PROSES PERSIAPAN KEMERDEKAAN

Kelas : 8 (delapan) Semester : II

Standar kmpetensi

2 Memahami usaha persiapan kemerdekaan

Kompetensi dasar
2.1 menjelaskan proses persiapan kemerdekaan Indonesia
2.2 Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa penting sekitar proklamasi dan proses
terbentuknya Negara kesatuan republic indonesia
2.3
Materi Pokok

A. Pembentukan BPUPKI
Jepang benar-benar terancam dalam perangnya melawan sekutu. Untuk semakin
menariksimpati bangsa Indonesia agar tetap mendukung Jepang, maka pada tanggal 1
Maret 1945, Kumaikici Harada mengumumkan pembentukan Badan Penyelidik Usaha-
Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). Dalam bahasa Jepang BPUPKI disebut
Dokuritsu Junbi Cosakai. BPUPKI beranggotakan 60 orang, ditambah beberapa pimpinan.
Sebagai ketua adalah Dr. Rajiman Widyodiningrat. Wakil-wakil ketua, yakni Icibangase yang
sekaligus sebagai kepala Badan Perundingan dan RP. Suroso yang sekaligus sebagai kepala
sekretariat. Sebagai kepala sekretariat, RP. Suroso dibantu oleh Toyohito Masuda dan Mr.
AG. Pringgodigdo. BPUPKI pada tanggal 28 Mei 1945 diresmikan.
Pada kesempatan persemian ini dilakukanpengibaran bendera Hinomaru disusul
pengibaran bendera Merah Putih. Hal ini semakin membangkitkan semangat para anggota
BPUPKI dalam mempersiapkan upaya Indonesia merdeka. Yang sangat menarik, sejak itu
lagu Indonesia Raya boleh dinyanyikan dan Sang Merah Putih boleh dikibarkan. Maksud
dan tujuan dibentuknya BPUPKI adalah untuk mempelajari dan menyelidiki halhal yang
berkaitan dengan pembentukan negara Indonesia. Jika suatu saat kelak
meneguhkankemerdekaannya, maka bangsa Indonesia sudah harus memiliki dasar negara.
Oleh karena itu, BPUPKI merumuskan dasar negara.
B. Sidang Sidang BPUPKI
Sidang BPUPKI I diadakan pada tanggal 29 Mei - I Juni 1945. Kemudian Sidang
BPUPKI II dilangsungkan pada tanggal 10 - 17 Juli 1945. Sidang-sidang BPUPKI itu untuk
merumuskan Undang-Undang Dasar. Sidang pertama membahas bagi negara Indonesia
merdeka. Waktu itu KRT. Rajiman Widyodiningrat meminta pandangan dari para anggota
mengenai dasar negara baru yang akan dibentuk.
Pidato Moh. Yamin pada tanggal 29 Mei mengusulkan lima dasar negara
kebangsaan Indonesia, yakni sebagai berikut.
 1. Peri Kebangsaan.
2. Peri Kemanusiaan.
3. Peri Ketuhanan.
4. Peri Kerakyatan.
5. Kesejahteraan Rakyat,
Mr. Supomo dalam pidatonya tanggal 31 Mei 1945 menyampaikan dasar-dasar
Negara yang diajukan sebagai berikut.
1. Persatuan.
2. Kekeluargaan
3. Keseimbangan lahir dan batin.
4. Musyawarah.
5. Keadilan rakyat.
Tanggal 1 Juni 1945 merupakan hari terakhir dari rangkaian Sidang BPUPKI I.
Dalam pidato itu yang istimewa ia mengajukan usul nama, lima asas yang disebut dengan
Pancasila. Pidato Ir. Soekarno tanggal I Juni 1945 sering disebut dengan pidato lahirnya
Pancasila. Silasila yang diusulkan Ir. Soekarno sebagai berikut.
1. Kebangsaan Indonesia.
2. Internasionalisme atau perikemanusiaan.
3. Mufakat atau demokrasi.
4. Kesejahteraan sosial.
5. Ketuhanan Yang Maha Esa.
Tanggal 1 Juni 1945 Sidang BPUPKI I berakhir. Bahasan berikutnya adalah UUD
dan pembukaannya. Pada rapat tanggal 11 Juli 1945, Panitia Perancang UUD secara bulat
menerima Piagam Jakarta sebagai Pembukaan UUD. Tanggal 14 Juli 1945, BPUPKI
melanjutkan sidang untuk menerima laporan dari Panitia Perancang UUD. Tiga hal penting
yang dilaporkan oleh Ir. Soekarno selaku ketua Panitia Perancang UUD sebagai berikut.
1. Pernyataan Indonesia merdeka
2. Pembukaan UUD (diambil dari Piagam Jakarta)
3. Batang tubuh UUD
Sidang menyetujui tiga hal yang dilaporkan oleh Ir. Soekarno tersebut.
C. Peristiwa sekitar proklamasi
1. Terbentuknya PPKI
Keadaan Jepang semakin kritis. Pada 6 Agustus 1945, kota Hirosima dibom atom oleh
Amerika Serikat. Menghadap situasi ini, Jenderal Terauchi menyetujui pembentukan
Dokuritsu Junbi Inkai atau Panitia Kemerdekaan Indonesia (PPKI). Persetujuan ini terjadi
pada pada tanggal 7 Agustus 1945. Tugas PPKI adalah melanjutkan tugas BPUPKI dan
untuk mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia. Ketua PPKI adalah Ir. Soekarno,
sedangkan wakilnya Drs. Moh. Hatta.
2. Peristiwa reungasdengklok
Pada saat kepulangan ketiga tokoh bangsa Indonesia dari Saigon. Golongan
muda menginginkan agar adanya pengumuman tentang kemerdekaan Indonesia untuk
dilakukan secepatnya tanpa harus menunggu kebijakan pemerintah Jepang. Tetapi Ir.
Soekarno atas nama golongan tua menolak hal itu dengan berbagai usulannya, bahwa
kemerdekaan Indonesia harus dilakukan secara terorganisasi dan direncanakan akan
ditentukan pada rapat PPKI pada 18 Agustus 1945.
Perbedaan pendapat terjadi antara golongan tua yang terwakili dalam PPKI,
dengan golongan muda yang terwakili dalam beberapa perkumpulan. Golongan muda
mendesak agar Indonesia segera memproklamirkan kemerdekaan. Sementara golongan
tua menghendaki proklamasi menunggu perkembangan keputusan Jepang. Alasan
golongan tua adalah untuk menghindari pertumpahan darah, mengingat pasukan
Jepang masih banyak yang ada di Indonesia. Pada tanggal 16 Agustus 1945 golongan
muda menculik Soekarno dan Hatta ke Rengasdengklok. Soekarno dan Hatta didesak
agar segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
3. Perumusan Teks Proklamasi dan Kemerdekaan
Setelah tiba di Jakarta, rombongan yang menjemput Ir. Soekarno langsung
menuju rumah kediaman Laksamana Tadashi Maeda yaitu di Jalan Imam Bonjol 1
(gedung ini sekarang dijadikan sebagai perpustakaan nasional). Di rumah inilah naskah
Proklamasi disusun. Alasannya, karena tempat itu dianggap paling aman dari ancaman
pemerintah Jepang dan militernya. Oleh ketiga tokoh bangsa Indonesia yaitu Ir.
Soekarno, Moh. Hatta dan Ahmad Subardjo naskah Proklamasi dirumuskan dalam
secarik kertas. sementara tokoh golongan muda yaitu Sukarni, Sudiro dan B. M. Diah
hanya menyaksikan saja.
Akhirnya, keinginan golongan muda terpenuhi. Proklamasi dibacakan Ir Soekarno
pada tanggal 17 Agustus 1945 pukul 10.00 di Jl Pegangsaan Timur Jakarta. Sebagai
penandatangan naskan proklamasi adalah Soekarno dan Hatta, atas nama bangsa
Indonesia. Sejak tanggal 17 Agustus 1945 bangsa Indonesia telah merdeka dari
penjajahan. Proklamasi kemerdekaan Indonesia dikumandangkan pada tanggal 17
Agustus 1945
4. Pembentukan kelangkapan pemerintah dan Negara
Selain penetapan Undang-Undang Dasar 1945 dan pemilihan presiden dan
wakilnya, sidang PPKI juga berlanjut tentang persiapan dan pembetukan lembaga-
lembaga ke negaraan sebagai pelengkap kehidupan pemerintah ber negara. Meskipun
19 Agustus 1945 hari Minggu, sidang PPKI tetap dilanjutkan. Rapat kecil itu dipimpin
oleh R. Otto Iskandardinata, dan didapat keputusan sebagai berikut.
a. Pembagian Wilayah
b. Pembentukan Komite Nasional Daerah
c. Pembentukan departemen dan penunjukan para menteri
d. Pembentukan aparat keamanan Negara
Mengingat kondisi wilayah Indonesia yang sangat luas, maka untuk pelaksanaan
kegiatan pemerintahan di daerah maka dibentuklah wilayah-wilayah provinsi. Pada saat
itu berdasarkan kesepakatan, wilayah Indonesia dibagi menjadi 8 provinsi yang masing-
masing dipimpin oleh seorang gubernur. Kedelapan provinsi tersebut, yaitu:
a. Sumatra dengan Gubernur Teuku Muhammad Hasan
b. Jawa Barat dengan Gubernur Soetardjo Kartohadi koesoemo
c. Jawa Tengah dengan Gubernur R. Panji Suruso
d. Jawa Timur dengan Gubernur R.M. Suryo
e. Sunda Kecil (Nusa Tenggara) dengan Gubernur I Gusti Ketut Puja
f. Maluku dengan Gubernur J. Latuharhary
g. Sulawesi dengan Gubernur Dr. Sam Ratulangi
h. Kalimantan dengan Gubernur Ir. Pangeran Mohammad Nor.
Pada 19 Agustus 1945, sidang PPKI berhasil membentuk departemen-
departemen dan menunjuk para menterinya. Dari rapat kecil sebelumnya diusulkan dan
disetujui adanya 13 kementerian. Namun, untuk menteri negara terdiri atas 4 orang
sehingga personal yang ditunjuk untuk jabatan itu menjadi 16 orang. Adapun nama-
nama departeman dan kementerian tersebut beserta para menterinya adalah sebagai
berikut.
 Menteri Dalam Negeri : R.A.A. Wiranata Kusumah
 Menteri Luar Negeri : Ahmad Subardjo
 Menteri Keuangan : A.A. Maramis
 Menteri Kehakiman : Dr. Supomo
 Menteri Kemakmuran : Ir. Surahman T. Adisujo
 Menteri Keamanan Rakyat : Supriyadi
 Menteri Kesehatan : Dr. Buntaran Martoajmodjo
 Menteri Pengajaran : Suwardi Suryaningrat
 Menteri Penerangan : Amir Syarifudin
 Menteri Sosial : Iwa Kusumasomantri
 Menteri Pekerjaan Umum : Abikusno Tjokrosujoso
 Menteri Perhubungan : Abikusno Tjokrosujoso
 Menteri Negara : Wahid Hasyim
 Menteri Negara : M. Amir
 Menteri Negara : R. M. Sartono 1
 Menteri Negara : Otto Iskandardinata
Sidang PPKI juga menghasilkan keputusan untuk membentuk aparat keamanan.
Dan pada saat kemudian terbentulah Tentara Keamanan Rakyat (TKR) dan akhirnya
menjadi TRI (Tentara Republik Indonesia) dengan Panglima Tertingginya adalah Jenderal
Soedirman.
Sidang PPKI masih berlanjut, dan pada 22 Agustus 1945 membahas tiga
permasalahan yang sering dibicarakan pada rapatrapat sebelumnya. Rapat saat itu
dipimpin oleh Wakil Presiden Moh. Hatta, yang meng hasilkan keputusan sebagai
berikut.
a. KNI adalah badan yang akan berfungsi sebagai Dewan Perwakilan Rakyat sebelum
pemilihan umum terselenggara. KNI ini akan disusun di tingkat pusat dan daerah.
b. Merancang adanya partai tunggal dalam kehidupan politik negara Indonesia, yaitu
PNI (Partai Nasional Indonesia) namun dibatalkan.
c. BKR (Badan Keaman Rakyat) berfungsi sebagai penjaga keamanan umum bagi
masing-masing daerah.
 Berilah tanda silang pada jawaban yang tepat!
1. Sehari sebelum naskah proklamasi
dibacakan, Ir.Soekarno dan Drs. Moh
Hatta dibawa oleh para pemuda, sehingga
dikenal dengan peristiwa ...
a. Rengasdengklok
b. Surabaya
c. Tanjung Priok
d. Linggajati
2. Kedudukan Ir. Soekarno dan Drs. Moh.
Hatta pada teks proklamasi adalah atas
nama ....
a. penduduk Indonesia
b. bangsa yang terjajah
c. bangsa Indonesia d.
d. seluruh pahlawan bangsa
3. Bendera Pusaka yang dikibarkan setelah
naskah Prolamasi Kemerdekaan dibacakan
dibuat oleh ....
a. Kristina Martha Teahahu
b. Dewi Sartika
c. Ny. Ada Malik
d. Fatmawati Soekarno
4. Rapat Umum di Lapangan Ikada Jakarta
pada tanggal 19 September 1945
dipelopori ....
a. BPUPKI
b. Komite Nasional Indonesia
c. Menteri Dalam Negeri
d. Komite Van Aksi
5. Sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945
mengambil keputusan penting, antara
lain ....
a. membentuk Komite Nasional yang
bertugas membantu presiden
b. penetapan susunan kementerian
c. pembentukan Tentara Keamanan
Rakyat
d. memilih presiden dan wakil presiden
Republik Indonesia
6. Sidang kedua PPKI 19 Agustus
1945menghasilkan keputusan, antara lain
membagi wilayah Republik Indonesia
menjadi ... provinsi.
a. delapan
b. dua puluh
c. dua puluh tujuh
d. tiga puluh tiga
7. Berdasarkan Maklumat Pemerintah
tanggal 5 Oktober 1945, terbentuklah
organisasi ketentaraan yang bernama .....
a. Tentara Keamanan Rakyat (TKR)
b. Tentara Keselamatan Rakyat (TKR).
c. Badan Keamanan Rakyat (BKR)
d. Tentara Republik Indonesia.(TRI)
8. Tanggal 29 Agustus 1945 Sri Sultan
Hamengku Buwono IX mengirimkan
telegram ke Jakarta yang isinya
menyatakan bahwa ....
 a. Kasultanan Jogjakarta sanggup berdiri
di belakang pimpinan Soekarno-Hatta
b. Kasultanan Jogjakarta diberi hak
membentuk Tentara Keamanan Rakyat
c. Kasultanan Jogjakarta meminta
bantuan keamanan dari pemerintah
pusat
d. Sri Sultan Hamengku Buwono IX
sanggup menghadapi sekutu jika
sewaktu-waktu datang
9. Proklamasi kemerdekaan sebenarnya
bukan merupakan titik akhir perjuangan
bangsa, tetapi merupakan .....
a. titik awal perjuangan bangsa
b. titik puncak perjuangan bangsa.
c. titik balik perjuangan bangsa
d. titik akhir perjuangan para pahlawan
10. bangsaKewajiban warga negara terhadap
proklamasi kemerdekaan yaitu …..
a. memperingati setiap tahun
b. mengisi dengan pembangunan.
c. mempelajari naskah proklamasi
d. mengingat pahlawan proklamator
11. Adanya serangan Jepang ke Hindia
Belanda mengakibatkan Belanda
menyerah tanpa syarat pada tanggal ….
a. 1 Maret 1942
b. 8 Maret 1942
c. 9 Maret 1942
d. 12 Maret 1942
12. Pernyataan yang sangat populer sebagai
langkah kebijakan Perdana Menteri Koiso
untuk mempertahankan daerah
pendudukannya adalah …
a. Jepang merupakan saudara tua yang
akan memberi bantuan
b. Jepang akan memakmurkan daerah
pendudukan
c. Jepang akan memberi kemerdekaan di
kemudian hari
d. Jepang mempunyai tugas suci di Asia
Pasifik
13. Menghadapi situasi kritis di tahun 1945
karena gempuran sekutu, maka
pemerintah Jepang di Indonesia
mengambil langkah simpatik terhadap
bangsa Indonesia dengan mendirikan ….
a. Dokuritsu Zunbi Inkai
b. Dokuritsu Zunbi Cosakai
c. Jawa Hokokai
d. Dokuritsu Fujinkai
14. Dalam sidang BPUPKI tanggal 31 Mei 1945
pembahasan diarahkan pada penyusunan
….
a. preambule hukum dasar
b. pemerintahan Indonesia Merdeka
c. rancangan dasar negara Indonesia
Merdeka
d. tujuan negara Indonesia Merdeka
15. Pada tanggal 16 Agustus Sukarno dan
Muh. Hatta dijemput tokoh pemuda untuk
dikembalikan ke Jakarta. Tokoh tersebut
adalah…
a. Achmad Subardjo
b. Wikana
c. Darwis
d. Adam Malik
16. Dalam sidang BPUPKI yang ke dua dibahas
mengenai rancangan UUD yang
menghasilkan 3 hal penting yaitu ...
a. Penentuan Lagu Kebangsaan Indonesia
Raya
b. Penetapan Haluan Negara
c. Batang Tubuh UUD
d. Lambang Negara
17. Menjelang detik-detik dilaksanakannya
Proklamasi di Pegangsaan Timur 56
Jakarta suasana mencekam karena belum
hadirnya seorang tokoh penting. Tokoh
yang dimakdkan itu adalah...
a. Soekarno
b. Moh. Hatta
c. Sayuti Melik
d. Rajiman Widyodiningrat
18. Penyusunan teks proklamasi dilakukan di
rumah Maeda berasal dari beberapa
tokoh. Kalimat yang berbunyi ...... Hal-hal
yang mengenai pemindahan kekuasaan
dan lainlain, akan diselenggarakan
dengan yang secermat-cermatnya serta
dalam tempo yang sesingkat-singkatnya.
Penggalan kalimat itu berasal dari ...
a. Supomo
b. Soekarno
c. Moh. Hatta
d. Achmad Subardjo
19. Ada pandangan yang menyatakan
kemerdekaan Indonesia sebagai hadiah
Jepang. Pandangan ini tentunya tidak
benar oleh karena dengan adanya
Postdham Agreement menunjukkan
bahwa Jepang ...
a. secara hukum sudah tidak memiliki
kedaulatan atas Indonesia
b. dalam membantu dilakukan secara
sembunyi-sembunyi
c. Jepang menyerahkan Indonesia pada
Amerika Serikat
d. Memberikan kedaulatan pada
Indonesia
20. Menjelang pelaksanaan proklamasi
Indonesia terjadi tarik ulur antara
kelompok pemuda dengan Bung Karno.
Apa alasan pendapat Bung Karno itu?
a. kekuasaan tentara Jepang masih kuat.
b. anggota PPKI adalah tokoh-tokoh
terkemuka di Indonesia.
c. PPKI adalah panitia yang sah untuk
melaksanakan proklamasi.
d. Bung Karno sebagai ketua merasa
bertanggung jawab kepada anggota
PPKI.
21. Berikut ini adalah tokoh yang ditunjuk
menjadi ketua BPUPKI ada lah….
a. Ir. Soekarno
b. Mohammad Hatta
c. Muhammad Yamin
d. Radjiman Widyodiningrat
22. BPUPKI diresmikan pada ....
a. 1 Maret 1945
b. 1 Juni 1945
c. 29 Mei 1945
d. 22 Juni 1945
23. Perumusan dasar negara yang terdapat
dalam Piagam Djakarta, bagian pertama
dari dasar hukum Indonesia berisi ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Ketuhanan dengan berkewajiban
menjalankan syariat-syariat Islam bagi
para pemeluknya
c. Kedaulatan di tangan Tuhan
d. Keyakinan terhadap Allah swt
24. Pancasila yang digunakan sekarang
dirumuskan pada ...
a. 1 Juni 1945
b. 29 Mei 1945
c. 22 Juni 1945
d. 31 Mei 1945
25. Tokoh yang tidak mengikuti panggilan
Panglima Mandala Asia ke Saigon
adalah ...
a. Soekarno
b. Muhamad Yamin
c. Moh. Hatta
d. Radjiman Widyodiningrat
26. Dalam Sidang kedua, BPUPKI berhasil
mendapatkan sesuatu yang merupakan
persiapan kemerdekaan Indonesia,
yaitu ....
a. perumusan UUD
b. naskah Proklamasi
c. Pancasila
d. pembentukan lembaga negara
27. Daerah yang dinyatakan akan menjadi
wilayah kekuasaan negara Indonesia
Merdeka, setelah disampaikan oleh
Penglima Mandala Asia di Saigon adalah
….
a. semua wilayah yang diduduki Jepang
saja
b. wilayah Indonesia yang merupakan
bekas jajahan Belanda
c. wilayah Indonesia yang merupakan
bekas jajahan Belanda ditambah
dengan wilayah jajahan Portugis
d. Jawa, Sumatra, Sulawesi dan Maluku,
karena tokoh yang paling aktif
28. dalam PPKI adalah dari keempat daerah
tersebutSetelah Jepang kalah oleh Sekutu,
ketiga tokoh bangsa Indonesia kembali ke
Indonesia pada ....
a. 14 Agustus 1945 (malam hari)
b. 15 Agustus 1945
c. 14 Agustus 1945 (siang hari)
d. 16 Agustus 1945
29. Tujuan golongan muda membawa Ir.
Soekarno dan Moh. Hatta ke luar kota
adalah ...
a. mengamankan kedua tokoh bangsa
Indonesia dari pengaruh Jepang
b. mendesak dan mengancam Ir.
Soekarno agar secepatnya menjadikan
Indonesia menjadi negara yang
merdeka
c. mengungsikan Ir. Soekarno dan Moh.
Hatta dari keamanan militer Jepang
d. memberi kesempatan kepada Ir.
Soekarno dan Moh Hatta agar dapat
berpikir di luar Jakarta
30. Kota yang dipilih oleh golongan muda
untuk mengamankan Ir. Soekarno dan
Moh. Hatta adalah ....
a. Karawang c. Bekasi
b. Rengasdengklok d. Depok
31. Kepulangan Ir. Soekarno dan Moh. Hatta
ke Jakarta dijemput oleh Ahmad Sunadjo
yang diantarkan oleh tokoh dari gologan
muda, yaitu....
a. Sukarni
b. Jusuf Kunto
c. B. M. Diah
d. Shodanco Singgih
32. Naskah Proklamasi dirumuskan di rumah
Laksmana Tadashi Maeda di ….
a. Jalan Pegangsaan Timur 54
b. Jalan Imam Bonjol 1
c. Depan Lapangan Ikada
d. Jalan Medan Merdeka Utara 45
33. Tokoh yang menentang naskah Proklamasi
ditandatangan oleh semua wakil bangsa
Indonesia, melainkan menyarankan hanya
ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan
 Moh. Hatta saja sebagai wakil bangsa
Indonesia adalah ….
a. Laksamana Maeda
b. Sukarni
c. Moh. Hatta
d. Ir. Soekarno
34. Setelah dirumuskan dan diperbaiki dalam
secarik kertas, naskah Pro klamasi yang
masih berupa tulisan tangan Ir. Soekarno
diketik oleh ….
a. Sayuti Melik
b. Ahmad Subardjo
c. B. M. Diah
d. Miyoshi
35. Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
dibacakan di ….
a. Lapangan Ikada Jakarta
b. Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta
c. Jalan Medan Merdeka Utara 1 Jakarta
d. Jalan Kemayoran Lama 4 Jakarta
36. Seperti yang telah disepakati dalam
pembahasan UUD 1945 dalam sidang PPKI
tentang bentuk negara Indonesia, yaitu ...
a. Negara Indonesia adalah Negara
Republik Serikat
b. Negara Indonesia adalah Negara yang
bentuk negaranya mengikuti bentuk
negara Belanda
c. Negara Indonesia adalah Negara
Kesatuan yang berbentuk Republik
d. Negara Indonesia akan mengikuti
bentuk negara Kekaisaran Jepang
37. Isi Keputusan Presiden No. X yang ditanda
tangani wakil presiden, yaitu….
a. Presiden memberikan wewenang
legislatif kepada KNI Pusat untuk ikut
II. jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat
1. Sebutkan lima rancangan dasar negara yang diusulkan oleh Ir. Soekarno!
serta dalam menentukan dan
merumuskan GBHN
b. Presiden hanya mengizinkan KNI Pusat
mengadakan Sidang Pleno
c. Presiden tidak memberikan wewenang
apapun terhadap KNI Pusat selain
merancang Undang-Undang
d. Presiden melarang kepada KNI Pusat
untuk menyelenggarakan kegiatan
sidang tanpa seizing Pemerintah
38. Dalam pemerintahan Otto Iskandardinata
pernah menjabat sebagai ...
a. Menteri Dalam Negeri
b. Menteri Negara
c. Menteri Luar Negeri
d. Menteri Keamanan
39. Kementerian Pengajaran pada saat
pertama kali kabinet tersusun di negara
Indonesia dipimpin oleh ...
a. Muhamad Yamin
b. Wage Rudolf Supratman
c. Ki Hajar Dewantara
d. Amir Syaripudin
40. Hal yang paling berpengaruh terhadap
kacaunya kondisi ekonomi Indonesia saat
awal kemerdekaan adalah sebagai berikut,
kecuali….
a. terjadinya infl asi yang sangat berat
b. adanya penutupan jalur perdagangan
luar negeri oleh Belanda
c. kas negara dalam keadaan kosong
karena belum memiliki pen dapatan
sedangkan pengeluaran sangat berat
d. kelebihan beras yang disumbangkan
untuk negara India
2. Sebutkan 9 tokoh yang hadir dalam pembentukan panitian kecil BPUPKI!
3. Jelaskan tujuan Panglima Mandala Asia memanggil ketiga tokoh bangsa Indonesia ke
Saigon!
4. Mengapa berita kekalahan Jepang dalam menghadapi sekutu sangat sedikit diketahui oleh
Bangsa Indonesia?
5. Sebutkan alasan teknis golongan muda membawa Ir. Soekarno dan Moh. Hatta ke
Rengasdengklok!
6. Mengapa Ir. Soekarno dan kebanyakan tokoh dari golongan tua menolak pembacaan
naskah Proklamasi di Lapang Ikada?
7. Bagaimanakah kondisi masyarakat dan kaum politik di tingkat pusat menyambut lahirnya
proklamasi?
8. Sebutkan tiga permasalahan utama yang dibahas dalam rapat PPKI pada 22 Agustus 1945!
9. Bagaimana isi maklumat presiden pada 3 November 1945?
10. Jelaskan kondisi kehidupan sosial buaya pada awal kemerdekaan Indonesia!
 HUBUNGAN DAN PRANATA SOSIAL
Kelas : 8 (delapan) Semester : II
Standar kmpetensi

3 Memahami pranata dan penyimpangan sosial

Kompetensi dasar
3.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan social
3.2 Mendeskripsikan pranata social dalam kehidupan masyarakat
3.3 Mendeskripsikan upaya pengendalian sosial

Materi Pokok

A.Pengertian Hubungan Sosial

Hubungan sosial dapat diartikan sebagai aksi dan reaksi antara individu yang satu dengan
individu yang lain atau juga dapat diartikan sebagai hubungan yang terjadi antara kelompok
yang satu dengan yang lain.
B.Syarat-Syarat Terjadinya Hubungan Sosial dalam Bentuk Interaksi
1. Kontak Sosial
Secara bahasa, kontak sosial dapat diartikan terjadinya interaksi langsung dua arah
secara fisik. Namun, secara sosiologi kontak tselalu harus bersentuhan fisik. Kontak dapat
berupa tatap muka,berbicara langsung melalui telepon atau membaca surat.
Kontak sosial terbagi dua macam, yaitu:
 Kontak antara individu dengan individu
 Hubungan antara kelompok dengan kelompok
Sifat-Sifat Kontak Sosial
a. Kontak primer Kontak primer, artinya kontak yang dilakukan secara langsung. Yang
termasuk kontak primer adalah bertatap muka, saling tersenyum, dan bersalaman
b. Kontak sekunder Kontak sekunder, artinya kontak yang terjadi melalui perantara atau
penghubung
2. Komunikasi
Komunikasi adalah tindakan seseorang untuk menyampaikan pesan dari satu pihak
kepada pihak lain secara lisan. Komunikasi dapat diwujudkan dengan pembicaraan, gerak-
gerik fisik, dan perasaan. Dari sini akan muncul reaksi atau pesan yang diterima, baik
berupa perasaan gerak balasan maupun pembicaraan saat terjadinya reaksi sehingga
terjadi proses komunikasi.
3. Ciri-Ciri Hubungan Sosial dalam Bentuk Interaksi Sosial
a. dilakukan oleh dua orang atau lebih;
b. adanya kontak sosial, yang merupakan tahap awal untuk terjadinya hubungan sosial;
 c. adanya komunikasi sebagai pengantar interaksi;
d. adanya reaksi dari pihak atas komunikasi tersebut;
e. mempunyai tujuan yang tetap; dan
f. berpedoman pada norma atau kaidah sebagai acuan dalam berinteraksi.
4. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hubungan Sosial
a. Imitasi, artinya suatu tindakan yang meniru orang lain, baik dalam hal sikap maupun
dalam tingkah laku. Imitasi disebut juga tindakan meniru merupakan suatu cara belajar
dengan mengikuti contoh perbuatan yang lain.
b. Sugesti, artinya pendapat, pandangan, dan sikap yang diberikan oleh seseorang kepada
orang lain dan diterima oleh pihak lain.
c. Identifikasi, ar tinya kecenderungan atau keinginan dalam diri orang untuk menjadi
sama dengan pihak lain.
d. Simpati Simpati adalah suatu kecakapan untuk merasa diri seolah-olah dalam keadaan
orang lain, larut merasakan apa yang dilakukan, dialami
5. Kriteria Bentuk Hubungan Sosial
Meliputi:
 Kriteria Ciri Fisik
 Kriteria Budaya
 Kriteria Ekonomi
 Kriteria Perilaku
C. Pranata Sosial
Pranata sosial merupakan aturan main yang ada di masyarakat. Apabila tidak ada aturan
main, tentunya setiap individu dapat berbuat semaunya sendiri dan semena-mena terhadap
orang lain.
1. Fungsi Pranata Sosial
Fungsi pranata sosial dapat digolongkan dalam dua pertimbangan, yaitu:
a. Disadari atau Tidaknya Suatu Pranata oleh Masyarakat Berdasarkan pertimbangan
ini, pranata sosial dibedakan lagi menjadi dua bagian, yaitu:
1) Fungsi nyata (manifest function) Artinya, fungsi ini disadari oleh masyarakat
secara keseluruhan. Misalnya, fungsi melanjutkan keturunan dan fungsi untuk
mendidik anak dalam pranata keluarga.
2) Fungsi tersembunyi (latent function) Artinya, fungsi p ranata sosial yang tidak
disadari oleh masyarakat atau hanya didasari oleh orang-orang tertentu saja.
Misalnya, fungsi pengendalian sosial yang dimiliki oleh pranata keluarga.
b. Positif at au Tidaknya Kontribusi Pranata Sosial bagi Kelangsungan Hidup
Bermasyarakat
Berdasarkan pertimbangan ini, pranata sosial dibedakan lagi menjadi dua, yaitu:
 1) Pranata sosial yang bersifat fungsional Artinya, pranata sosial tersebut ikut
mendukung akan kelangsungan hidup masyarakat.
2) Pranata sosial yang bersifat disfungsional Artinya, pranata sosial yang merugikan
kelangsungan hidup masyarakat.
2. Ciri Pranata Sosial
a. Tiap-tiap pranata memiliki simbol tersendiri yang dapat dibatasi sebagai tanda yang
memiliki makna, contohnya cincin kawin.
b. Pranata sosial usianya lebih panjang daripada usia orang-orang yang membentuknya,
contohnya usia bahasa, usia bendera kebangsaan.
c. Setiap pranata sosial memiliki nilai-nilai tersendiri atau ideologi tersendiri, contohnya
pranata pendidikan.
d. Setiap pranata sosial memiliki tata tertib dan tradisi, baik yang tertulis maupun yang
tidak, contohnya dalam pranata keluarga.
e. Pranata sosial memiliki perlengkapannya sendiri, baik prasarana maupun sarana,
contohnya dalam pranata pendidikan (sekolah).
3. Jenis-Jenis Pranata Sosial
a. Pranata Keluarga
Pranata keluarga mempunyai fungsi untuk mempertahankan kelangsungan
hidup masyarakat. Misalnya, untuk melanjutkan keturunan, afeksi, dan sosialisasi.
Selain itu, pranata keluarga mempunyai fungsi nyata sebagai berikut: a) m engatur
masalah hubungan seksual secara sah (halal) dalam melanjutkan keturunan,
perawatan anak-anak, hubungan persaudaraan, darah, dan kekerabatan, dan berbagai
macam organisasi kekeluargaan.
Selain fungsi nyata, dalam pranata keluarga pun terdapat fungsi tersembunyi,
yaitu:
1) mengatur masalah ekonomi
2) melaksanakan pengendalian sosial terhadap anggota keluarga
3) untuk mewariskan gelar kebangsaan dan
4) untuk melindungi anggota keluarga.
b. Pranata Ekonomi
Intuisi ekonomi berpusat pada masalah produksi, distribusi, dan konsumsi.
Fungsi pranata ekonomi adalah mengatur proses produksi, distribusi, dan pemakaian
barang dan jasa yang diperlukan bagi kelangsungan hidup bermasyarakat. Dalam
pranata ekonomi, distribusi, produksi, dan konsumsi merupakan tiga fungsi nyata.
Sedangkan, fungsi tersembunyinya adalah dalam proses produksi, terutama kadang
terjadi pengrusakan terhadap lingkungan, begitu juga dalam proses konsumsi.
c. Pranata Politik
 Pranata politik menurut Kamanto Soenarto, merupakan badan yang
mengkhususkan diri pada pelaksanaan kekuasaan dan wewenang. Pranata politik
merupakan intuisi atau pranata yang mempunyai kegiatan dalam suatu negara yang
berkaitan dengan proses untuk menentukan dan melaksanakan tujuan negara, dalam
hal ini pemerintah suatu negara. Dalam pranata politik terdapat fungsi nyata sebagai
berikut:
1) untuk memelihara ketertiban yang ditimbulkan dari dalam
2) untuk menjaga dan memelihara keamanan karena pengaruh luar dan
3) untuk meningkatkan kesejahteraan umum.
Selain itu, pranata politik mempunyai fungsi yang tersembunyi, yaitu sebagai
salah satu kriteria untuk membuat stratifikasi sosial.
d. Pranata Pendidikan
Pranata pendidikan a dalah suatu pranata yang menangani masalah atau proses
sosialisasi yang intinya mengantarkan seseorang kepada suatu kebudayaan. Lembaga
atau pranata pendidikan lahir ketika kebudayaan mulai menjadi kompleks sehingga
dipandang perlu tentang pewarisan kebudayaan dan pengetahuan yang tidak bisa
dilakukan dalam lingkungan keluarga, terutama mengenai pewarisan pendidikan
formal.
Adapun fungsi nyata dalam pranata ini adalah:
1) mempersiapkan generasi penerus untuk kehidupannya kelak
2) menolong individu dalam mengembangkan potensi dirinya
3) pewarisan kebudayaan
4) untuk meningkatkan cita rasa keindahan para siswa; dan
5) untuk meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani masyarakat.
Sedangkan, salah satu fungsi tersembunyinya adalah menjadi saluran atau
sarana mobilitas sosial dalam masyarakat.
e. Pranata Agama
Menurut E mile D urkheim, agama adalah suatu sistem terpadu yang terdiri atas
kepercayaan dan praktik yang berhubungan dengan hal-hal suci dan mempersatukan
semua penganutnya dalam suatu komunitas moral yang dinamakan umat. (Sosiologi I
untuk Kelas 2 SMU, Drs. Taufik Rohman Dhohiri). Adapun fungsi nyata dari agama
adalah sebagai berikut:
1) Menyangkut pola keimanan yang menentukan sifat hubungan antara manusia
secara vertikal dengan Tuhan Yang Maha Esa.
2) Ritual yang merupakan realisasi dari pola keimanan.
3) Menyatukan para pemeluknya dalam satu ikatan.
4) Tempat pengendalian negara secara aktual.
D.Pengendalian Penyimpangan Sosial
 pengendalian sosial adalah suatu proses baik yang direncanakan atau tidak yang
bertujuan untuk mengajak, membimbing, bahkan memaksa warga masyarakat agar
mematuhi nilai dan kaidah-kaidah yang berlaku.
1. Cara Pengendalian Sosial
a. persuasif, yaitu cara yang menekankan pada usaha untuk mengajak atau membimbing
berupa anjuran. Contohnya: ajakan pemerintah kota kepada para pedagang kaki lima
untuk menempati kios yang sudah disediakan.
b. Kurasif/coersive, yaitu cara pengendalian dengan cara tindak ancaman dan kekerasan.
Contohnya: pemerintah menindak warganya yang melanggar aturan (hukum).
c. Kompulsi, yaitu cara dengan menciptakan situasi yang dapat mengubah sikap atau
perilaku yang menyimpang. Contoh: ketika ada beberapa orang siswa yang tidak mau
membersihkan lingkungan, maka setiap komponen sekolah senantiasa me nunjukkan
perilaku yang memerhatikan lingkung an. Seperti kepala sekolah mem buang sampah
plastik ke keranjang sampah.
d. Vervasi, yaitu cara dengan melakukan ber ulang-ulang penyampaian norma, dengan
harapan norma itu melekat pada diri individu yang melakukan pe nyimpangan.
Selain cara-cara di atas, ada lagi cara pengendalian sosial lain, yaitu menurut
Koentjaraningrat (1992: 217) pengendalian sosial dapat dilakukan dengan berbagai cara
yang dapat digolongkan menjadi empat golongan, yaitu:
a. Mempertebal keyakinan warga masyarakat akan kebaikan adat istiadat.
b. Memberi ganjaran kepada warga yang taat akan adat istiadat.
c. Mengembangkan rasa malu dalam jiwa warga masyarakat yang menyeleweng dari adat
istiadat.
d. Mengembangkan rasa takut dalam jiwa warga masyarakat yang
hendak menyeleweng dari adat istiadat dengan ancaman-ancaman dan kekuasaan.
2. Lembaga Pengendalian Sosial
a. Kepolisian Polisi merupakan bagian dari lembaga pemerintah yang bertugas memelihara
keamanan, ke tertiban masyarakat, dan wajib mengambil tindakan terhadap orang yang
menyimpang sesuai dengan ketentuan undang-undang.
b. Pengadilan Pengadilan merupakan suatu badan yang dibentuk oleh negara untuk
menangani, menyelesaikan, dan mengadili dengan memberikan sanksi yang tegas
terhadap pelanggar aturan.
c. Adat istidat, adalah aturan atau kebiasaan yang tumbuh dari suatu masyarakat atau
daerah yang dianggap memiliki nilai dan harus dijunjung tinggi serta dipatuhi oleh
anggota pengikutnya.
 Berilah tanda silang pada jawaban yang tepat!
1. Berikut ini ada beberapa kegiatan dalam c. upaya untuk memenuhi kebutuhan
sebuah pranata: pokok manusia
- perlindungan, d. pertentangan yang semakin
- perawatan keturunan, kompleks dalam kehidupan
- hubungan darah/persaudaraan, dan masyarakat
- organisasi sosial terkecil. 5. Dalam sebuah pranata sosial, simbol
Dari pernyataan di atas, umumnya yang menjadi ciri umumnya mengacu
pranata sosial itu mengacu kepada …. kepada….
a. pranata keluarga a. pola pikir dan perilaku
b. pranata ekonomi b. kekhasan tingkah laku sebagai
c. pranata politik identitas kelompok
d. pranata pendidikan c. sarana untuk menjalankan nilai dan
2. Suatu kondisi dikatakan tertib dan norma
teratur sesuai dengan nilai dan norma d. tata-tertib yang merupakan tradisi
yang berlaku untuk menjalankan tertulis
hubungan sosial dinamakan dengan …. 6. Sebuah pranata sosial yang tidak sengaja
a. interaksi sosial tumbuh dalam kehidupan masyarakat
b. struktur sosial dinamakan dengan ….
c. proses sosial a. cooperative institution
d. keselarasan sosial b. basic institusion
3. Sebenarnya istilah pranata sosial berasal c. cressive institution
dari istilah asing, yaitu …. d. approved institution
a. pranata sosialization 7. Keragaman hubungan sosial dalam
b. sosial interaction kehidupan masyarakat dapat terjadi
c. sosial institution karena adanya ....
d. instansi sosialism a. perbedaan budaya
4. Pada dasarnya pranata sosial lahir b. perbedaan bentuk rumah
karena adanya …. c. perbedaan tingkat pendapatan
a. keinginan individu untuk mengubah d. perbedaan bentuk wilayah
statusnya 8. Salah satu dampak dari adanya
b. kehendak untuk melakukan semua keragaman hubungan sosial yaitu pada
peran yang baik unsur sosial budaya, terutama ....
 a. budaya c. ekonomi
b. keturunan d. bahasa
9. Suatu cara untuk mencapai keselarasan
dalam keragaman hubungan sosial
ialah ....
a. bertindak adil
b. mengembangkan toleransi
c. mencela orang lain
d. memberi penghargaan kepada orang
yang kebih pandai
10. Tindakan yang dilakukan berdasarkan
kebiasaan turun temurun tanpa
menyadari alasannya, dapat digolongkan
dalam jenis indakan ...
a. afektif c. tradisional
b. subjektif d. rasional
11. Pernyataan berikut yang tidak
merupakan contoh tindakan sosial
adalah ....
a. Dika mengkhayalkan pria idolanya
b. Iwan mengikuti pertandingan sepak
bola
c. Reni membantu ibu menjaga adik
d. Sinta berlari mengejar Rita
12. Ciri-ciri tindakan sosial yang bersifat
rasional berorientasi nilai adalah ....
a. bersifat nonrasional
b. tingkat rasional paling tinggi
c. ditandai oleh dominasi perasaan
d. tanpa refleksi intelektual
13. Suatu tindakan dapat dikatakan sebagai
indakan sosial apabila ....
a. terjadi saling mempengaruhi satu
sama lain
b. berorientasi pada atau dipengaruhi
oleh orang lain
c. dilakukan dengan penuh kesadaran
d. dikerjakan dengan orang lain sebagai
14. objek Pernyataan berikut ini yang
merupakan contoh interaksi sosial
adalah ....
a. Ridwan berdoa dengan khusuk
b. Lisa melukis pemandangan
c. Rika memandangi potret kekasihnya
d. Pak Seno menerangkan masalah
Sosiologi
15. Pernyataan yang bukan merupakan ciri-
ciri interaksi sosial adalah ....
a. berpedoman pada norma-norma
yang berlaku
b. tidak ada reaksi dari pihak lain
c. ditentukan oleh dimensi waktu
d. ada komunikasi sebagai pengantar
16. interaksi Syarat terjadinya interaksi sosial
adalah ....
a. aksi dan reaksi
b. komunikasi dan stimulus
c. kontak dan komunikasi
d. kontak dan respon
17. Jika suatu interaksi sosial terjadi, maka
secara otomatis tindakan sosial
berlangsung sebab ...
a. interaksi sosial dan tindakan sosial
tidak dapat dipisahkan
b. interaksi sosial merupakan dasar dari
tindakan sosial
c. manusia berinteraksi melalui
komunikasi
d. manusia berhubungan di dalam
interaksi
18. Pernyataan yang merupakan contoh
kontak primer langsung adalah ...
a. Mia menelepon Ani
b. Rita berkirim surat pada ibu
c. Mitra berkirim salam lewat radio
d. Andi berjabat tangan dengan Nina
19. Nurmansyah minta tolong kepada
Sammy agar menyampaikan salam untuk
Indri. Kontak sosial demikian termasuk
kontak ...
a. sekunder
b. sekunder langsung
c. primer tidak langsung
d. sekunder tidak langsung
20. Peranan nilai dan norma dalam
pengendalian sosial adalah ...
a. sebagai alat pengontrol tingkah laku
anggota masyarakat
b. mengajak masyarakat untuk
berprestasi dalam pembangunan
c. meningkatkan hubungan sosial
dalam masyarakat
d. memicu agresivitas dalam
21. masyarakatPengendalian sosial dalam
masyarakat dapat dilakukan dengan cara
....
a. sosialisasi c. enkulturasi
b. provokasi d. asimilasi
22. Berikut ini merupakan tujuan dari
pengendalian sosial, kecuali ....
a. mengarahkan tingkah laku individu
b. mengajar masyarakat untuk
mematuhi nilai dan norma
c. membimbing masyarakat agar
mengikuti kaidah-kaidah yang
berlaku
d. mengekang masyarakat dalam
berinteraksi atau bergaulContoh
pengendalian sosial dalam
masyarakat
23. yang dilakukan melalui pengawasan dari
individu terhadap kelompok adalah ....
a. polisi mengontrol masyarakat agar
tercipta keamanan dan ketertiban
b. kakak mengajari adik sopan santun
c. bapak memberi nasihat kepada kakak
d. ibu guru mendidik para siswa tentang
etika dan moral
24. Pendidikan agama di sekolah merupakan
salah satu usaha untuk mencegah para
siswa melakukan pelanggaran nilai-nilai
ataupun norma-norma sosial dalam
masyarakat. Usaha ini termasuk pengen-
dalian sosial yang bersifat ....
a. preventif c. membujuk
b. represif d. kuratif
25. Pengendalian sosial yang bersifat
represif mencakup contoh-contoh di
bawah ini, kecuali ....
a. pendidikan moral sejak dini dalam
keluarga
b. menghukum siswa yang bolos
sekolah
c. memberi hukuman penjara seumur
hidup bagi pengedar narkotika
d. siswa yang terlibat tawuran dihukum
jemur di bawah terik matahari
26. Penanaman nilai-nilai peraturan, rasa
kesetiakawanan, dan cinta perdamaian
melalui organisasi kepramukaan
merupakan salah satu cara pengendalian
sosial yang dilakukan melalui sarana ....
a. desas-desus c. pendidikan
b. sanksi d. interaksi sosial
27. Pernyataan-pernyataan berikut
merupakan cara-cara pengendalian
sosial menurut Koentjaraningrat,
kecuali ....
a. mempertebal keyakinan
b. memberi ganjaran
c. mempersuasif
d. mengembangkan rasa malu
28. Salah satu alat pengendalian sosial pada
kelompok primer, seperti keluarga atau
kelompok bermain adalah ....
a. hukum perdata
b. hukum pidana
c. peraturan pemerintah
d. celaan dan pengucilan
29. Wujud nyata dari pelaksana sanksi yang
merupakan salah satu sarana
pengendalian sosial adalah ...
a. konvensi dan adat istiadat
b. nilai dan norma sosial
c. hukuman penjara dan denda
d. hukum perdata dan pidana
30. Pranata sosial merupakan suatu sistem
pola-pola pemikiran dan pola perilaku
yang terwujud melalui ....
a. situasi kehidupan
b. adat istiadat
c. aturan perilaku
d. aktivitas kemasyarakatan
31. Setiap pranata sosial memiliki alat-alat
perlengkapan yang digunakan untuk ....
a. memenuhi kebutuhan
b. merancang kehidupan
c. mencapai tujuan
d. memiliki sesuatu
32. Menjaga keutuhan masyarakat
merupakan salah satu dari ....
a. ciri-ciri pranata sosial
b. latar belakang pranata sosial
c. tujuan pranata sosial
d. fungsi pranata sosial
33. Sebagai ciri khasnya, sebuah pranata
sosial memiliki ….
a. aturan tertentu
b. lambang
c. sejumlah anggota
d. beberapa tujuan
34. Satu-satunya jalan terbaik untuk
memperoleh keturunan adalah
melaksanakan pernikahan. Hal ini
menunjukkan bahwa pranata keluarga
berfungsi ….
a. edukasi c. reproduksi
b. sosialisasi d. afeksi
35. Kehidupan anak dalam keluarga
ditanamkan pola perilaku yang sesuai
dengan norma masyarakat. Hal ini
menunjukkan pranata sosial berfungsi ..
a. afeksi c. perlindungan
b. sosialisasi d. reproduksi
36. Untuk menanamkan sikap sopan santun
terhadap anak diperlukan pranata ....
a. perkawinan c. ekonomi
b. peradilan d. pendidikan
37. Aktivitas sosial yang berkaitan dengan
proses pengadaan dan penyaluran
barang merupakan bagian dari
pranata ....
a. pendidikan c. keluarga
b. ekonomi d. politik
38. Keluarga sebagai pranata sosial memiliki
fungsi berikut, kecuali fungsi ....
a. perlindungan c. biologis
b. pendidikan d. persamaan
39. Contoh lembaga yang berkaitan dengan
bidang politik, yaitu ....
a. eksekutif, pemerintah, legislatif
b. legislatif, pemerintah, yudikatif
c. eksekutif, legislatif, yudikatif
d. pemerintah, eksekutif, yudikatif
40. Interaksi sosial adalah suatu proses
dimana terjadi kontak sosial saling
mempengaruhi. Yang paling penting
dalam interaksi sosial itu adalah…
 a. Saling tergantung 46. Pengendalian yang bersifat formal dapat
b. Saling mengalah dilakukan oleh :
c. Bersifat timbal balik a. Tokoh adat
d. Berkaitan dengan untung / rugi b. Polisi
41. Bentuk proses sosial yang bersifat c. Tokoh masyarakat
asosiatif adalah d. Tokoh pemuda
a. persaingan c. kontraversi 47. Pengendalian sosial dengan cara
b. pertentangan d. akomodasi kekerasan dapat dilakukan misalnya
42. Seperangkat aturan yang mengatur dalam tindakan:
manusia dengan Tuhan disebut pranata… a. Membawa seseorang ke pengadilan
a. Pendidikan c. Agama b. Memukul
b. Ekonomi d. Sosial c. Denda uang
43. Seorang menang dalam pencalonan d. Memenjarakan
kepala desa. Kemengannya tersebut 48. Pengendalian dengan kekerasan dapat
ditengarai karena tindakan kekerasan dilakukan terhadap orang yang
dan tekanan yang dilakukan oleh tim melakukan perbuatan :
suksesnya. Kemenangan semacam itu a. Kurang komunikatif
disebut… b. Kurang sopan
a. akomodasi c. kontraversi c. Membuat onar
b. kebetulan d. demokratis d. Tidak ramah
44. Berikut ini adalah pengertian 49. Ketika melihat TV adanya korban
pengendalian sosial secara mendasar, bencana alam, kemudian kita bergerak
kecuali : untuk ikut membantu korban. Hal ini
a. Mengarahkan terjadi … antara pemberi bantuan
b. Mendidik dengan korban.
c. Membimbing a. Proses sosial c. kontak sosial
d. Menuduh b. Interaksi sosial d. hubungan social
45. Upaya menanamkan kesantunan, 50. Menurut tingkatannya, hubungan social
disiplin, dan ketertiban bagi anak usia antara guru dengan murid termasuk
dini merupakan pengendalian sosial yang hubungan…
bersifat : a. Pribadi c. kelompok
a. Represif c. Preventif b. Horizontal d. kerjasama
b. Edukatif d. Komunikatif
II. jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat
1. Jelaskan fungsi nyata dari pranata social!
2. Sebutkan tipe pranata sosial berdasarkan sudut fungsinya!
3. Jelaskan beberapa hal yang berkaitan dengan keluarga!
4. Sebutkan beberapa tindakan yang perlu dikembangkan dalam menghadapi keragaman
hubungan sosial!
5. Apa yang dimaksud dengan pranata sosial menurut Soerjono Soekanto?
6. Jelaskan pengertian Pengendalian Sosial!
7. Sebutkan tindakan pengendalian sosial berdasarkan cakupan yang terlibat!
8. Bagaimana upaya pengendalian sosial menurut Kuncara ningrat?
9. Sebutkan peranan adat dalam pengendalian sosial!
10. Sebutkan dua cara pengendalian social berdasarkan cara pengendaliannya dan jelaskan.
 SISTEM EKONOMI DAN PELAKU EKONOMI
Kelas : 8 (delapan) Semester : II
Standar kmpetensi

2 memahami kegiatan perekonomian Indonesia

Kompetensi dasar

3.4 Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya
dalamkegiatan ekonomi serta peranan pemerintah dalam upaya penanggulangannya
3.5 Mendeskripsikan pelaku-pelaku ekonomi dalam system perekonomian Indonesia
3.6 Mendeskripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional

Materi Pokok
A. Ketenagakerjaan
Angkatan kerja adalah penduduk yang sudah memasuki usia kerja, baik yang sudah
bekerja, belum bekerja, atau sedang mencari pekerjaan. Menurut ketentuan pemerintah
Indonesia, penduduk yang sudah memasuki usia kerja adalah mereka yang berusia minimal 15
tahun sampai 65 tahun.
Tenaga kerja adalah penduduk yang telah memasuki usia kerja, baik yang sudah
bekerja maupun aktif mencari kerja, yang masih mau dan mampu untuk melakukan pekerjaan.
Tenaga kerja merupakan faktor produksi yang sangat penting bagi setiap negara, di samping
faktor alam dan faktor modal. Dikatakan demikian, karena meskipun suatu negara memiliki
sumber daya alam dan modal yang besar, ia tetap membutuhkan tenaga kerja sebagai salah
satu faktor produksinya.
1. Pelatihan Tenaga Kerja
Pelatihan tenaga kerja adalah keseluruhan kegiatan untuk memberi, memperoleh, me
ningkatkan, serta mengembang kan kompetensi, pro duk tivitas, disiplin, sikap, dan etos
kerja pada tingkat keterampilan dan keahlian tertentu sesuai dengan jenjang dan kualifi kasi
jabatan atau pekerjaan.
2. Pemagangan
Pemagangan merupakan bagian dari sistem pelatihan kerja yang diselenggarakan
secara terpadu antara pelatihan di lembaga pelatihan dengan bekerja secara langsung.
Pemagangan tersebut di bawah bimbingan dan pengawasan instruktur atau pekerja/ buruh
yang sudah berpengalaman dalam proses produksi barang/jasa di perusahaan. Upaya ini
dilakukan dalam rangka menguasai keterampilan atau keahlian tertentu.
 3. Masalah Angkatan Kerja dan Tenaga Kerja di Indonesia
a. Jumlah Angkatan Kerja yang Tidak Seimbang dengan Kesempatan Kerja
b. Mutu Tenaga Kerja yang Relatif Rendah
c. Persebaran Tenaga Kerja yang Tidak Merata
d. Pengangguran
Pengangguran berdasarkan sifatnya
1) Pengangguran terbuka adalah angkatan kerja yang tidak bekerja dan tidak memiliki
pekerjaan.
2) Setengah pengangguran adalah tenaga kerja yang bekerjanya tidak optimum dilihat
dari jam kerja. Dengan kata lain, jam kerja dalam satu minggu kurang dari 36 jam.
3) Pengangguran terselubung adalah tenaga kerja yang bekerja tidak optimum karena
kelebihan tenaga kerja.
Pengangguran berdasarkan penyebabnya
1) Pengangguran struktural adalah pengangguran yang disebabkan adanya perubahan
dalam struktur perekonomian, misalnya dari agraris menjadi industri.
2) Pengangguran friksional adalah pengangguran yang disebabkan pergeseran yang
tiba-tiba pada penawaran dan permintaan tenaga kerja, sehingga sulit
mempertemukan pencari kerja dengan lowongan kerja.
3) Pengangguran musiman adalah pengangguran yang disebabkan oleh perubahan
musim.
4) Pengangguran voluntary. Pengangguran jenis ini terjadi karena adanya orang yang
sebenarnya masih dapat bekerja, tetapi dengan sukarela ia tidak bekerja (minta
berhenti bekerja
5) Pengangguran teknologi ada lah pengangguran yang ter jadi karena adanya meka
nisasi atau penggantian tenaga manusia dengan tenaga mesin.
6) Pengangguran deflasioner di sebab kan oleh pencari kerja lebih banyak dibandingkan
dengan kesempatan kerja yang tersedia.
4. Peranan Pemerintah dalam permasalahan tenaga kerja
a. Pengembangan industrialisasi, terutama jenis industri yang bersifat padat karya, yang
lebih banyak membutuhkan tenaga kerja.
b. Melalui berbagai proyek pekerjaan umum, seperti pembuatan saluran air, pembuatan
jembatan, dan perbaikan jalan.
B. Pelaku-Pelaku Ekonomi dalam Sistem Perekonomian Indonesia
1. BUMN/BUMD
BUMN/BUMD adalah badan usaha yang didirikan oleh negara yang sebagian atau
seluruh modalnya berasal dari negara. Dalam perekonomian Indonesia BUMN/BUMD
memiliki peran penting, yaitu:
a. melaksanakan amanat Pasal 33 UUD 1945,
 b. melayani dan memenuhi kebutuhan masyarakat dengan baik,
c. mencegah timbulnya monopoli swasta, dan
d. melakukan kegiatan-kegiatan ekonomi yang tidak diminati oleh pihak swasta dan
koperasi.
2. Koperasi
Penjelasan UUD 1945 menyatakan bahwa bangun usaha yang sesuai dengan
kepribadian bangsa Indonesia adalah koperasi. Koperasi merupakan gerakan ekonomi
rakyat yang dijalankan berdasarkan atas asas kekeluargaan. Inti dari koperasi ialah kerja
sama, yaitu kerja sama di antara anggota dan para pengurus dalam rangka mewujudkan
kesejahteraan anggota dan masyarakat serta membangun tatanan perekonomian nasional.
Peranan koperasi dalam perekonomian Indonesia terdiri atas:
a. alat pendemokrasi ekonomi,
b. alat perjuangan ekonomi untuk mempertinggi kesejahteraan rakyat,
c. membantu pemerintah dalam mengelola cabang-cabang produksi yang tidak menguasai
hajat hidup orang banyak,
d. sebagai sokoguru perekonomian nasional, dan
e. membantu pemerintah dalam meletakkan fondasi perekonomian nasional yang kuat
dengan menjalankan prinsip-prinsip koperasi Indonesia.
3. Badan Usaha Milik Swasta (BUMS)
BUMS adalah badan usaha yang didirikan dan dimodali oleh pihak swasta atau
perorangan. BUMS merupakan perusahaan padat modal, dan dengan tujuan utama untuk
memperoleh laba. Dalam perekonomian Indonesia, BUMS bertugas melaksanakan aktivitas
ekonomi dalam bidang usaha yang tidak menguasai hajat hidup orang banyak.
Perusahaan swasta memiliki peranan penting dalam perekonomian Indonesia, antara
lain sebagai berikut.
a. Membantu pemerintah dalam mengelola dan mengusahakan kegiatan produksi,
distribusi, dan konsumsi.
b. Membantu pemerintah dalam meningkatkan pendapatan negara.
c. Membantu pemerintah dalam usaha meningkatkan devisa nonmigas.
d. Mitra pemerintah dalam rangka mengelola sumber daya alam dan sumber daya lainnya
untuk mendorong pertumbuhan ekonomi.
e. Menyediakan kesempatan kerja untuk meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan
masyarakat.
C. Pajak
Undang No. 16 Tahun 2000, pajak adalah iuran wajib yang dibayar oleh wajib pajak
berdasarkan norma-norma hukum untuk membiayai pengeluaran-pengeluaran kolektif guna
meningkatkan kesejahteraan umum yang balas jasanya tidak diterima secara langsung.
Pemerintah juga melakukan pungutan resmi selain pungutan pajak, yaitu retribusi.
 Retribusi adalah pungutan yang dikenakan kepada masyarakat yang menggunakan fasilitas
yang disediakan oleh negara, masyarakat pun mendapatkan imbalan jasa secara langsung.
1. Fungsi Pajak
 Sebagai Sumber Pendapatan Negara
 Sebagai Alat Pemerataan Ekonomi
 Sebagai Pengatur Kegiatan Ekonomi
 Sebagai Alat Stabilisasi Perekonomian
2. Jenis-Jenis Pajak
Berdasarkan jenisnya, pajak dibagi tiga.
a. Berdasarkan pihak yang menanggung, pajak terbagi dua yaitu:
1) Pajak langsung adalah pajak yang pembayarannya harus ditanggung sendiri oleh
wajib pajak dan tidak dapat dialihkan kepada pihak lain. Biasanya dikenakan terhadap
wajib pajak pribadi/perorangan dan badan yang harus dibayar secara periodik
berdasarkan surat ketetapan pajak.
2) Pajak tidak langsung adalah pajak yang pembayarannya dapat dialihkan kepada pihak
lain. Dikenakan ter hadap setiap peristiwa ekonomi dan di pungut tanpa surat
ketetapan pajak.
Berdasarkan pihak yang memungut, pajak terbagi dua, yaitu:
1) Pajak negara atau pajak pusat adalah pajak yang dipungut oleh pemerintah pusat.
Pajak pusat diatur dalam suatu peraturan undang-undang tentang per pajakan
nasional. Pelaksanaan pemungutannya dilaku kan oleh Direktorat Jenderal Pajak.
2) Pajak daerah adalah pajak yang dipungut oleh pemerintah daerah. Pajak daerah
diatur dalam suatu peraturan daerah (Perda).
3. Unsur-Unsur Pajak
Terdapat unsur-unsur penting yang harus dipahami dan diketahui dalam setiap jenis pajak,
yaitu:
a. Subjek Pajak
Subjek pajak disebut juga wajib pajak adalah orang atau badan yang menurut
ketentuan wajib membayar pajak kepada negara. Menurut ketentuan setiap wajib pajak
harus memiliki Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) yang diperoleh dengan cara
mendaftarkan diri kepada Kantor Pelayanan Pajak (KPP) di wilayah wajib pajak
berkedudukan atau bertempat tinggal.
b. Objek Pajak
Objek pajak adalah semua penghasilan yang benar-benar diterima atau diperoleh, baik
dari kegiatan usaha maupun di luar kegiatan usaha.
c. Tarif Pajak Tarif pajak adalah dasar pengenaan besarnya pajak yang harus dibayar subjek
pajak terhadap objek pajak yang menjadi tanggungannya. Tarif pajak biasanya berupa
persentase (%).
 1) Tarif proporsional adalah tarif pajak yang persentasenya tetap/sama untuk setiap
jenis objek pajak. Semakin besar pendapatan yang diterima wajib pajak, maka
semakin besar pula pajak yang harus dibayar.
2) Tarif progresif adalah tarif pajak yang persentasenya semakin besar jika objek pajak
bertambah. Semakin besar pendapatan yang diterima wajib pajak, maka semakin
besar persentase pajak yang harus dibayar.
3) Tarif degresif adalah persentase tarif pajak yang semakin rendah jika objek pajak
semakin bertambah. Semakin tinggi penghasilan wajib pajak justru semakin rendah
persentase pajak yang harus dibayarnya.
4. Pajak yang Ditanggung Setiap Keluarga
Secara umum, pajak yang ditanggung oleh setiap rumah tangga keluarga terdiri atas:
a. Pajak Penghasilan (PPh)
Pajak penghasilan adalah pajak yang dikenakan kepada subjek pajak untuk setiap objek
pajak yang diterimanya.
1) Dasar pemungutan
Pungutan pajak penghasilan didasarkan pada UndangUndang No. 17 Tahun
2000. Undang-undang ini berisi tentang subjek pajak, objek pajak, penghasilan tidak
kena pajak (PKP), dan tarif pajak.
2) Subjek pajak Subjek pajak penghasilan adalah orang atau badan yang dikenakan
pajak sesuai dengan ketentuan. Adapun yang menjadi subjeknya ialah perwakilan
dan cabang perusahaan.
3) Objek pajak penghasilan adalah setiap penghasilan yang diterima oleh subjek pajak.
4) Penghasilan Kena Pajak (PKP) adalah penghasilan yang akan diperhitungkan besar
pajaknya setelah dikurangi dengan penghasilan tidak kena pajak (PTKP). Besar PTKP
per tahun menurut UU No. 17 Tahun 2000 adalah sebagai berikut.
a) Rp 2.880.000 untuk wajib pajak orang pribadi.
b) Rp 1.440.000 tambahan untuk wajib pajak yang telah me nikah.
c) Rp 2.880.000 tambahan untuk suami-istri yang ber peng hasilan.
d) Rp 1.440.000 tambahan untuk setiap anggota keluarga sedarah (misalnya, ibu,
ayah, atau anak kandung) dan semenda (misalnya, mertua atau anak tiri), serta
anak angkat yang menjadi tanggungan sepenuhnya wajib pajak, paling banyak 3
orang untuk setiap keluarga.
5) Tarif pajak Tarif pajak penghasilan dibedakan menjadi:
a) Wajib pajak pribadi dalam negeri
 b) Wajib pajak pribadi dalam negeri dan bentuk usaha tetap

b. Pajak Bumi dan Bangunan (PBB)

Pajak Bumi dan Bangunan adalah pajak yang dikenakan kepada subjek pajak atas
kepemilikan tanah beserta bangunan yang berdiri di atasnya.
1) Dasar pemungutan
Pemungutan PBB didasarkan pada UU No. 12 Tahun 1985 dan terakhir diubah
dengan UU No. 12 tahun 1994.
2) Objek PBB Objek pajak PBB adalah bumi dan bangunan. Bumi adalah permukaan
bumi dan tubuh bumi yang ada di bawahnya yang meliputi tanah dan perairan di
wilayah Republik Indonesia. Bangunan adalah konstruksi teknik yang ditanam atau
diletakkan secara tetap pada tanah atau perairan.
3) Subjek PBB Subjek PBB adalah orang pribadi atau badan yang secara nyata
mempunyai hak kepemilikan atas tanah dan bangunan serta memperoleh manfaat
dari bumi dan bangunan yang dimilikinya tersebut.
4) Ketentuan dalam perhitungan PBB Ketentuan yang ada pada PBB adalah sebagai
berikut.
a) Surat Pemberitahuan Pajak Terutang (SPPT) adalah surat yang digunakan oleh
Direktorat Jenderal Pajak untuk mem beritahukan besar pajak terutang kepada
wajib pajak.
b) Nilai Jual Objek Pajak (NJOP) adalah harga rata-rata yang diperoleh dari transaksi
jual-beli.
c) Nilai Jual Objek Pajak Tidak Kena Pajak (NJOP-TKP). Setiap objek pajak PBB
besarnya NJOP-TKP ditetapkan sebesar Rp 8.000.000.
d) Nilai Jual Objek Pajak Kena Pajak (NJOPKP). Dihitung dengan cara NJOP dikurangi
dengan NJOP-TKP.
e) Nilai Jual Kena Pajak (NJKP) ditetapkan minimal 20% dan maksimal 100% dari
NJOP.
f) Tarif Pajak Bumi dan Bangunan (PBB) ditetapkan besarnya 0,5% dari NJKP.
 Berilah tanda silang pada jawaban yang tepat!
1. Penduduk usia produktif atau yang telah
memasuki usia kerja, baik yang sudah
bekerja maupun aktif mencari kerja yang
masih mau dan mampu untuk melakukan
pekerjaan, dinamakan ....
a. penduduk b. tenaga kerja
b. angkatan kerja d. pengangguran
2. Golongan angkatan kerja adalah sebagai
berikut, kecuali ....
a. golongan yang sedang bekerja
b. golongan usia telah lanjut
c. golongan yang sedang duduk di
bangku sekolah
d. g olongan kanak-kanak
3. Penduduk yang sudah memasuki usia kerja,
baik yang sudah bekerja, belum bekerja
atau sedang mencari pekerjaan,
dinamakan ....
a. penduduk
b. angkatan kerja
c. tenaga kerja
d. pengangguran
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi angkatan
kerja adalah, kecuali ....
a. jumlah penduduk
b. usia penduduk
c. tingkat pendidikan
d. piramida penduduk
5. Orang-orang yang betul-betul tidak bekerja
dinamakan ....
a. p engangguran terbuka
b. pengangguran setengah terbuka
c. pengangguran terselubung
d. pengangguran friksional
6. Pengangguran yang terjadi karena adanya
orang yang rela meninggalkan
pekerjaannya untuk mendapatkan
penghasilan lain, disebut ....
a. pengangguran voluntary
b. pengangguran teknologi
c. pengangguran terselubung
d. pengangguran friksional
7. Berikut ini akibat dari pengangguran,
kecuali....
a. meningkatnya kriminalitas
b. kualitas hidup yang makin menurun
c. rawan drop out dalam usia pendidikan
d. timbulnya kenyamanan di lingkungan
sekitar
8. Kondisi di mana seseorang pada usia
tertentu telah mendapatkan posisi sesuai
dengan tingkat pendidikannya dan dapat
hidup layak, disebut ....
a. kesempatan kerja
b. angkatan kerja
c. tenaga kerja
d. pengangguran friksional
9. Berikut adalah negara tujuan TKI, kecuali ....
a. Hongkong c. Malaysia
b. Rusia d. Arab Saudi
10. Upaya pemerintah dalam meningkatkan
sumber daya manusia adalah sebagai
berikut, kecuali ....
a. perbaikan gizi
b. peningkatan jumlah penduduk
c. pelatihan tenaga kerja
d. pemagangan
11. Ciri-ciri sistem ekonomi tradisional,
kecuali ....
 a. barter d. fungsi retribusi perdagangan
b. untuk kebutuhan sendiri 20. Salah satu ciri sistem perekonomian
c. diatur oleh pemerintah Indonesia yaitu ....
d. kegiatannya berburu a. potensi inisiatif dan daya kreasi setiap
12. Negara yang menganut sistem ekonomi warga dikembangkan sebatas tidak
liberal adalah .... merugikan kepentingan umum
a. Iran c. Jepang b. hak milik perorangan diakui dan
b. Arab Saudi d. Indonesia pemanfaatannya boleh bertentangan
13. Sistem ekonomi Indonesia adalah .... dengan kepentingan umum
a. tradisional c. pemusatan kekuatan ekonomi pada
b. demokrasi Pancasila satu kelompok
c. sentral d. bebas mengeksploitasi manusia dan
d. liberal sumber daya manusia
14. Pelaku ekonomi di Indonesia, kecuali .... 21. Pokok pikiran perekonomian Indonesia
a. BUMN c. LSM adalah demokrasi ekonomi, artinya…
b. BUMS d. Koperasi a. perekonomian dilaksanakan oleh
15. Undang-Undang tentang pajak adalah .... pemerintah dan swasta untuk rakyat
a. UU No. 8 Tahun 1994 b. perekonomian dilaksanakan oleh
b. UU No. 10 Tahun 1994 pemerintah untuk swasta dan rakyat
c. UU No. 11 Tahun 1995 c. perekonomian dilaksanakan oleh dan
d. UU No. 20 Tahun 1998 untuk swasta dengan pengawasan
16. Tarif pajak yang tidak tergantung pemerintah hasil pemilihan rakyat
besarkecilnya objek pajak adalah .... d. perekonomian dilaksanakan dari, oleh,
a. tarif tetap dan untuk rakyat di bawah
b. tarif proporsional pengawasan pemerintah hasil
c. tarif progresif pemilihan rakyat
d. tarif degresif 22. Cara masyarakat suatu negara mengatur
17. Tarif yang menggunakan persentase yang perekonomiannya disebut ….
jumlahnya tetap adalah .... a. prinsip ekonomi
a. tarif tetap b. kebijakan ekonomi
b. tarif proporsional c. asas ekonomi
c. tarif progresif d. sistem ekonomi
d. tarif degresif 23. Salah satu ciri sistem perekonomian
18. Fungsi pajak sebagai sumber pendapatan Indonesia adalah ….
negara adalah .... a. pemusatan kekuatan ekonomi pada
a. fungsi anggaran suatu kelompok
b. fungsi pembiayaan b. bebas mengeksploitasi manusia dan
c. fungsi stabilisasi sumber daya alam
d. fungsi retribusi perdagangan c. potensi inisiatif dan kreativitas setiap
19. Fungsi pajak sebagai fasilitas umum warga dikembangkan sebatas tidak
adalah .... merugikan umum
a. fungsi anggaran d. hak milik perorangan diakui dan
b. fungsi pembiayaan pemanfaatannya sebebas-bebasnya
c. fungsi stabilisasi sesuai keinginan sendiri
24. Peran pemerintah sebagai pengatur
kegiatan ekonomi, di antaranya adalah .…
a. menetapkan tarif angkutan darat,
laut, dan udara
b. melakukan kegiatan ekspor dan impor
c. mengadakan undian secara besar-
besaran
d. menyalurkan kredit kepada pengusaha
dan koperasi
25. Pajak yang dikenakan terhadap
barangmewah adalah ....
a. PPh c. PPn BM
b. PPN d. PBB
26. Banyaknya angkatan kerja yang terserap
pada lapangan pekerjaan akan
mengakibatkan ….
a. tersedianya lapangan kerja
b. meningkatnya permintaan kerja
c. tersedianya modal usaha
d. meningkatnya kesejahteraan
27. Untuk memperoleh informasi mengenai
lowongan pekerjaan dan syarat yang
diminta, para pencari kerja perlu banyak
mendatangi ….
a. perusahaan pencari tenaga kerja
b. balai latihan kerja
c. bursa tenaga kerja
d. kawasan industri
28. Untuk meningkatkan ketahanan fisik
dalam bekerja dan meningkatkan
kecerdasan tenaga kerja pelu adanya
upaya dalam bidang ....
a. pelatihan dan pendidikan
b. pemagangan
c. penyaluran tenaga kerja
d. perbaikan gizi
29. Jika jumlah angkatan kerja tidak sebanding
dengan kesempatan kerja, maka akan
mengakibatkan ….
a. rendahnya mutu tenaga kerja
b. meningkatnya pengangguran
c. penurunan produktivitas
d. meningkatnya produktivitas
30. Demokrasi ekonomi berarti …
a. Pemerintah mengarahkan semua
kegiatan ekonomi masyarakat
b. Pemerintah mengontrol kegiatan para
pelaku ekonomi
c. Masyarakat berperan aktif dalam
kegiatan ekonomi bersama
pemerintah
d. Masyarakat menentukan sendiri apa
dan bagaimana barang dan jasa
diproduksi
31. Salah satu peran pemerintah sebagai
pelaku ekonomi adalah :
a. Menyediakan barang dan jasa publik
b. Menentukan harga sembako
c. Belanja barang dan jasa ke luar negeri
d. Mendirikan sekolah-sekolah negeri
dan swasta
32. Pajak- pajak berikut yang dipungut oleh
pemerintah daerah adalah ….
a. PKB dan PBB
b. PNN dan PPn
c. PPh dan PPn
d. PKB dan PPh
33. Salah satu contoh pajak yang tidak
dijadikan objek pemungutan pemerintah
pusat adalah ...
a. pajak bumi dan bangunan
b. cukai
c. deviden
d. pajak reklame
34. Jika nilai transaksi sebesar
Rp11.000.000,00 maka ….
a. tidak dikenai bea meterai
b. dibebani materai Rp6.000,00
c. bermaterai Rp3.000,00
d. dibebani materai Rp1000,00
35. Undang-undang yang mengatur
pembayaran pajak penghasilan adalah …
a. UU No. 12 tahun 1985
b. UU No. 12 Tahun 1994
c. UU No. 27 tahun 2001
d. UU No. 17 Tahun 2000
36. Berikut yang bukan termasuk objek pajak
PBB adalah ….
 a. perabotan rumah tangga 38. barang dan jasa Berikut ini adalah
b. jalan tol beberapa hal yang diperhatikan perusaan
c. pagar mewah terhadap calon karyawannya, kecuali ....
d. kolam renang a. pendidikan
37. Tenaga kerja adalah .... b. latar belakang keluarga
a. orang yang melakukan kegiatan c. pengalaman kerja
selama minimal 1 jam per hari selama d. sikap dan kejujuran
minimal satu tahun menghasilkan 39. Peningkatan kualitas tenaga kerja dapat
barang dan jasa dilakukan dengan cara sebagai berikut,
b. orang yang memperoleh penghasilan kecuali ....
selama satu bulan a. meningkatkan pendapatan
c. orang yang berusia kerja, sedang, atau b. pemagangan
melakukan pekerjaan untuk c. pelatihan tenaga kerja
mendapatkan penghasilan d. perbaikan gizi dan kesehatan
d. orang yang sedang, atau akan 40. Mayoritas pengangguran di Indonesia
melakukan pekerjaan guna berpendidikan ....
menghasilkan a. SD c. SMA
b. SMP d. perguruan tinggi
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Apa yang kamu ketahui mengenai tenaga kerja?
2. Sebutkan golongan angkatan kerja!
3. Apa saja permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja di Indonesia?
4. Jelaskan pengertian sistem ekonomi.
5. Sebutkan tiga ciri sistem ekonomi Pancasila.
6. Jelaskan peran BUMN sebagai pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia.
7. Jelaskan jenis-jenis pajak!
8. Di mana tempat membayar pajak?
9. Sebutkan sanksi lalai membayar pajak!
10. Sebutkan peran badan usaha milik swasta sebagai pelaku ekonomi dalam sistem
perekonomian Indonesia.
 PERMINTAAN, PENAWARAN DAN HARGA PASAR
Kelas : 8 (delapan) Semester : II
Standar kmpetensi

2 Memahami kegiatan perekonomian Indonesia

Kompetensi dasar

3.7 Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga pasar

Materi pokok

A.PERMINTAAN BARANG DAN JASA

1. Pengertian Permintaan
Permintaan adalah jumlah barang/jasa yang akan dibeli pada berbagai tingkat, harga,
waktu, dan tempat tertentu. Permintaan akan barang dan jasa antara masing-masing
orang tidaklah sama, karena masing-masing memiliki kemampuan yang berbeda-beda.
Faktor-faktor yang memengaruhi permintaan meliputi:
a. Harga barang
Jika harga makin tinggi, maka permintaan akan makin rendah. Sebaliknya jika harga
barang rendah, maka permintaan akan barang tersebut makin tinggi.
b. Pendapatan masyarakat
Tingkat pendapatan atau penghasilan masyarakat sangat menentukan tinggi rendahnya
permintaan akan barang dan jasa. Makin tinggi pendapatan seseorang, maka makin besar
daya beli yang ia miliki, akibatnya permintaan akan barang dan jasa pun meningkat.
Sebaliknya, orang yang berpenghasilan rendah daya belinya pun rendah, akibatnya
permintaan terhadap barang dan jasa menurun.
c. Selera masyarakat
Tinggi rendahnya selera masyarakat terhadap suatu barang akan berpengaruh terhadap
permintaan barang tersebut. Jika selera masyarakat meningkat, maka permintaan pun
meningkat pula, demikian sebaliknya. Selera masyarakat sering disebut sebagai mode.
d. Kualitas barang
Pada umumnya orang menghendaki barang yang berkualitas baik, maka makin tingi
kualias suatu barang, maka keinginan (permintaan) orang untuk dapat memiliki barang
tersebut makin besar. Bahkan sering terjadi bahwa masalah mampu tidaknya seseorang
menjangkau/membeli barang yang berkualitas tidaklah diperhatikan.
e. Harga barang lain yang berkaitan
Adakalanya barang tertentu memerlukan barang lain sebagai pelengkap dan sebagai
pengganti (substitusi). Misalnya sebagai bahan bakar, arang lebih murah daripada minyak
tanah, maka orang akan beralih dari minyak tanah ke arang, sehingga permintaan akan
minyak tanah menurun, dan sebaliknya permintaan akan arang meningkat.
 f. Waktu Pada waktu-waktu tertentu, permintaan terhadap suatu barang mengalami
peningkatan dibandingkan dengan hari-hari biasa. Misalnya setiap menjelang hari raya
permintaan terhadap sembako meningkat. Demikian pula setiap menjelang tahun ajaran
baru permintaan terhadap alat tulis serta pakaian seragam meningkat.
g. Jumlah penduduk
Makin besar angka pertambahan jumlah penduduk, maka permintaan terhadap suatu
barang dan jasa akan meningkat pula. Misalnya keluarga yang semula hanya terdiri dari
suami istri kemudian memiliki anak, maka kebutuhan akan bahan pangan pun mengalami
peningkatan.
h. Kejadian yang akan datang
Adanya pengetahuan terhadap sesuatu hal yang akan terjadi pada waktu akan datang
akan berpengaruh terhadap permintaan suatu barang. Misalnya pada saat pemerintah
mengumumkan akan terjadi kenaikan harga BBM, maka sebelum hari penetapan
kenaikan tersebut masyarakat berbondong-bondong membeli BBM hingga terjadi antrian
yang sangat panjang.
2. Hukum Permintaan
Hukum permintaan menerangkan sifat hubungan permintaan barang dan jasa dengan
harganya. Hukum permintaan menerangkan bahwa “makin rendah harga suatu barang,
maka makin banyak jumlah barang yang diminta, dan sebaliknya makin tinggi harga
barang, maka jumlah barang yang diminta makin berkurang”. Jadi, hubungan antara
harga barang dengan permintaan berbanding terbalik.
Hal ini dapat kita amati dalam kehidupan sehari-hari, bahwa makin tinggi harga suatu
barang, maka makin sedikit permintaan terhadap barang tersebut. Sebaliknya makin turun
harga suatu barang, maka permintaan pun akan meningkat.
3. Kurva Permintaan
Kurva permintaan adalah suatu grafik yang menggambarkan sifat hubungan antara
jumlah permintaan barang atau jasa dengan tingkat harganya dalam berbagai kondisi.
Pada umumnya, kurva permintaan menurun dari kiri atas ke kanan bawah. Bentuk ini
menandakan bahwa hubungan antara jumlah barang yang diminta dengan harga barang
yang bersangkutan bersifat negatif atau berbanding terbalik. Jika harga barang naik, maka
jumlah barang yang diminta akan turun. Sebaliknya makin harga barang menurun jumlah
permintaan akan barang semakin meningkat.

4. Macam-macam Permintaan
a. Berdasarkan jumlah konsumen, permintaan dibedakan menjadi:
1) Permintaan individual, adalah permintaan terhadap sejumlah barang di pasar pada
waktu dan harga tertentu yang dilakukan oleh individu tertentu. Permintaan
 individual menggambarkan banyak sedikitnya barang tertentu dalam waktu
tertentu yang dibutuhkan seseorang. Kebutuhan setiap orang yang tidak sama
mengakibatkan permintaan individual terhadap suatu barang tidaklah sama.
Misalnya Ardi setiap hari memerlukan 2 liter premium, sedangkan Lukman
memerlukan 5 liter premium.
2) Permintaan pasar, adalah permintaan terhadap suatu barang di pasar pada waktu
dan harga tertentu yang dilakukan oleh sekelompok konsumen. Permintaan pasar
menunjukan banyak sedikitnya orang yang memerlukan barang yang sama dalam
waktu yang sama. Misalnya penghitungan banyaknya premium yang terjual di
suatu SPBU setiap harinya menunjukkan permintaan pasar terhadap premium.
b. Berdasarkan daya beli konsumen, permintaan dibedakan menjadi:
1) Permintaan efektif, adalah permintaan yang disertai daya beli dan sudah
dilaksanakan. Dalam hal ini menunjukkan kemam- puan seseorang/masyarakat
untuk membeli barang/jasa secara langsung melakukan transaksi. Permintaan
efektif ini dapat diketahui dari tinggi rendahnya hasil penjualan barang/jasa.
2) Permintaan potensial, adalah permintaan yang disertai dengan kemampuan
membeli tetapi belum terjadi transaksi. Dalam hal ini permintaan potensial
menunjukkan hasrat atau keinginan seseorang/masyarakat yang memiliki
kemampuan untuk membeli suatu barang. Misalnya orang-orang kaya yang
menghadiri penawaran suatu produk baru, mereka memiliki kemampuan sekaligus
keinginan untuk memiliki barang yang ditawarkan, tetapi belum melakukan
transaksi pembelian.
3) Permintaan absolut, adalah permintaan yang tidak didukung dengan kemampuan
membeli. Keadaan ini menunjukan rendahnya daya beli masyarakat, tetapi
keinginan untuk memiliki sesuatu barang sangatlah besar. Situasi yang demikian ini
merupakan peluang besar bagi pengusaha yang menawarkan penjualan barang
dengan sistem kredit/angsuran.
B.PENAWARAN BARANG DAN JASA
Adanya pemintaan dari konsumen terhadap pemenuhan kebutuhan akan barang dan
jasa mengakibatkan munculnya penawaran dari pihak produsen. Banyak sedikitnya hasil
produksi yang berhasil ditawarkan oleh pihak produsen ke konsumen dipengaruhi oleh banyak
faktor.
1. Pengertian Penawaran Barang dan Jasa
Jika kita sedang berjalan-jalan di pasar, banyak pedagang yang menawarkan barang
dagangannya kepada kita. Berbagai cara mereka lakukan untuk menarik konsumen agar
barang yang ditawarkan mengundang pembeli. Penawaran adalah jumlah barang yang
ditawarkan pada tingkat harga, waktu, dan tempat tertentu.
Faktor-faktor yang memengaruhi penawaran meliputi:
a. Biaya produksi
Semua biaya yang dikeluarkan oleh produsen untuk pengadaan barang dan jasa
disebut biaya produksi. Besar kecilnya biaya produksi berpengaruh terhadap banyak
sedikitnya barang dan jasa yang ditawarkan. Pada umumnya, produsen akan
mengurangi kegiatan produksi yang menelan biaya besar, sehingga barang yang
dihasilkannya pun terbatas. Akibatnya jumlah barang/jasa yang ditawarkan
 berkurang. Sebaliknya, jika biaya produksinya rendah, produsen akan menghasilkan
barang dalam jumlah besar, sehingga penawaran pun bertambah. Misalnya untuk
memproduksi sebuah mobil mewah memerlukan biaya yang besar, maka barang
yang dihasilkan terbatas, sehingga penawaran barang mewah tidak sebanyak
penawaran barang lainnya.
b. Tingkat teknologi
Proses produksi merupakan bentuk penerapan teknologi. Kegiatan produksi yang
hanya mengandalkan tenaga manusia (teknologi sederhana) menghasilkan barang
yang jumlahnya terbatas, sedangkan kegiatan produksi yang menggunakan tenaga
mesin atau menerapkan teknologi tinggi mampu menghasilkan barang dalam jumlah
besar. Banyaknya hasil produksi mengakibatkan bertambahnya penawaran. Dengan
demikian dapat dikatakan bahwa makin tinggi teknologi yang dipergunakan dalam
proses produksi, maka makin banyak pula penawaran barang/jasa.
c. Harga barang lain
Ketika minyak tanah dan gas harganya melambung bahkan langka di pasaran,
banyak ibu rumah tangga yang beralih menggunakan arang sebagai bahan bakar
alternatif. Akibatnya penawaran arang pun meningkat. Arang merupakan barang
pengganti (substitusi) bagi minyak tanah atau pun gas.
d. Tujuan perusahaan
Setiap perusahaan memiliki tujuan yang berbeda-beda. Misalnya jenis
perusahaan milik negara yang bertujuan bukan sekedar mencari keuntungan,
melainkan demi melayani kepentingan orang banyak. Maka meskipun perusahaan
negara mengalami kerugian, tetap tidak akan mengurangi penawaran. Sebaliknya,
perusahaan swasta memiliki tujuan pokok mencari keuntungan sebesar-besarnya,
jika perusahaan tersebut merugi, maka penawaran swasta pun kian berkurang,
bahkan kemungkinan tidak lagi memberikan penawaran karena mengalami gulung
tikar.
2. Hukum Penawaran
Jika kita mengadakan pengamatan tentang keadaan barang dan harga di pasar, maka
akan kita temukan bahwa barang-barang yang harganya murah mudah ditemukan di mana-
mana, sedangkan barang-barang yang mahal hanya terbatas jumlahnya. Hal ini sesuai
dengan hukum penawaran, di mana hukum penawaran menerangkan adanya hubungan
antara penawaran barang dan jasa dengan harganya.
Hukum penawaran menyatakan bahwa “ jika harga barang yang ditawarkan naik, maka
jumlah barang yang ditawarkan pun akan bertambah, dan sebaliknya, jika harga barang
turun, maka jumlah barang yang ditawarkan pun akan berkurang .”
3. Kurva Penawaran
Hubungan antara harga barang dengan jumlah barang yang ditawarkan pada waktu dan
tempat tertentu dapat dilukiskan dalam bentuk grafik yang disebut sebagai kurva
penawaran. Pada umumnya, kurva penawaran bergerak naik dari kiri bawah ke kanan atas.
Kondisi tersebut menandakan bahwa antara harga barang dan yang ditawarkan bersifat
positif, artinya makin tinggi harga suatu barang, maka makin banyak jumlah barang yang
ditawarkan.
C. HARGA KESEIMBANGAN(Harga Pasar)
1. Pengertian Harga Keseimbangan
Berbelanja di pasar tradisional memerlukan keahlian tersendiri khususnya dalam hal
melakukan tawar menawar. Hal ini dikarenakan di pasar tradisional, pembeli memiliki
kesempatan dalam menentukan harga suatu barang melalui proses tawar menawar secara
langsung dengan penjual. Dari proses tawar menawar tersebut nampak adanya
kesepakatan, di mana pembeli berusaha meningkatkan harga tawaran dan penjual
berusaha menurunkan harga dari tawaran semula, sehingga akhirnya ditemukan titik temu
harga tertentu sebagai hasil kesepakatan penjual dan pembeli. Harga yang disepakati
itulah yang disebut sebagai harga keseimbangan. Jadi, pengertian harga keseimbangan
adalah harga kesepakatan antara penjual dan pembeli yang tercipta melalui proses tawar
menawar.
2. Proses Terbentuknya Harga Keseimbangan
Terbentuknya harga keseimbangan melalui proses tawar menawar antara penjual dan
pembeli sehingga tercapai kesepakatan harga. Dalam proses ini, penjual menurunkan harga
permintaan, sebaliknya pembeli menaikkan penawarannya sehingga bertemu pada titik
harga yang menjadi kesepakatan bersama.
 Berilah tanda silang pada jawaban yang tepat!
1. Jumlah barang atau jasa yang akan dibeli d. pemilik toko
pada berbagai tingkat harga, waktu, dan 7. Upaya produsen untuk menjual sejumlah
tempat tertentu disebut …. barang atau jasa pada tingkat harga
a. faktor-faktor yang memengaruhi tertentu disebut ....
permintaan a. penawaran
b. permintaan b. keseimbangan
c. hukum permintaan c. permintaan
d. penawaran d. tingkat harga
2. Permintaan yang disertai dengan 8. Bunyi Hukum Permintaan adalah jika
kemampuan membeli, tetapi belum permintaan terhadap suatu barang ….
melakukan transaksi disebut …. a. berkurang, maka harga akan naik
a. pasar c. efektif b. bertambah, maka harga akan turun
b. absolut d. potensial c. bertambah, maka harga akan tetap
3. Apabila harga naik dan faktor lain d. bertambah, maka harga akan naik
dianggap tetap, maka …. 9. Berikut adalah pernyataan yang
a. penawaran naik menyatakan harga pasar, kecuali....
b. penawaran turun a. titik potong antara kurve permintaan
c. penawaran tetap dengan kurve penawaran
d. penawaran sama dengan permintaan b. tingkat harga yang terbentuk pada
4. Sejumlah barang yang ditawarkan pada saat permintaan dengan penawaran
tingkat harga, waktu, dan tempat sama
tertentu disebut … c. harga kesepakatan antara penjual
a. permintaan penawaran dan pembeli
b. hukum permintaan d. nilai tukar barang yang ditukar
c. hukum penawaran dengan uang
d. hokum pembelian 10. Berikut adalah faktor-faktor yang
5. Harga keseimbangan adalah harga yang memengaruhi permintaan, kecuali ….
disepakati oleh …. a. kualitas barang
a. penjual dan pembeli b. jumlah penawaran
b. penjual dan produsen c. ramalan yang akan datang
c. penjual dan pedagang d. waktu
d. pembeli dan konsumen 11. Faktor yang mempengaruhi permintaan
6. Harga barang di pasar swalayan adalah ....
ditentukan oleh …. a. jumlah penduduk
a. pembeli b. teknologi
b. penjual c. pajak
c. penjual dan pembeli d. biaya produksi
12. Jika jumlah penduduk suatu negara a. Konsep permintaan muncul karena
besar, maka jumlah permintaan .... adanya kegiatan penjual.
a. tetap c. rendah b. Konsep permintaan muncul karena
b. tinggi d. stabil adanya kegiatan pembeli.
13. Yang merupakan barang pengganti c. Konsep permintaan muncul karena
adalah .... adanya kegiatan produsen.
a. mobil dengan bensin d. Konsep permintaan muncul karena
b. nasi dengan jagung adanya kegiatan pedagang.
c. printer dengan kertas 22. Permintaan terhadap barang ”X”
d. pulpen dengan tinta menggambarkan ...
14. Jika diperkirakan di masa datang harga a. kesanggupan pembeli untuk membeli
akan naik, maka konsumen cenderung berbagai jumlah barang ”X” pada
untuk ... jumlah barang yang akan dibeli. berbagai tingkat harga.
a. meningkatkan b. kesanggupan pembeli untuk membeli
b. menurunkan berbagai jumlah barang ”X” pada
c. tetap tingkat harga tertentu.
d. mengurangi c. kesanggupan produsen untuk mejual
15. Permintaan oleh orang perorangan berbagai jumlah barang ”X” pada
disebut permintaan .... berbagai tingkat harga.
a. individu c. efektif d. kesanggupan produsen untuk
b. potensial d. pasar menjual berbagai jumlah barang ”X”
16. Permintaan oleh orang perorangan pada tingkat harga tertentu.
disebut .... 23. Permintaan terhadap barang ”X”
a. individu c. efektif dipengaruhi oleh ...
b. potensial d. pasar a. jumlah pendapatan pembeli dan
17. Permintaan yang tidak didukung oleh jumlah produk barang ”X”.
daya beli disebut permintaan .... b. selera pembeli dan adanya barang
a. individu c. efektif komplementer dari barang ”X”.
b. potensial d. pasar c. jumlah pendapatan dan selera
18. Jika teknologi makin canggih, maka pembeli terhadap barang “X”.
penawaran .... d. selera pebeli dan jumlah produk
a. menurun c. tetap barang ”X”.
b. stabil d. meningkat 24. Penawaran barang ”X” dipengaruhi
19. Makin besar pajak yang dibebankan oleh ...
kepada produsen, maka penawaran .... a. banyaknya barang komplementer
a. menurun c. tetap dari barag ”X”.
b. stabil d. meningkat b. jumlah pendapatan masyarakat.
20. Makin tingggi biaya produksi, maka c. selera konsumsi masyarakat
penawaran ... terhadap barang ”X”.
a. menurun c. tetap d. jumlah produk barang ”X”.
b. stabil d. meningkat 25. Hukum Permintaan menyatakan bahwa
21. Pernyataan berikut ini yang paling benar jumlah barang yang diminta (Qd)
adalah ... berhubungan terbalik dengan harga (P)
barang tersebut. Hal itu berarti ...
 a. jika P naik, maka Qd akan
bertambah.
b. jika P turun, maka Qd akan
bertambah.
c. jika Qd bertambah, maka P akan
turun .
d. jika Qd berkurang, maka P akan naik.
26. Hukum Penawaran menyatakan
bahwa ...
a. jumlah barang yang ditawarkan
berhubungan searah dengan harga.
b. jumlah barang yang ditawarkan
berhubungan terbalik dengan harga.
c. penawaran berhubungan lurus
dengan harga.
d. penawaran berhubngan terbalik
dengan harga
27. Harga Pasar (harga keseimbangan)
terjadi pada saat ada ...
a. keseimbangan antara penjual dan
pembeli.
b. kesimbangan antara permintaan dan
penawaran.
c. kesepakatan harga antara produsen
dan penjual.
d. kesepakatan harga anara pembeli
dan konsumen.
28. Apabila harga pasar barang ”X” naik,
maka ...
a. jumlah permintaan barang ”X”
cenderung bertambah.
b. jumlah penawaran barang ”X”
cenderung berkurang.
c. jumlah permintaan barang ”X”
cenderng berkurang.
d. j umlah penawaran barang ”X”
cenderung tetap.
29. Kurva permintaan sesuai dengan hukum
permintaan mempunyai bentuk…
a. Sejajar dengan sumbu horizontal
b. Miring dari atas ke kanan bawah
c. Miring dari kiri bawah ke kanan atas
d. Miring dari kanan atas ke kiri bawah
30. Pada saat kita merumuskan definisi
permintaan, kita beranggapan bahwa…
a. Ceretis Paribus
b. Harga barangnya tetap
c. Jumlah barangnya tetap
d. Selera pembeli berubah
31. Anggapan ceretis paribus mengandung
arti bahwa factor-faktor lain dianggap…
a. Tidak tahu c. tidak ada
b. Tidak berubah d. berubah
32. Dengan anggapan ceretis paribus,
turunnya harga durian dapat
menyebabkan…
a. Jumlah durian yang diminta naik
b. Permintaan durian turun
c. Jumlah kelengkeng yang diminta
turun
d. Permintaan kelengkeng naik
33. Dengan anggapan ceretis paribus,
naiknya jumlah kopi di sebabkan…
a. Naiknya harga kopi
b. Turunnya harga kopi
c. Naiknya harga teh
d. Turunnya harga teh
34. Harga yang dicapai berdasarkan interaksi
penjual dan pembeli disebut
a. Harga pembeli barang
b. Harga penjual barang
c. Harga keseimbangan
d. Harga sebenarnya
35. Pada harga dibawah harga
keseimbangan terjadi…
a. Kelebihan jumlah barang yang
ditawarkan
b. Kelebihan jumlah barang yang
diminta
c. Kerugian pembeli
d. Kerugian penjual
36. Pernyataan-pernyataan berikut ini akan
menyebabkan berkurangnya penawaran,
kecuali…
a. Harga bahan baku meningkat
b. Biaya produksi naik
c. Bunga bank meningkat
 d. Kemajuan teknologi b. Sedang d. cukup
37. Dengan adanya barang lain yang sejenis 39. Pada umumnya golongan ekonomi
yang ditawarkan, maka barang yang lemah termasuk pembeli…
telah ada di pasaran menjadi.. a. Marginal c. super marginal
a. Terpengaruh c. turun b. Sub marginal d. semi marginal
b. Tetap d. naik 40. Berdasarkan daya beli onsumen, maka
38. Pembeli yang memiliki daya beli di pembeli yang memiliki daya beli di atas
bawah harga pasar pada umumnya harga pasar disebut…
memiliki penghasilan.. a. Marginal c. super marginal
a. Tinggi c. rendah b. Sub marginal d. semi marginal
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan faktor yang mempengaruhi permintaan barang/jasa!
2. Sebutkan faktor yang mempengaruhi penawaran barang/jasa!
3. Jelaskan peranan harga dalam perekonomian!
4. Jelaskan hukum permintaan dan penawaran!
5. Faktor-faktor yang dapat berpengaruh terhadap permintaan seseorang terhadap suatu
barang adalah:
6. Jelaskan pengertian permintaan dan penawaran.
7. Sebutkan lima unsur yang memengaruhi terjadinya permintaan.
8. Bagaimanakah bunyi hukum penawaran?
9. Sebutkan empat faktor yang memengaruhi penawaran.
10. Apakah yang dimaksud harga keseimbangan?
Kelas : 8 (delapan) Semester :2
Berilah tanda silang pada jawaban yang tepat!
1. Siapakah tokoh yang mengusulkan d. teks Proklamasi
dalam Sidang PPKI, agar yang menjadi 7. Perumusan naskah proklamasi
Presiden Republik Indonesia dan dilaksanakan di rumah ....
Wakilnya adalah Ir. Soekarno dan Drs. a. Ir. Soekarno
Moh. Hatta… b. Laksamana Tadasi Maeda
a. Iwa Kusumasumantri c. Bung Hatta
b. Otto Iskandardinata d. Ahmad Subarjo
c. Ahmad Rahardjo 8. Tokoh yang menyarankan naskah
d. Harsono Tjokroaminoto proklamasi hanya ditandatangan oleh Ir.
2. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta Soekarno dan Moh. Hatta sebagai wakil
diresmikan sebagai presiden dan wakil bangsa Indonesia adalah ….
presiden oleh PPKI pada …. a. Laksamana Maeda
a. 17 Agustus 1945 b. Sukarni
b. 19 Agustus 1945 c. Moh. Hatta
c. 18 Agustus 1945 d. Ir. Soekarno
d. 20 Agustus 1945 9. Naskah proklamasi tulisan tangan Ir.
3. Sejak pembentukan Negara Kesatuan Soekarno diketik oleh ….
Republik Indonesia, wilayah Indonesia a. Sayuti Melik
dibagi menjadi …. b. Ahmad Subardjo
a. 8 provinsi c. 15 provinsi c. B. M. Diah
b. 12 provinsi d. 21 provinsi d. Miyoshi
4. Gubernur pertama Provinsi Jawa Barat 10. Secara luas pada tanggal 17 Agustus
bernama …. 1945 dibacakan naskah Proklamasi
a. Otto Iskandardinata Kemerdekaan Indonesia oleh Ir.
b. R.A.A. Wiranata Kusumah Soekarno di ....
c. Iwa Kusumasomantri a. Lapangan Ikada Jakarta
d. Soetardjo Kartohadikoesoemo b. Jalan Pegangsaan Timur 56 Jakarta
5. Partai politik yang dibatalkan sebagai c. Jalan Medan Merdeka Utara 1
partai tunggal saat sidang PPKI, yaitu …. Jakarta
a. Partai Indonesia d. Jalan Kemayoran Lama 4 Jakarta
b. Partai Nasional Indonesia 11. Dalam sidang PPKI disepakati bahwa
c. Partai Komunis Indonesia bentuk negara Indonesia yaitu ....
d. Partai Indonesia Raya a. Negara Indonesia adalah Negara
6. Dokumen yang dijadikan sebagai Republik Serikat
mukadimah UUU 1945 adalah .... b. Negara Indonesia adalah Negara
a. Magna Carta yang bentuk negaranya mengikuti
b. Pancasila bentuk negara Belanda
c. Piagam Djakarta
 c. Negara Indonesia adalah Negara
Kesatuan yang berbentuk Republik
d. Negara Indonesia akan mengikuti
bentuk negara Kekaisaran Jepang
12. Keluarga berfungsi sebagai pembentuk
sikap dan kepribadian seseorang dalam
menganggapi informsi yang
kemungkinan bias digelutinya
dalammasyarakat adalah fungsi ....
a. ekonomi c. kontrol
b. reproduksi d. sosial
13. Dampak pendidikan terhadap
kepribadian seseorang adalah ....
a. meningkatkan kemampuan dalam
menguasai teknologi
b. merangsang untuk menumbuhkan
sikap demokratis
c. mengurangi pengawasan dan
pengendalian dari orang tua
d. mempersiapkan peran dan status
sosial yang diharapkan seseorang
14. Unsur terkecil dalam kelompok manusia
adalah ....
a. rukun tetangga
b. keluarga
c. masyarakat
d. negara
15. Pertukaran secara timbal balik antara
barang dan jasa yang diperkirakan
memiliki nilai yang sama disebut ....
a. resiprositas
b. redistribusi
c. konsumsi
d. pertukaran pasar
16. Suatu sistem terpadu yang terdiri atas
keyakinan dan praktik yang berhubungan
dengan hal-hal suci dan kepercayaan
adalah pranata ....
a. sosial c. politik
b. agama d. hukum
17. Perangkat norma dan status yang
mengkhususkan diri pada pelaksanaan
kekuasaan dan wewenang adalah
pengertian pranata politik menurut ....
a. Montesque
b. Schoerl
c. Kamanto Soenarto
d. Kornbluma
18. Tokoh yang mengemukakan trias politica
adalah ....
a. Montesque
b. Schoerl
c. Kamanto Soenarto
d. Kornbluma
19. Berburu rusa merupakan contoh
kegiatan ....
a. konsumsi c. distribusi
b. produksi d. rekreasi
20. Berdasarkan perkembangannya, pranata
sosial terdiri atas ....
a. Basic institution dan Subsidiary
institution
b. Crescive institution dan Enacted
institution
c. Coperative institusion dan Regulative
institution
d. Approved institution dan Unsanction
institution
21. General institution artinya ....
a. pranata sosial yang aturannya
dikenal dan diketahui oleh seluruh
anggota masyarakat, baik
penganutnya maupun bukan
penganutnya
b. pranata yang kehadirannya ditolak
oleh anggota masyarakat pada
umumnya
c. pranata yang kehadirannya dapat
diterima oleh masyarakat
d. pranata yang bertujuan mengawasi
kebiasaan yang terjadi dalam
kehidupan masyarakat
22. Berikut ini adalah ciri-ciri pranata sosial,
kecuali ....
a. memiliki simbol tersendiri yang lahir
dari pikiran perilaku dan dapat
terwujud dalam aktivitas
kehidupannya
 b. dalam satu generasi saja
c. memiliki tradisi yang merupakan
gabungan dari beberapa unit budaya,
yang sifatnya tertulis maupun tidak
tertulis
d. memiliki tata tertib sendiri, yang
sebenarnya merupakan bagian dari
tradisi
23. Fungsi afeksi dalam sebuah keluarga
antara lain ….
a. memenuhi kebutuhan makanan dan
pakaian
b. mendidik anak untuk disiplin
c. membantu orang tua untuk
mendapatkan penghasilan
d. memberi belaian kasih sayang
24. Sebuah keluarga menginginkan adanya
keturunan untuk meneruskan
keluarganya, karena keluarga memiliki
fungsi ….
a. biologis c. sosialiasi
b. afeksi d. reproduksi
25. Sesuatu yang dijadikan sebagai sumber
penyusunan pranata agama ialah ….
a. gerakan dalam ibadah
b. kitab suci
c. seruan tokoh agama
d. contoh upacara ritual
26. Tenaga kerja adalah ....
a. orang yang melakukan kegiatan
selama minimal 1 jam per hari
selama minimal satu tahun
menghasilkan barang dan jasa
b. orang yang memperoleh penghasilan
selama satu bulan
c. orang yang berusia kerja, sedang,
atau melakukan pekerjaan untuk
mendapatkan penghasilan
d. orang yang sedang, atau akan
melakukan pekerjaan guna
menghasilkan
27. barang dan jasa Berikut ini adalah
beberapa hal yang diperhatikan
perusaan terhadap calon karyawannya,
kecuali ....
a. pendidikan
b. latar belakang keluarga
c. pengalaman kerja
d. sikap dan kejujuran
28. Peningkatan kualitas tenaga kerja dapat
dilakukan dengan cara sebagai berikut,
kecuali ....
a. meningkatkan pendapatan
b. pelatihan tenaga kerja
c. pemagangan
d. perbaikan gizi dan kesehatan
29. Mayoritas pengangguran di Indonesia
berpendidikan ....
a. SD c. SMA
b. SMP d. perguruan tinggi
30. Contoh pajak langsung adalah ....
a. PPN c. pajak impor
b. PPh d. cukai tembakau
31. Yang merupakan barang pengganti
adalah ....
a. mobil dengan bensin
b. nasi dengan jagung
c. printer dengan kertas
d. pulpen dengan tinta
32. Jika diperkirakan di masa datang harga
akan naik, maka konsumen cenderung
untuk ... jumlah barang yang akan dibeli.
a. meningkatkan
b. menurunkan
c. tetap
d. mengurangi
33. Permintaan oleh orang perorangan
disebut permintaan ....
a. individu c. efektif
b. potensial d. pasar
34. barang dan jasa Berikut ini adalah
beberapa hal yang diperhatikan
perusaan terhadap calon karyawannya,
kecuali ....
a. pendidikan
b. latar belakang keluarga
c. pengalaman kerja
 d. sikap dan kejujuran d. tata-tertib yang merupakan tradisi
35. Peningkatan kualitas tenaga kerja dapat tertulis
dilakukan dengan cara sebagai berikut, 38. Sebuah pranata sosial yang tidak sengaja
kecuali .... tumbuh dalam kehidupan masyarakat
a. meningkatkan pendapatan dinamakan dengan ….
b. pemagangan a. cooperative institution
c. pelatihan tenaga kerja
b. basic institusion
d. perbaikan gizi dan kesehatan
c. cressive institution
36. Mayoritas pengangguran di Indonesia
berpendidikan .... d. approved institution
a. SD c. SMA 39. Keragaman hubungan sosial dalam
b. SMP d. perguruan tinggi kehidupan masyarakat dapat terjadi
37. Dalam sebuah pranata sosial, simbol karena adanya ....
yang menjadi ciri umumnya mengacu a. perbedaan budaya
kepada…. b. perbedaan bentuk rumah
a. pola pikir dan perilaku c. perbedaan tingkat pendapatan
b. kekhasan tingkah laku sebagai d. perbedaan bentuk wilayah
identitas kelompok 40. Salah satu dampak dari adanya
c. sarana untuk menjalankan nilai dan keragaman hubungan sosial yaitu pada
norma unsur sosial budaya, terutama ....
a. budaya c. ekonomi
b. keturunan d. bahasa
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat!
1. Jelaskan upaya–upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia!
2. Jelaskan secara runtut peristiwa Rengasdengklok!
3. Jelaskan proses perumusan teks Proklamasi dan kemerdekaan!
4. Bagaimana sambutan proklamasi kemerdekaan pada tingkat pusat dan daerah?
5. Jelaskan proses pembentukan kelengkapan negara!
6. Ceritakan kehidupan politik, ekonomi, sosial dan budaya pada awal kemerdekaan!
7. Jelaskan yang dimaksud dengan keragaman hubungan sosial!
8. Apa yang dimaksud dengan pranata sosial?
9. Sebutkan ciri-ciri pranata sosial!
10. Apa fungsi pranata sosial?
11. Apa yang dimaksud dengan angkatan kerja dan tenaga kerja?
12. Jelaskan cara meningkatkan kualitas tenaga kerja?
13. Kemukakan masalah tenaga kerja di Indonesia!
14. Sebutkan peran koperasi dalam perekonomian Indonesia!
15. Sebutkan fungsi dan jenis pajak!