Timestamp 1. Nama Sekolah 2. Nama Guru 3.

Matapelajaran/Kelas
4. Hari dan Tanggal 1 Guru memberitahukanperk
2 Guru memberikesempatan
3 Guru bekerja sama denga
Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR)
Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR)
Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR)
1 Guru berperan sebagaiora
2 Guru mengubah perilaku 3p Guru memberikan bimbing
4 Guru disenangioleh putr
Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR)
Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR)
Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR) Sering (SR)
5 Guru mengembalikan hasil
Kemampuan guru yang perl
Harapan lainnya untuk kepentingan kualitas layanan pembelajaran bagi p
Sering (SR)
Sering (SR)
Sering (SR)
as layanan pembelajaran bagi putra/putri Ibu/Bapa
Timestamp 1. Nama Sekolah 2. Nama Guru 3. Matapelajaran/Kelas
Tidak Pernah (TP)
Kadang-kadang (KD)
Sering (SR)

0
1
2
4. Hari dan Tanggal 1 Guru memberitahukanperk
2 Guru memberikesempatan
3 Guru bekerja sama denga
2 2 2
2 2 2
2 2 2
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
kosong kosong kosong
2 2 2
1 Guru berperan sebagaiora
2 Guru mengubah perilaku 3p Guru memberikan bimbing
4 Guru disenangioleh putr
2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
kosong kosong kosong kosong
2 2 2 2
5 Guru mengembalikan hasilbelajar (PR,tugas, hasil ulangan)putra/putrisaya dilengkapidengan catatan.
2
2
2
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
kosong
2 100
 INDIKATOR SKOR
1 Guru memberitahukanperk 2
2 Guru memberikesempatan 2
3 Guru bekerja sama denga 2
1 Guru berperan sebagaiora 2
2 Guru mengubah perilaku p 2
3 Guru memberikan bimbing 2
4 Guru disenangioleh putr 2
5 Guru mengembalikan hasil 2