Nama : Agustina Marianti

Nim : 1844041031

Kelas : BK/A

1. Dalam pelaksanaan bimbingan kelompok (kelompok kecil) berapa kah jumlah peserta
didiknya?
a. 5 - 8 orang
b. 2 - 10 orang
c. 20 – 15 orang
d. 1 – 2 orang
2. Dalam langkah umum bimbingan kelompok ada yang disebut pra bimbingan. Apa yang
dimaksud pra bimbingan?
a. Menyusun RPL bimbingan kelompok, dan Pembentukan kelompok (forming).
b. Pembukaan dan penutup
c. Inti dan transisi
d. Mereview tujuan dan kesepakatan bersama
3. Dalam melakulakan konseling kelompok di smp memerlukan beberapa sesi. Berapa
menitkah dalam setiap sesi di laksanakan?
a. 10 – 20 menit
b. 30 – 60 menit
c. 45- 90 menit
d. 60 – 90 menit
4. Yang bukan termaksud bimbingan kelompok adalah
a. Home room
b. Diskusi kelas
c. Bermain peran
d. Miracle question
5. Teknik diskusi kelompok yang dapat dilaksanakan di SMP diantaranya ?
a. Sosiodram dan psikodrama
b. diskusi panel, lokakarya, dan diskusi terfokus. 
c. self help dan kelompok latihan dan pengembangan
d. Remedial dan karya wisata
6. Dalam prosedur umum bimbingan kolompok ada yang dimaksud identifikasi kasus. Apa
yang dimaksud indentifikasi kasus?
a. langkah awal untuk menemukan peserta didik yang diduga memerlukan layanan
bimbingan dan konseling. Pada tahap ini, dilakukan identifikasi terhadap apa yang
akan dijadikan subjek studi kasus. Dalam langkah ini dapat digunakan berbagai
teknik pengumpulan data
b. upaya untuk memahami jenis, karakteristik kesulitan atau masalah yang dihadapi oleh
peserta didik. Salah salah satu cara untuk memudahkan seseorang mengungkapkan
atau menyatakan identifikasi masalah dengan baik adalah dengan mengetahui secara
jelas masalah yang dihadapi.
c. suatu cara menganalisis suatu kelainan dengan mengamati gejala-gejala yang
Nampak dan dari gejala tersebut dicari factor penyebab kelainan tadi.

d. Mempertahankan kondisi konseli saat ini sehingga dapat mencapai tujuan dan
memperbaiki segala bentuk kesalahan yang terdapat pada yang terjadi pada konseli

7. Topik bimbingan kelompok bersifat umum dan tidak rahasia, salah satunya ialah?
a. Bullyng
b. Sex education
c. Pencegagan masalah
d. Pergaulan sosial
8. Apa yang dimakud dengan home room
a. dramatisasi tingkah laku untuk memfasilitasi peserta didik/konseli melakukan dan
menafsirkan suatu peran tertentu.
b. upaya memfasilitasi peserta didik/konseli memperoleh pengertian yang lebih baik
tentang dirinya sendiri, menemukan konsep diri, menyatakan kebutuhan, dan
menyatakan reaksi terhadap tekanan diri melalui penghayatan situasi dramatis yang
diperankannya. 
 c. upaya menciptakan suasana rumah pada adegan kelompok peserta didik/konseli,
sehingga tercipta suasana informal, penuh dengan rasa kekeluargaan, dan
interaksi alamiah untuk membicarakan beberapa hal yang dianggap perlu
terutama masalah-masalah yang berhubungan dengan pelajaran, kegiatan sosial,
tata tertib, moral, cara berpakaian atau masalah-masalah lain di luar sekolah
d. upaya membantu peserta didik/konseli lebih memahami dan mengantisipasi
permasalahan sosial yang timbul dari hubungan antar manusia melalui bermain
peran.
9. Topik dalam pembahasan bimbingan kelompok harus?
a. Terbuka dan tertutup
b. Berisifat umum dan tidak rahasia
c. Bersifat rahasia dan tidak umum
d. Masalah pribadi
10. Dalam langkah umum pelaksanaan bimbingan kelompok ada yang dimaksud dengan
pelaksaan. Apa saja tahap dalam pelaksanaan?
a. Pembuka, transisi, inti, penutup.
b. Pembukaan dan penutupan
c. Inti dan transisi
d. Pembentukan dan pengakhiran