak untuk mempraktekkan gerak dan lagu “Naik ke Puncak Gunung” melalui
video WA
- Guru meminta anak untuk mencari jejak (maze) jalan menuju pegunungan pada lembar
- Guru meminta anak dibantu ayah bunda membuat origami bentuk gunung dari kertas lipat
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
KD : 2.8, 3.3-4.3, 3.12-4.12
Tema /Sub Tema : Alam Semesta/ Bumi
- Yuk, bermain usap abur gambar pohon
- Aku bisa menebali suku kata akhir
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (bumi)
- Guru meminta anak untuk bermain usap abur gambar pohon pada lembar kegiatan yang telah
- Guru meminta anak untuk menebali suku kata akhir pada lembar kegiatan yang sudah
disediakan guru
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.8, 3.2-4.2, 3.3-4.3, 3.8-4.8
Tema /Sub Tema : Alam Semesta/ Benda Langit/ Matahari
- Aku bisa menandai (√) pada perbuatan baik dan (x) pada perbuatan buruk
- Aku bisa mengisi pola gambar matahari dengan biji jagung
- Aku bisa membedakan siang dan malam
C. Alat dan bahan

- LK, biji jagung, pensil, pensil warna/ krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (matahari)
- Guru meminta anak untuk menandai perbuatan baik dan buruk pada lembar kegiatan yang
telah disediakan oleh guru
- Guru meminta anak untuk mengisi pola gambar matahari dengan biji jagung pada lembar
kegiatan yang telah disediakan oleg guru
- Guru meminta anak untuk membedakan siang dan malam pada lembar kegiatan yang telah
disediakan oleg guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.5, 2.8, 3.5-4.5, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alam Semesta/ Benda Langit/ Bulan
- Aku bisa menyanyikan lagu Matahari Terbenam
- Yuk, ceritakan kegiatan apa saja yang dilakukan pada malam hari
- Menggambar benda sesuai lambang bilangannya
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran , LK, potongan kertas kolase, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (bulan)
- Guru meminta anak menggambar benda sesuai lambang bilangannya pada lembar kegiatan
yang telah disediakan oleg guru
- Guru meminta anak untuk menyanyi lagu “Matahari Terbenam” melalui video WA
- Guru meminta anak untuk menceritakan apa saja kegiatan yang dilakukan pada malam hari
melalui video WA
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.8, 3.5-4.5
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alam Semesta/ Benda Langit/ Bintang
- Aku bisa menghitung jumlah bintang
- Aku bisa menghitung hasil pengurangan
C. Alat dan bahan

D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (bintang)
- Guru meminta anak untuk menghitung jumlah bintang pada lembar kegiatan yang disediakan
guru
- Guru meminta anak untuk menghitung hasil pengurangan pada lembar kegiatan yang
disediakan guru
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
KD : 2.8, 3.3-4.3, 3.12-4.12, 3.15-4.15
Tema /Sub Tema/Sub sub Tema : Alam Semesta/ Benda Langit/ Pelangi
- Aku bisa meggunting gambar pelangi dan menempelnya di buku
- Aku bisa meniru kata “pelangi”
- Percobaan membuat pelangi dengan senter
C. Alat dan bahan

- Video pembelajaran, LK, Lembar Print Out, buku gambar , gunting, lem, pensil warna/krayon,
senter, gelas, kaca, air
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (pelangi)
- Guru meminta anak dibantu orang tua membuat percobaan pelangi dengan senter seperti pada
video tutorial yang telah diberikan guru
- Guru meminta anak untuk meniru kata “pelangi” pada lembar kegiatan yang telah disediakan
oleh guru
- Guru meminta anak menggunting gambar pelangi pada lembar print out dan menempelnya
pada buku gambar
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
- Pemberian tugas
KD : 2.8, 3.3-4.3, 3.11-4.11
Tema /Sub Tema : Alam Semesta/ Benda Langit/ Awan
- Kolase gambar awan dengan kapas
- Aku bisa menceritakan perbedaan awan dan asap
C. Alat dan bahan

- LK, Lembar Print Out, kapas,lem, pensil, pensil warna/krayon
D. Sumber belajar

- Guru bercerita tentang alam semesta (awan)
- Guru meminta anak untuk bermain koase gambar awan dengan kapas pada lembar kegiatan
yang telah disediakan oleh guru
- Guru meminta anak untuk menceritakan perbedaan awan dan asap dengan menunjukkan
gambar pada lembar print out
- Pemberian tugas
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.
TK PARABINTANG
Jambi
Mengetahui
Nurharini SPd, AUD

NIP.198102222005012007 ………………………………….
.

RPPH BDR SEMESTER 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPH BDR SEMESTER 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

BELAJAR DARI RUMAH (BDR) SEMESTER I TA. 2020/2021

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

- Anak diminta melakukan kegiatan dan dibantu orangtua mengirimkan ke Guru

Nurharini SPd, AUD

Semester/Minggu ke/harike :I/2/3

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

Semester/Minggu ke / Hari ke :I/2/5

Model Pembelajaran : Daring

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah

Nurharini SPd, AUD

C. Alat dan bahan

E. Aktivitas Belajar /Langkah-langkah