Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan ilmu bagi peserta pembelajaran
mengenai aspek hukum pengelolaan sumber daya tambang dan sumber daya
hutan mencakup materi: pengertian dan asas-asas hukum pertambangan,
sejarah dan politik hukum pertambangan, konsep hak menguasai Negara
(HMN),kewenangan, serta masalah dan penyelesaian sengketa pengelolaan
sumber daya tambang dan sumber daya hutan.
LEVEL KOMPETENSI
LEVEL KOMPETENSI I : PENDAHULUAN DAN KONTRAK BELAJAR
a. Urgensi Hukum Kehutanan dan Pertambangan;
b. Penjelasan Silabi dan SAP;
c. Kontrak Belajar.
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Urgensi Hukum Kehutanan dan Pertambangan;
b. Penjelasan Silabi dan SAP;
c. Kontrak Belajar.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
a. Pengenalan tujuan, maksud dan metode perkuliahan
b. Ruang lingkup perkuliahan
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi;
c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah
Hukum Kehutanan dan Pertambangan.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen
penilaian Tugas Terstruktur I (T1)
BAHAN PUSTAKA:
Abrar Saleng, 2004, Hukum Pertambangan, UII Press, Yogyakarta.
Adrian Sutedi, 2011, Hukum Pertambangan, Sinar Grafika, Jakarta.
Chalid Muhammad, Siti Maimunah, Aminudin Kirom (Editor), 2005,
Tambang dan Kemiskinan (Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia
2001-2003), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta.
Ichsan Malik, Boedhi Wijardjo, Noer Fauzi, Antoinette Royo, 2003,
Buku Sumber Menyeimbangkan Kekuatan (Pilihan Strategi
Menyelesaikan Konflik Atas Sumber Daya Alam, Yayasan Kemala
dan USAID, Jakarta.
Macartan-Humphreys, Jeffrey D. Sachs, Joseph E.Stiglitz, 2007,
Escaping The Resource Curse, Colombia University Press, USA.
Salim HS, 2005, Hukum Pertambangan di Indonesia, PT.
RajaGrafindo Persada, Jakarta.
Siti Maimunah (Editor), 2007, Tambang dan Pelanggaran HAM
(Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia 2004-2005), Jaringan
Advokasi Tambang, Jakarta.
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Istilah dan Pengertian Hukum Pertambangan;
b. Objek dan ruang lingkup kajian hukum pertambangan;
c. Asas-asas Hukum Pertambangan;
d. Sumber-sumber hukum pertambangan;
e. Hubungan antara hukum pertambangan dengan hukum
kehutanan.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan tentang
pengertian dan asas-asas hukum pertambangan.
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu
komponen penilaian Tugas Terstruktur I (T1).
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada
Zaman Belanda;
b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada
Zaman Jepang;
c. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era
Orde Lama;
d. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era
Orde Baru;
e. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan Pada Era
Reformasi;
f. Politik Hukum Pengelolaan Pertambangan di Beberapa Negara
Malaysia dan Venezuela.
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu
komponen penilaian Tugas Terstruktur I (T1).
BAHAN PUSTAKA:
Abrar Saleng, 2004, Hukum Pertambangan, UII Press, Yogyakarta.
Adrian Sutedi, 2011, Hukum Pertambangan, Sinar Grafika, Jakarta.
Chalid Muhammad, Siti Maimunah, Aminudin Kirom (Editor), 2005,
Tambang dan Kemiskinan (Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia
2001-2003), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta.
Ichsan Malik, Boedhi Wijardjo, Noer Fauzi, Antoinette Royo, 2003,
Buku Sumber Menyeimbangkan Kekuatan (Pilihan Strategi
Menyelesaikan Konflik Atas Sumber Daya Alam, Yayasan Kemala dan
USAID, Jakarta.
Macartan-Humphreys, Jeffrey D. Sachs, Joseph E.Stiglitz, 2007,
Escaping The Resource Curse, Colombia University Press, USA.
Salim HS, 2005, Hukum Pertambangan di Indonesia, PT. RajaGrafindo
Persada, Jakarta.
Siti Maimunah (Editor), 2007, Tambang dan Pelanggaran HAM (Kasus-
kasus Pertambangan di Indonesia 2004-2005), Jaringan Advokasi
Tambang, Jakarta.
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Dasar Konseptual atau Teoritis Penguasaan Negara;
b. Dasar Konstitusional Penguasaan Negara;
c. Landasan Pemikiran Pasal 33 UUD NRI Tahun 1945.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Mahasiswa mampu memahami dasar konseptual dan konstitusional
penguasaan negara atas pertambangan;
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu
komponen penilaian Tugas Terstruktur I (T1).
SUB-SUB KOMPETENSI :
a.Wilayah Hukum Pertambangan;
e. Jenis-jenis Kuasa Pertambangan;
f. Hak dan Kewajiban Pemegang Kuasa Pertambangan;
g. Penggunaan Kawasan Hutan Lindung untuk Kegiatan
Pertambangan.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Mahasiswa dapat memahami tentang wilayah hukum pertambangan
dan kuasa pertambangan.
10 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu
komponen penilaian Tugas Terstruktur I (T1).
BAHAN PUSTAKA:
Abrar Saleng, 2004, Hukum Pertambangan, UII Press, Yogyakarta.
Adrian Sutedi, 2011, Hukum Pertambangan, Sinar Grafika, Jakarta.
Chalid Muhammad, Siti Maimunah, Aminudin Kirom (Editor), 2005,
Tambang dan Kemiskinan (Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia
2001-2003), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta.
Ichsan Malik, Boedhi Wijardjo, Noer Fauzi, Antoinette Royo, 2003,
Buku Sumber Menyeimbangkan Kekuatan (Pilihan Strategi
Menyelesaikan Konflik Atas Sumber Daya Alam, Yayasan Kemala dan
USAID, Jakarta.
Macartan-Humphreys, Jeffrey D. Sachs, Joseph E.Stiglitz, 2007,
Escaping The Resource Curse, Colombia University Press, USA.
Salim HS, 2005, Hukum Pertambangan di Indonesia, PT. RajaGrafindo
Persada, Jakarta.
Siti Maimunah (Editor), 2007, Tambang dan Pelanggaran HAM (Kasus
kasus Pertambangan di Indonesia 2004-2005), Jaringan Advokasi
Tambang, Jakarta.
SUB-SUB KOMPETENSI :
a.Beberapa masalah dalam pengusahaan pertambangan;
b.Bentuk dan Penyelesaian Sengketa pertambangan.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Mahasiswa dapat memahami masalah dan bentuk serta penyelesaian
sengketa pertambangan;
11 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
INDIKATOR HASIL BELAJAR:
Mahasiswa dapat menjelaskan masalah dan bentuk serta penyelesaian
sengketa pertambangan;
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu
komponen penilaian Tugas Terstruktur I (T1).
BAHAN PUSTAKA:
Abrar Saleng, 2004, Hukum Pertambangan, UII Press, Yogyakarta.
Adrian Sutedi, 2011, Hukum Pertambangan, Sinar Grafika, Jakarta.
Chalid Muhammad, Siti Maimunah, Aminudin Kirom (Editor), 2005,
Tambang dan Kemiskinan (Kasus-kasus Pertambangan di Indonesia
2001-2003), Jaringan Advokasi Tambang, Jakarta.
Ichsan Malik, Boedhi Wijardjo, Noer Fauzi, Antoinette Royo, 2003,
Buku Sumber Menyeimbangkan Kekuatan (Pilihan Strategi
Menyelesaikan Konflik Atas Sumber Daya Alam, Yayasan Kemala dan
USAID, Jakarta.
Macartan-Humphreys, Jeffrey D. Sachs, Joseph E.Stiglitz, 2007,
Escaping The Resource Curse, Colombia University Press, USA.
Salim HS, 2005, Hukum Pertambangan di Indonesia, PT. RajaGrafindo
Persada, Jakarta.
Siti Maimunah (Editor), 2007, Tambang dan Pelanggaran HAM (Kasus
kasus Pertambangan di Indonesia 2004-2005), Jaringan Advokasi
Tambang, Jakarta.
12 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
LEVEL KOMPETENSI VII : PENGANTAR
a. Urgensi studi aspek hukum kehutanan;
b. Posisi aspek hukum kehutanan dalam sistem
hukum
c. Relevansi hukum kehutanan & pertambangan
13 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
LEVEL KOMPETENSI XI: MASALAH DAN PENYELESAIAN SENGKETA
DALAM BIDANG KEHUTANAN
a. Beberapa masalah dalam pengusahaan sumber daya hutan;
b. Bentuk dan penyelesaian konflik & sengketa kehutanan.
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Konsep urgensi menstudi aspek hukum kehutanan;
b. Konsep posisi aspek hukum kehutanan dalam sistem hukum
c. Konsep relevansi aspek hukum kehutanan & pertambangan
TUJUAN PEMBELAJARAN :
d. Memahami konsep urgensi menstudi aspek hukum kehutanan;
e. Memahami posisi aspek hukum kehutanan dalam sistem
hukum
f. Memahami relevansi aspek hukum kehutanan &
pertambangan
14 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah & pemutaran film pendek;
b. Diskusi;
c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah
aspek Hukum Kehutanan.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen
penilaian Tugas Terstruktur II (T2)
BAHAN PUSTAKA:
1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The Jungle:
Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity Conservation,
Oxford University Press, USA
2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam Perspektif
Antropologi Hukum, UM Press, Malang
3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-Pekerja
Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang
4. Jimly Asshidiqie.,2009.,Green Constitution, buku KOMPAS, Jakarta
5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di Indonesia:
Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM, Yogyakarta
6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan Sumber
Daya dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor People: Resource
Control and Resistance in Java, University of California Press,1992, USA)
7. Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta
15 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
F.2. Mata Kuliah: LEVEL KOMPETENSI Waktu:
Aspek Hukum VIII Minggu VIII / Pertemuan
Kehutanan SEJARAH DAN POLI- ke-8
TIK HUKUM PENGELO-
LAAN SUMBER DAYA
HUTAN DALAM PEM-
BANGUNAN NASIONAL
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Zaman Belan-
da;
b. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Zaman Je-
pang;
c. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Era Orde La-
ma;
d. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Era Orde Ba-
ru;
e. Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada Era Reforma-
si;
f. Politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Hutan di beberapa negara
Malaysia, Myanmar, Philipina, Vietnam, Brazilia
TUJUAN PEMBELAJARAN :
a. Memahami konsep Sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan
Pada Zaman Belanda;
b. Memahami seejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada
Zaman Jepang;
c. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada
Era Orde Lama;
g. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada
Era Orde Baru;
h. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan pada
Era Reformasi;
i. Memahami politik Hukum Pengelolaan Sumber Daya Hutan di
beberapa negara Malaysia, Myanmar, Philipina, Vietnam, Brazilia
16 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
INDIKATOR HASIL BELAJAR :
a. Mahasiswa mampu memahami konsep Sejarah dan Politik Hukum
Pengelolaan Kehutanan Pada Zaman Belanda;
b. Mahasiswa mampu memahami seejarah dan Politik Hukum Pengelo-
laan Kehutanan Pada Zaman Jepang;
c. Mahasiswa mampu memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan
Kehutanan Pada Era Orde Lama;
d. Memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelolaan Kehutanan Pada
Era Orde Baru;
e. Mahasiswa mampu memahami sejarah dan Politik Hukum Pengelola-
an Kehutanan Pada Era Reformasi;
f. Mahasiswa mampu memahami politik Hukum Pengelolaan Sumber
Daya Hutan di beberapa negara Malaysia, Myanmar, Philipina,
Vietnam, Brazilia
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi;
c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek
Hukum Kehutanan.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen
penilaian Tugas Terstruktur II (T2)
17 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
BAHAN PUSTAKA:
1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The Jungle:
Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity Conservation,
Oxford University Press, USA
2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam Perspektif
Antropologi Hukum, UM Press, Malang
3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-Pekerja
Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang
4. Jimly Asshidiqie.,2009.,Green Constitution, buku KOMPAS, Jakarta
5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di Indonesia:
Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM, Yogyakarta
6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan Sumber Daya
dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor People: Resource
Control and Resistance in Java, University of California Press,1992, USA)
7.Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta
F. 3. Mata Kuliah: LEVEL KOMPETENSI Waktu:
Aspek Hukum IX Minggu IX / Pertemuan
Kehutanan Dasar Konseptual dan ke-9
Konstitusional Pengu-
asaan Negara Atas
Sumber Daya Hutan
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Dasar Konseptual atau Teoritis Penguasaan Sumber Daya Hutan
Oleh Negara;
b. Dasar Konstitusional Penguasaan Negara atas Sumber Daya
Hutan;
c. Landasan Pemikiran Pasal 33 Ayat (3) UUD NRI Tahun 1945.
d. Landasan Operasional pengaturan Sumber Daya Hutan
18 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
a. Memahami dasar konseptual/ teoritikal penguasaan sumber
daya hutan oleh negara;
b. Memahami dasar konstitusional penguasaan negara atas
sumber daya hutan dan implikasi hukumnya;
c. Memahami pemaknaan Pasal 33 Ayat (3) UUD 1945 dan
implikasi hukumnya
d. Memahami landasan operasional pengaturan sumber daya
hutan sejak sebelum dan sesudah era reformasi;
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi;
c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek
Hukum Kehutanan.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen
penilaian Tugas Terstruktur II (T2)
19 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
BAHAN PUSTAKA:
1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The
Jungle: Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity
Conservation, Oxford University Press, USA
2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam
Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang
3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-
Pekerja Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press,
Malang
4. Jimly Asshidiqie.,2009.,Green Constitution, buku KOMPAS, Jakarta
5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di
Indonesia: Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM,
Yogyakarta
6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat, Penguasaan
Sumber Daya dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor
People: Resource Control and Resistance in Java, University of
California Press,1992, USA)
7. Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta
F. 4. Mata Kuliah: LEVEL KOMPETENSI Waktu:
Aspek Hukum Kelembagaan, Ben- Minggu X / Pertemuan
Kehutanan tuk, Hak & Kewaji- ke-10
ban, Serta Macam
Pemanfaatan Kawa-
san Hutan
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Kelembagaan pengelola sumber daya hutan;
b. Bentuk, jenis pengelola sumber daya hutan;
c. Hak dan kewajiban penguasaan hutan;
d. Macam dan pemanfaatan/penggunaan kawasan hutan.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
a. Memahami kelembagaan pengelola sumber daya hutan;
b. Memahami bentuk, jenis pengelola sumber daya hutan;
c. Memahami hak dan Kewajiban penguasaan hutan;
d. Memahami pemanfaatan/ penggunaan kawasan hutan
20 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
INDIKATOR HASIL BELAJAR :
a.Mahasiswa mampu menjelaskan kelembagaan pengelola sumber daya
hutan;
b.Mahasiswa mampu memahami bentuk, jenis pengelola sumber daya
hutan;
c.Mahasiswa mampu memahami hak dan Kewajiban penguasaan hutan;
d.Mahasiswa mampu memahami pemanfaatan/ penggunaan kawasan
hutan
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi;
c. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek
hukum kehutanan.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen
penilaian Tugas Terstruktur II (T2)
21 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
BAHAN PUSTAKA:
1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The
Jungle: Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity
Conservation, Oxford University Press, USA
2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam
Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang
3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-
Pekerja Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press,
Malang
4. Jimly Asshidiqie.,2009.,Green Constitution, buku KOMPAS, Jakarta
5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di
Indonesia: Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM,
Yogyakarta
6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan
Sumber Daya dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor
People: Resource Control and Resistance in Java, University of
California Press,1992, USA)
7. Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta
22 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
F. 5. Mata Kuliah: LEVEL KOMPETENSI Waktu:
Aspek Hukum XI Minggu XI / Pertemuan
Kehutanan Pemetaan Sengketa di ke-11
Bidang Sumber Daya
Hutan dan Alternatif
Penyelesaiannya
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Pemetaan & tipologi sengketa/ konflik sumber daya hutan
b. Beberapa alternatif penyelesaian sengketa/ konflik sumber daya
hutan
TUJUAN PEMBELAJARAN :
a. Memahami peta & tipologi sengketa/ konflik sumber daya hutan
b. Memahami kemungkinan alternatif penyelesaian sengketa/konflik
sumber daya hutan
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
b. Diskusi;
c.Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek
Hukum Kehutanan.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen
penilaian Tugas Terstruktur II (T2)
23 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
BAHAN PUSTAKA:
1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The
Jungle: Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity
Conservation, Oxford University Press, USA
2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam
Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang
3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-
Pekerja Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press,
Malang
4. Jimly Asshidiqie.,2009.,Green Constitution, buku KOMPAS, Jakarta
5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di
Indonesia: Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM,
Yogyakarta
6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan
Sumber Daya dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor
People: Resource Control and Resistance in Java, University of
California Press,1992, USA)
7. Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta
F. 6. Mata Kuliah: LEVEL KOMPETENSI Waktu:
Aspek Hukum XII Minggu XII / Pertemuan
Kehutanan & Kapita Selekta Aspek ke-12
Pertambangan Hukum Pertambang-
an
SUB-SUB KOMPETENSI :
a. Pengertian dan ruang lingkup aspek hukum pertambangan
dan kehutanan
b. Urgensi dan dasar hukum aspek hukum pertambangan dan
kehutanan
c. Manfaat studi aspek hukum pertambangan dan kehutanan
24 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
TUJUAN PEMBELAJARAN :
a. Memahami pengertian dan ruang lingkup aspek hukum per-
tambangan dan kehutanan
b. Memahami urgensi dan dasar hukum aspek hukum pertam-
bangan dan kehutanan
c. Memahami manfaat studi aspek hukum pertambangan dan
kehutanan
METODE PEMBELAJARAN :
a. Ceramah;
d. Diskusi tematik;
e. Penugasan pengumpulan bahan/materi sebagai referensi kuliah aspek
Hukum Kehutanan dan Pertambangan.
EVALUASI :
Keaktifan mahasiswa dalam berdiskusi dijadikan salah satu komponen
penilaian Tugas Terstruktur II (T2)
25 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2
BAHAN PUSTAKA:
1. Ian Bowles dan Glenn T Prickett (Editor).,2001., Footprints In The
Jungle: Natural Resource Industries, Infrastructure and Biodiversity
Conservation, Oxford University Press, USA
2. I Nyoman Nurjaya, 2005, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dalam
Perspektif Antropologi Hukum, UM Press, Malang
3. I Nyoman Nurjaya,.2005., Magersari: Dinamika Komunitas Petani-
Pekerja Hutan Dalam Perspektif Antropologi Hukum, UM Press,
Malang
4. Jimly Asshidiqie.,2009.,Green Constitution, buku KOMPAS, Jakarta
5. Maria SW Sumardjono,dkk.,2011.,Pengaturan Sumber Daya Alam di
Indonesia: Antara Yang Tersurat dan Tersirat, UGM Press,FH-UGM,
Yogyakarta
6. Nancy Lee Peluso.,2006.,Hutan Kaya, Rakyat Melarat Penguasaan
Sumber Daya dan Perlawanan di Jawa (judul aseli: Rich Forests, Poor
People: Resource Control and Resistance in Java, University of
California Press,1992, USA)terjemahan landung Simatupang,
Konphalindo, Jakarta
7. Salim.HS., 2004.,Hukum Kehutanan, Sinar Grafika, Jakarta
26 | S i l a b u s , S A P A s p e k H k K e h u t a n a n & P e r t a m b a n g a n 2 0 1 2