Bidang Ilmu : Pendidikan Kedokteran

SKRIPSI

JUDUL

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DAN PERILAKU

MEROKOK PADA PELAJAR SMP 3

Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran

SANDINI YUSTIALARAS, 030.09.222

PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA KEDOKTERAN

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS TRISAKTI

JAKARTA, FEBRUARI 2014

i
 PERSETUJUAN

Proposal Skripsi

Judul:

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DAN PERILAKU

MEROKOK PADA PELAJAR SMP 3

Nama Mahasiswa: Sandini Yustialaras

NIM 030.09.222

Telah disetujui untuk diuji di hadapan

Tim Penguji Skripsi

Fakultas Kedokteran Universitas Trisakti

Pada Hari Rabu, Tanggal 9 juli 2014

Pembimbing

Dr. Maria Magdalena Tan,M.Kes

ii
 PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Sandini Yustialaras
Nim : 030.09.222
Program studi : Pendidikan kedokteran
Alamat korespodensi : Jalan Raya Kalapanunggal, Kp Bojonggenteng Rt/Rw
003/001 Kelurahan Bojonggenteng Kecamatan
Bojonggenteng Kabupaten Sukabumi.
Telepon / mobile : 081210941213
E-mail : ndhu79@gmail.com
Judul skripsi : Hubungan anatara kecemasan dan Perilaku Merokok
Pada Pelajar SMP 3
Dengan ini menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis ini adalah benar-benar
merupakan hasil karya ilmiah saya sendiri. Skripsi ini belum pernah diajukan sebagai
suatu karya ilmiah untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan
sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis
atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan
disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila dikemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa sebagian atau
keseluruhan skripsi ini merupakan hasil karya orang lain, maka saya bersedia
menerima sanksi atas perbuatan tersebut sesuai dengan SK Permendiknas No.17
tahun 2010 tentang pencegahan dan penanggulangan plagiat perguruan tinggi.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenernya, agar dapat dimanfaatkan
sebagaimana mestinya.

Jakarta,19 Agustus 2014

Materai

Rp. 6000

Sandini Yustialaras
NIM 030.09.222

iii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala kelimpahan rahmat,
berkat, dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian ini dengan
judul “Hubungan anatara kecemasan dan Perilaku Merokok Pada Pelajar SMP 3”.

Penelitian ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu persyaratan

mencapai derajat Sarjana Kedokteran di Universitas Trisakiti Jakarta.

Pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terima kasih atas dukungan,
bantuan, doa, masukan, dan kerjasamanya kepada:

1. dr. Suriptiastuti, DAP & E,MS selaku Dekan Universitas Trisakti.

2. Prof.DR.dr. Adi Hidayat, MS selaku Ketua Komisi Etik Riset yang telah
memberikan persetujuan Etik Riset.
3. dr. Maria Magdalena Tan, Sp.A selaku Pembimbing Metodologi Riset, yang
telah banyak memberikan bimbingan dan masukan pada saat konsultasi.
4. Ibu Cut Anisah, S.PdI selalu Kepala TKIT Chiara Depok yang telah
memberikan izin pengambilan data dan izin tempat penelitian di TKIT Chiara
Depok.
5. Seluruh guru di SMP 3 Cibadak atas kerjasama dan bantuan yang diberikan
kepada peneliti.
6. Papa dan Mama untuk segala bentuk doa dan dukungan secara moral dan
materil yang terus diberikan selama ini.
7. Harum dinar sebagai adik aku yang telah mendukung berjalannya tugas skripsi
saya.
8. Riska Rachmania, Salvia Meirani, Ricka Hardi, Dewi Fitriani, Raufina
Yunica, Ria Afriani, Ruri Ekaputri, Ratika, Nadya untuk segala bentuk doa,
dukungan, dan arahan yang diberikan selama ini.
9. Abbi untuk segala bantuan dan dukungan yang terus diberikan untuk peneliti
selama menyelesaikan penelitian.
10. Semua pihak lain yang turut membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Akhir kata, tidak ada gading yang tak retak, peneliti menyadari bahwa laporan
penelitian ini masih jauh dari sempurna. Itu semua disebabkan beberapa faktor
antara lain keterbatasan waktu, serta keterbatasan kemampuan peneliti. Untuk itu
peneliti sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun, sehingga
peneliti dapat lebih baik lagi dalam kesempatan berikutnya.

Jakarta, 19 Agustus 2014

Peneliti

iv
 DAFTAR ISI
HALAMAN
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………. i
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING………………………… ii
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN…………….. iii
KATA PENGANTAR ………………………………………………….. iv
DAFTAR ISI….......................................................................................... v-vii
DAFTAR TABEL……………………………………………………….. viii
DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………….. ix
ABSTRAK BAHASA INDONESIA…………………………………… x
ABSTRAK BAHASA INGGRIS ………………………………………. xi
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………
1.1 Latar belakang …………………………………………. 1-3
1.2 Perumusan Masalah ……………………………………. 3
1.3 Tujuan …………………………………………………...
1.3.1 Tujuan Umum ……………………………… 3
1.3.2 tujuan Khusus ……………………………… 3
1.4 Hipotesis ………………………………........... 3
1.5 Manfaat ……………………………………….
1.5.1 Manfaat bagi Peneliti …………............. 4
1.5.2 Manfaat Bagi Pelajar ………………….. 4
1.5.3 Manfaat Bagi Sekolah ……………….... 4
BAB II TINJAUAN DAN RINGKASAN PUSTAKA……………
2.1 Ansietas …………………………………………….....
2.1.1 Definisi Ansietas ………………………….......... 5
2.1.2 Gejala Ansietas ………………………………… 5-7
2.1.3 Teori Ansietas ………………………………….. 7-10
2.1.4 Klasifikasi ansietas ……………………. ……..... 10-11
2.1.5 Pengukuran Ansietas …………………………… 12-13

v
 2.2 Rokok ………………………………..
2.2.1 Pengertian Rokok ……………………………….. 13
2.2.2 Kandungan Rokok ……………………… 13-15
2.2.3 Bahaya Rokok ………………………….. 15-16
2.3 Perilaku Merokok …………………………………….
2.3.1 Pengertian Perilaku Merokok ………………… 16-17
2.3.2 Tahap-Tahapan Perilaku Merokok …………… 17
2.3.3 Kategori Perokok ……………………………... 17-18
2.3.4 Faktor yang mempengaruhi perilaku merokok.. 18-22
2.4 Hubungan kecemasan dengan Perilaku Merokok …… 22
2.4 Ringkasan Pustaka …………….. 23-25
BAB III KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL
3.1 Kerangka konsep……………………………………... 26
3.2 Variabel penelitian……………………………………. 27
3.3 Definisi operasional…………………………………... 28-29
BAB IV METODE………………………………………………….
4.1 Desain/ Jenis Penelitian ……………………………… 30
4.2 Lokasi penelitian dan waktu penelitian………………. 30
4.3 Populasi dan sampel penelitian………………………..
4.3.1 Populasi…………………………………………. 30-31
4.3.2 Sampel penelitian……………………………….. 31
4.3.2.1 Kriteria inklusi………………………….. 31
4.3.2.1 Kriteria eksklusi………………………… 31-32
4.4 Bahan dan instrument penelitian……………………… 33
4.5 Analisa data…………………………………………… 33-34
4.6 Alur penelitian……………………………………….. 34
4.7 Etika penelitian………………………………………. 35
4.8 Penjawalan penelitian………………………………… 35-36
BAB V HASIL PENELITIAN …………………………………...

vi
 5.1 Analisis Univariat …………………………………… 37-38
5.2 Analisis Bivariat …………………………………….. 38-39
BAB VI PEMBAHASAN PENELITIAN …………………………
6.1 Pembahasan analisis bivariat ………………………… 40-42
6.1.1 Hubungan Jenis kelamin dengan perilaku merokok 40-41
6.1.2 Hubungan Usia dengan perilaku merokok…….. 41
6.1.3 Hubungan ansietas (kecemasan) dengan perilaku
merokok ……………………………………….. 42
BAB V11 KESIMPULAN DAN SARAN ………………………….
7.1 Kesimpulan ………………………………………….. 43
7.2 Saran ………………………………………………… 43-44
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………. 45-47
LAMPIRAN……………………………………………………………… 48-68

vii
 DAFTAR TABEL
HALAMAN
Tabel 1 Ringkasan pustaka………………………………………... 23-25
Tabel 2 Definisi operasional………………………………………. 28-29
Tabel 3 Penjadwalan penelitian…………………………………… 35-36
Table 4 Distribusi Frekuensi Responden…………………………. 37-38
Tabel 5 Hubungan Jenis kelamin dengan Perilaku merokok …….. 38
Tabel 6 Hubungan usia dengan Perilaku merokok ……………...... 38
Tabel 7 Hubungan Ansietas (kecemasan) dengan Perlikau merokok. 39

viii
DAFTAR LAMPIRAN

HALAMAN

Lampiran 1 Informed consent ………………………………………... 48

Lampiran 2 Kuesioner Ansiety ( Hamilton Rating Scale For Anxiety). 49-53
Lampiran 3 Kuesioner Merokok dan Perilaku Merokok …………….. 54-56
Lampiran 4 Hasil penelitian ………………………………………….. 57-63
Lampiran 5 Penelitian di SMP 3 cibadak ……………………………. 64-65
Lampiran 6 Surat Persetujuan Etik Riset……………………………… 66
Lampiran 7. Surat pernyataan kontribusi kepengarangan …………......... 67-68

ABSTRAK

ix
 Hubungan anatara kecemasan dan Perilaku Merokok Pada Pelajar

LATAR BELAKANG

Badan Kesehatan Dunia (WHO)(1) menganggap bahwa perilaku merokok telah

menjadi masalah kesehatan masyarakat yang penting bagi seluruh dunia. Kebiasaan
merokok yang muncul selama ini menyebabkan sekitar 500 juta orang yang masih
hidup akan dapat meninggal karena konsumsi rokok, dan lebih dari setengah dari
mereka adalah anak-anak dan remaja. Salah satu fenomena psikologis yang banyak
dijumpai dalam kehidupan manusia adalah kecemasan (ansietas). Kecemasan dialami
oleh siapapun, dimanapun, dan kapanpun (Stuart, 2006). Kecemasan dalam remaja
akan mendorong seseorang untuk mulai merokok karena mereka menganggap bahwa
merokok dapat mengendorkan urat syaraf, relaksasi, mengurangi ketegangan,
memudahkan berkonsentrasi dn dapat membantu dalam menghadapi permasalahan
social.

METODE

Penelitian ini menggunakan desain cross sectional yang mengikutsertakan 206 murid
SMP 3 di daerah Cibadak sukabumi. Data dikumpulkan dengan cara wawancara
menggunakan kuesioner, Analisis data dengan menggunakan SPSS 20 for Windows
dan tingkat kemaknaan yang digunakan sebesar 0,396.

HASIL

Dari tabel 7 didapatkan siswa tidak ansietas dengan perilaku tidak merokok berkisar
58,1% pada merokok ringan sekitar 38,7% , merokok sedang 3,2 % dan pada
merokok berat 0%. Sedangkan pada siswa yang ansietas dengan perilaku tidak
merokok berkisar 40,6%, merokok ringan 49,7%, merokok sedang 6,9% dan merokok
berat 2,9%. Secara perhitungan dengan Uji Kolmogorov-Smirnov didapat p=0,396
yang berarti tidak adanya hubungan yang signifikan antara ansietas dengan perilaku
merokok karna nilai interpretasinya p=<0,005.

KESIMPULAN

Pada penelitian ini tidak adanya hubungan yang signifikan anatara ansietas
( kecemasan ) dengan perilaku merokok pada remaja dengan nilai p=0,396
(p=<0,005).

Kata kunci : Ansietas, Perilaku merokok.

ABSTRACT

x
 Between relationship anxiety and Smoking Behavior In Students

BACKGROUND

The World Health Organization (WHO) (1) assume that smoking behavior has become
an important public health problem for the whole world. Smoking habits that arise
during this led to about 500 million people who are still alive will be able to die
because of tobacco consumption, and more than half of them are children and
adolescents. One of the psychological phenomena that are often found in human life is
anxiety (anxiety). Anxiety experienced by anyone, anywhere, and anytime (Stuart,
2006). Anxiety in adolescents would encourage someone to start smoking because
they think that smoking can relax their nerves, relaxation, relieves tension, eases
concentrate dn can help in dealing with social problems.

METHOD

This study used a cross-sectional design that included 206 junior high school students
in the area Cibadak sukabumi 3. Data were collected by means of interviews using
questionnaires, data analysis using SPSS 20 for Windows and the significance level
used was 0.05.

RESULTS

From table 7 students obtained no anxiety with smoking behavior ranged 58.1% to
about 38.7% were light smokers, smoking was 3.2% and 0% in heavy smoke. While
the students who do not smoke anxiety with behavior ranging from 40.6%, 49.7%
were light smokers, smoking was 6.9% and 2.9% of heavy smoking. In the calculation
of the Kolmogorov-Smirnov test p = 0.396 obtained which means the absence of a
significant relationship between anxiety with smoking behavior because the value of
interpretation p = <0.005.

CONCLUSION

In this study, no significant relationship between anxiety with smoking behavior in

adolescents with p = 0.396 (p = <0.005).

Keywords: Anxiety, Smoking behavior.

xi