1

MODUL MATEMATIKA WAJIB

Kelas XII

Ukuran Letak

OLEH : Dra.SITI NURHAYATI

 2

DATAR ISI

UKURAN LETAK

Kuartil 3

....……………………………………………………………………………………………

Desil 5

....……………………………………………………………………………………………

Persentil 7

....……………………………………………………………………………………………

Laihan 9

....……………………………………………………………………………………………
3
 4

UKURAN LETAK

Ada tiga ukuran letak yaitu kuartil, desil, dan persentil

1. Kuartil

Kuartil adalah ukuran yang membagi data ( setelah diurutkan ) menjadi empat
bagian sama besar. Sebagai ilustrasi perhatikan sketsa berikut.

Xmin Q1 Q2 Q3 Xmax

X min = datum paling kecil

X max = datum paling besar

Q1 = kuartil pertama = kuartil bawah

Q2 = kuartil kedua = Median

Q3 = kuartil ketiga = kuartil atas

Langkah-langkah menentukan kuartil pada data bergolong :

a. Menentukan kelas kuartil

Jika ∑f = N = 40 , maka :

1 
Q1 adalah datum ke-  .40  = datum ke-10
4 

2 
Q2 adalah datum ke-  .40  = datum ke-20
4 

3 
Q3 adalah datum ke-  .40  = datum ke-30
4 

b. Selanjutnya untuk menentukan besarnya kurtil ke-i digunakan rumus berikut :

 i 
 .N − f k 
Qi = Tb +  4 L
 F 
 
 

Keterangan : Qi = Kuartil ke-I ( I = 1, 2 atau 3 )

Tb = Tepi bawah kelas kuartil

N = ∑f

fk = Frekuensi kumulatif (kurang dari) sebelum kelas kuartil

F = Frekuensi pada kelas kuartil

L = Lebar kelas / Luas interval

 5

Contoh

Tentukan Q1 ( kuartil bawah ) dan Q3 (kuartil atas) data berikut :

Interval Frekwensi
3–7 3
8 – 12 5
13 – 17 10
18 – 22 4
23 – 27 8
Jawab :

Q 1 terletak pada datum ke-(1.30/4) ~ datum ke-7,5

Q 3 terletak pada datum ke-(3.30/4) ~ datum ke-22,5

Untuk mengetahui letak datum ke-7,5 dan datum ke-22,5 kita cari frekuensi

kumulatif (kurang dari)

Interval Frekwensi fk
3–7 3 3
8 – 12 5 8
13 – 17 10 18
18 – 22 4 22
23 – 27 8 30
30
Kelas Q1 adalah kelas kedua yaitu interval 8 – 12

 1.n 
 − fk 
Q1 = Tb +  4 L
 F 
 
 

 30 
 −3
Q1 = 7,5 +  4 5
 5 
 
 

Q1 = 7,5 + 4,5 = 12 ,00

Kelas Q3 adalah kelas kelima yaitu interval 23 – 27

 3.30 
 − 22 
Q3 = 22,5 +  4 5
 8 
 
 

 22 ,5 − 22 
Q3 = 22 ,5 +  5
 8 
 6

 0,5 
Q3 = 22 ,5 +  5
 8 

2,5
Q3 = 22,5 +
8

Q3 = 22 ,5 + 0,31 = 22 ,81

2. Desil

Desil adalah ukuran yang membagi data ( setelah diurutkan ) menjadi sepuluh
bagian sama besar. Sebagai ilustrasi perhatikan sketsa berikut.

Xmin D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9 Xmax

X min = datum paling kecil

X max = datum paling besar

D1 = Desil pertama

D2 = Desil kedua

D9 = Desil kesembilan

Langkah-langkah menentukan Desil pada data bergolong :

a. Menentukan kelas Desil

Jika ∑f = N = 40 , maka :

1 
D1 adalah datum ke-  .40  = datum ke-4
 10 
 2 
D2 adalah datum ke-  .40  = datum ke-8
 10 
7 
D7 adalah datum ke-  .40  = datum ke-28
 10 
b. Selanjutnya untuk menentukan besarnya desil ke-i digunakan rumus berikut :

 i 
 .N − f k 
Di = Tb +  10 L
 F 
 
 

Keterangan : Di = desil ke-i ( i = 1, 2 ,3,…,9 )

Tb = Tepi bawah kelas desil
N = ∑f
fk = Frekuensi kumulatif (kurang dari) sebelum kelas desil
F = Frekuensi pada kelas desil
L = Lebar kelas / Luas interval
 7

Contoh
Tentukan D1 dan D6 data berikut :

Interval Frekwensi
3–7 3
8 – 12 5
13 – 17 10
18 – 22 4
23 – 27 8
Jawab :

D 1 terletak pada datum ke-1.30/10 ~ datum ke-3

D6 terletak pada datum ke-6.30/10 ~ datum ke-18

Untuk mengetahui letak datum ke-3 dan datum ke-18 kita cari frekuensi

kumulatif (kurang dari)

Interval Frekwensi fk
3–7 3 3
8 – 12 5 8
13 – 17 10 18
18 – 22 4 22
23 – 27 8 30
30
Kelas D1 adalah kelas pertama yaitu interval 3 – 7

 1.n 
 − fk 
D1 = Tb +  10 L
 F 
 
 

 30 
 −0
D1 = 2,5 +  10 5
 3 
 
 

D1 = 2,5 + 5 = 7,50
 8

Kelas D6 adalah kelas ketiga yaitu interval 13 – 17

 6.30 
 −8
D6 = 12,5 +  10 5
 10 
 
 

 10 
D6 = 12 ,5 +  5
 10 

D6 = 12 ,5 + 5 = 17 ,5

3. Persentil

Persentil adalah ukuran yang membagi data ( setelah diurutkan ) menjadi seratus
bagian sama besar. Sebagai ilustrasi perhatikan sketsa berikut.

Xmin P1 P2 P3 P4 P5 P6 P99 Xmax

X min = datum paling kecil

X max = datum paling besar

P1 = Persentil pertama

P2 = Persentil kedua

P99 = Persentil kesembilan puluh sembilan

Langkah-langkah menentukan persentil pada data bergolong :

a. Menentukan kelas persentil

Jika ∑f = N = 40 , maka :

 1 
P1 adalah datum ke-  .40  = datum ke-0,4
 100 
 5 
P5 adalah datum ke-  .40  = datum ke-2
 100 
 65 
P65 adalah datum ke-  .40  = datum ke-26
 100 
 9

b. Selanjutnya untuk menentukan besarnya persentil ke-i digunakan rumus

berikut :

 i 
 .N − f k 
Pi = Tb +  100 L
 F 
 
 
Keterangan : Pi = persentil ke-i ( i = 1, 2 ,3,…,99 )
Tb = Tepi bawah kelas persentil
N = ∑f
fk = Frekuensi kumulatif (kurang dari) sebelum kelas persentil
F = Frekuensi pada kelas persentil
L = Lebar kelas / Luas interval

Contoh

Tentukan P3 dan P65 data berikut :

Interval Frekwensi
3–7 3
8 – 12 5
13 – 17 10
18 – 22 4
23 – 27 8
Jawab :

P3 terletak pada datum ke-(3.30/100) ~ datum ke-0,9

P65 terletak pada datum ke-(65.30/100) ~ datum ke-19,5

Untuk mengetahui letak datum ke-0,9 dan datum ke-19,5 kita cari frekuensi

kumulatif (kurang dari)

Interval Frekwensi fk
3–7 3 3
8 – 12 5 8
13 – 17 10 18
18 – 22 4 22
23 – 27 8 30
30
Kelas P3 adalah kelas pertama yaitu interval 3 – 7

 3.n 
 − fk 
P3 = Tb +  100 L
 F 
 
 
 10

 3.30 
 −0
P3 = 2,5 +  100 5
 3 
 
 

 0,9 
P3 = 2,5 +  5
 3 
P3 = 2,5 + 1,5 = 4,00
Kelas P6 5 adalah kelas keempat yaitu interval 18 – 22

 65.30 
 − 18 
P65 = 17,5 +  100 5
 4 
 
 

 19 ,5 − 18 
P65 = 17 ,5 +  5
 4 
7,5
P65 = 17,5 + = 17,5 + 1,88 = 19,38
4

LATIHAN

Kerjakan soal berikut :

1. Carilah Q2 dari data berikut

Interval Frekwensi
4 – 13 3
14 – 23 12
24 – 33 9
34 – 43 17
44 – 53 9
 11

Carilah D7 dari data berikut

2.
f

14
10

6 6

7,5 12,5 17,5 22,5 27,5 32,5 x

3. Berikut adalah nilai ujian sekelompok siswa
Nilai Frekwensi
42 – 51 13
52 – 61 17
62 – 71 10
72 – 81 21
82 – 91 9

Jika peserta yang mendapat nilai 65 dinyatakan lulus maka tentukan

berapa banyak siswa yang lulus?
4. Berikut adalah nilai peserta seleksi masuk perguruan tinggi. Jika hanya
akan diteriml 60 peserta dengan nilai terbaik, berapa nilai batas peserta
yang dinyatakan diterima?