KETUNTASAN BELAJAR (KB)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SATUAN PENDIDIKAN : SMK PANCASILA TAMBOLKA KELAS /SEMESTER : X / GENAP

BIDANG STUDI : KIMIA KOMP. KEAHLIAN : TSM

KOMPETENSI DASAR (KD) KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE RATA-RATA

KD 3 DAN 4 Tingkat Kesulitan / Tingkat keterlaksanaan dlm Tingkat KKM dari Aspek
kerumitan materi dalam pencapaian KD, meliputi fasilitas kemampuan siswa Kompleksitas, Daya
Tinggi : 50 – 65/ KD (%)
Indikator Sarana / Prasarana
sumberdaya : dan sumber
Sekolah 70 dalam pencapaian dukung dan Intake (%)
Sedang : 66 – 80 daya guru
Perpustakaan : (%) 70 KD (%)
KD.3 Menentukan bilangan oksidasi unsure untuk
Rendah : 81 – 100 78 Laboratorium : 70 75 224 75
.7 mengidentifikasi reaksi oksidasi dan reduksi
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 71
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 65
KD.4 Membandingkan antara reaksi oksidasi dengan reaksi reduksi
Rendah : 81 – 100 72 Laboratorium : 70 70 211 70
.7 berdasarkan hasil perhitungan bilangan oksidasinya
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 69
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Mengevaluasi proses yang terjadi dalam sel elektrokimia Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
KD (menghitung E0 sel, reaksi reaksi pada sel volta dan sel
Rendah : 81 – 100 72 Laboratorium : 65 70 211 70
3.8 eletrolisa, proses pelapisan logam) yang digunakan dalam
kehidupan Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 69
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Mengintegrasikan antara hasil perhitungan E0 sel dengan Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
KD.4 proses yang terjadi dalam sel elektrokimia (menghitung E0s
Rendah : 81 – 100 72 Laboratorium : 65 70 211 70
.8 el, reaksi reaksi pada sel volta dan sel eletrolisa, proses
pelapisan logam) reaksi yang digunakan dalam kehidupan Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 69
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
Menganalisis struktur, sifats enyawa hidrokarbon serta
KD
dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap Rendah : 81 – 100 71 Laboratorium : 65 70 210 70
3.9
lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya
 Menganalisis struktur, sifats enyawa hidrokarbon serta
KD
dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap 71 70 210 70
3.9
lingkungan dan kesehatan serta cara mengatasinya
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 69
 Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
Mengatasi dampak pembakaran senyawa hidrokarbon
KD.4
terhadap lingkungan dan kesehatan berdasarkan hasil analisis Rendah : 81 – 100 70 Laboratorium : 65 70 209 70
.9
struktur, sifat senyawa hidrokarbon
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 69
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
KD Menganalisis proses teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak
Rendah : 81 – 100 70 Laboratorium : 70 70 210 70
3.10 bumi serta kegunaannya
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 70
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
KD.4 Mempresentasikan proses teknik pemisahan fraksi-fraksi
Rendah : 81 – 100 71 Laboratorium : 65 70 210 70
.10 minyak bumi serta kegunaannya.
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 69
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
KD. Menganalisis struktur, tatanama, sifat, penggolongan dan
Rendah : 81 – 100 72 Laboratorium : 65 70 211 70
3.11 kegunaan polimer
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 69
Tinggi : 50 – 65 Sarana / Prasarana : 65
Sedang : 66 – 80 Perpustakaan : 70
Mengintegrasikan kegunaan polimer dalam kehidupan
KD.4
sehari-hari dengan struktur, tatanama, sifat, penggolongan Rendah : 81 – 100 65 Laboratorium : 75 70 206 69
.11
polimer
Kompetensi Guru : 75
Rata-Rata : 71
KETUNTASAN BELAJAR BIDANG STUDI (KB BS) 70

Keterangan 1 : Keterangan 2 :
Rendah : 40 – 65 Tinggi : 40 – 65
Sedang : 66 – 80 Sedang : 66 – 80
Tinggi : 81 – 100 Rendah : 81 – 100
Keterangan 3 : Keterangan 4 :

Intake Siswa : formulasi dari pre test (diagnostik test) dengan Rerata nilai dari 3 aspek, merupakan KKM
rerata nilai siswa di jenjang sebelumnya Kompetensi Dasar / Standar Kompetensi

MENGETAHUI, TAMBOLAKA, .. JANUARI 2021

KEPALA SMK PANCASILA TAMBOLAKA GURU MATA PELAJARAN

ALEKS RANGGA PIJA, SH., M.Pd DOMINIKUS LENDE, S.Pd

NIP. - NIP. -