Anda di halaman 1dari 11

KISI – KISI SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

MATA PELJARAN : KIMIA


KELAS : X TKJ DAN TITL

Kompetensi IPK Materi Indikator Soal Bentuk Nomor Level Butir Soal Kunci
Dasar Soal soal Kogniti Jawaba
f n
Memahami Mendefinisikan Materi dan Peserta didik dapat PG 1 L1 1. Materi dapat didefinisikan sebagai … E
peran kimia pengertian materi Perubahannya mendefinisikan pengertian A. Segala sesuatu yang dapat dilihat
dalam materi B. Segala sesuatu yang mempunyai bentuk
kehidupan C. Segala sesuatu yang mempunyai massa
D. Segala sesuatu yang mempunyai volume
E. Segala sesuatu yang mempunyia massa
dan menempati ruang
Memahami Materi dan Peserta didik dapat PG 2 L1 2. Di bawah ini yang merupakan contoh A
perubahan materi Perubahann mengetahui materi yang materi yang berwujud gas adalah …
yang berwujud ya berwujud padat, cair dan A. Oksigen B. Air C. Bensin
padat, cair dan gas dalam kehidupan sehari D. Besi E. Cuka
gas dalam – hari 3 L1 3. Contoh materi yang berwujud padat dan B
kehidupan sehari cair adalah …
– hari A. Besi dan nitrogen D. Air dan bensin
B. Pasir dan alcohol E. Oksigen dan batu
C. Pasir dan LPG
Memahami sifat Materi dan Peserta didik dapat PG 4 L1 4. Sifat materi yang berhubungan dengan
– sifat dari materi Perubahann Memahami sifat – sifat dari terbentuknya zat baru disebut …
ya materi A. Sifat ekstensif D. Sifat intensif
B. Sifat biologis E. Sifat kimia
C. Sifat fisis
Memahami Materi dan Peserta didik dapat PG 5 L1 5.Perubahan materi yang disertai dengan E
perubahan – Perubahannya mengetahui perubahan – pembentukan materi baru adalah perubahan
perubahan materi perubahan materi …
A. Wujud C. Bentuk E. Kimia
B. Fisika D. Biologi
Membedakan zat Campuran Peserta didik dapat PG 6 L2 2. 6. Berikut ini yang termasuk zat tunggal D
tunggal dan membedakan zat tunggal adalah …
campuran dan campuran A. Unsur dan Senyawa D. Unsur
B. Campuran homogen E. Senyawa
C. Campuran heterogen

Menjelaskan cara Campuran Peserta didik dapat PG 7 L2 7. Proses pembuatan garam dapur dengan
– cara pemisahan Menjelaskan cara – cara cara menguapkan air laut disebut ...
berbagai pemisahan berbagai A. Sublimasi D. Distilasi
campuran campuran B. Filtrasi E. Kromatografi
C. Kristalisasi
8 L2 8. Perhatikan contoh campuran berikut. D
1. Garam kotor 2. Air lumpur
3. Air teh 4. Air Kapur
Campuran yang dapat dipisahkan
dengan cara penyaringan adalah......
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 1, 2, dan 3
D. 1, 2, dan 4
E. 2, 3 dan 4
9 L2 9. Metode pemisahan campuran yang D
didasarkan pada perbedaan ukuran
partikel zat disebut....
A. Distilasi
B. Sublimasi
C. Kristalisasi
D. Filtrasi
E. Kromatografi
Menganalisis Menjelaskan Teori Atom Peserta didik dapat PG 10 L2 10. Atom adalah bola padat yang bermuatan A
struktur atom teori atom Menjelaskan teori atom positif dan didalamnya tersebar electron –
berdasarkan berdasarkan para berdasarkan para ahli electron yang bermuatan negative. Elektron
konfigurasi ahli – electron terebut diumpamakan seperti
elektron butiran kismis dalam roti kismis. Pernyataan
untuk mengenai atom tersebut merupakan teori
menentukan atom menurut….
letak unsur A. J.J Thomson
dalam tabel B. E. Schrodinger
periodic C. J. Chadwick
D. Goldstein
E. Rutherford
Menentukan Lambang Peserta didik dapat PG 11 L2 11. Suatu unsur X memiliki jumlah neutron D
lambang unsur Unsur menentukan lambang suatu 14 dan jumlah elektron 13. Notasi unsur
unsur berdasarkan data X tersebut adalah …
penyusun atom A.

B.

C.

D.

E.

Menentukan Penyusun Peserta didik dapat PG 12 L2 12. Jumlah proton dan neutron yang B
jumlah proton atom menentukan jumlah proton terdapat dalam atom X yang memiliki
dan neutron dan neutron dari suatu nomor atom 35 dan nomor massa 80
unsur . adalah …
A. 35 dan 35
B. 35 dan 45
C. 35 dan 80
D. 45 dan 35
E. 45 dan 80
Menganalisis Sistem Peserta didik dapat PG 13 L3 13. Suatu isotope memiliki 42 Neutron D
letak suatu unsur Periodik menganalisis letak suatu dan nomor massa 75. Unsur tersebut
dalam table Unsur unsur dalam table periodic. terletak dalam….
periodic A. Periode 1, Golongan VA
B. Periode 5, Golongan IA
C. Periode 3, Golongan VA
D. Periode 4, Golongan VA
E. Periode 5, Golongan VA
PG 14 L3 14. Suatu unsur X memiliki nomor atom B
13 dan nomor 27. Konfigurasi electron
dan letak unsur X dalam system periodic
unsur adalah….( Nomor Atom Ne = 10)

Konfigurasi Golongan Periode


Elektron
A [Ne] 3s2 3p2 II A 2
B [Ne] 3s2 3p1 III A 3
C [Ne] 3s2 3p1 III A 2
D [Ne] 3s2 3p1 II A 3
E [Ne] 3s2 3p1 VA 3
Menentukan Menentukan Konfigurasi Peserta didik dapat PG 15 L2 15. Unsur Aluminium dalam sistem periodik A
letak unsur letak suatu unsur elektron menentukan letak suatu unsur terletak pada golongan ...( Nomor
dalam tabel berdasarkan unsur berdasarkan Atom Aluminium adalah 13 )
periodik pada konfigurasi konfigurasi electron dalam
struktur atom A. IIIA
electron susunan table periodic B. IVA
dengan
menggunakan
unsur C. VA
konfigurasi D.VIA
electron E.VIIIA
PG 16 L2 16. Pasangan unsur berikut yang terletak A
dalam satu periode adalah ...
A.11A dan 17B
B. 13C dan 20D
C. 39E dan 22F
D.9G dan 4H
E. 23I dan 40

Peserta didik dapat PG 17 L3 17. Konfigurasi unsur yang terletak pada A


menganalisis letak unsur periode 4 golongan VA adalah….
dalam table periodic A. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4S2 3d10 4p3
dengan menggunakan B. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4S2 3d10 4p2
C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4S2 3d10 4p1
konfigurasi electron
D. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4S1 3d10 4p4
berdasarkan sub kulit E. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4S1 3d10 4p2
Menentukan Konfigurasi Peserta didik dapat PG 19 L2 19. Unsur X memiliki nomor atom 8, E
bilangan elektron Menentukan bilangan maka harga ke empat biangan kuantum
kuantum atom kuantum atom berdasarkan electron terakhir adalah….
berdasarkan konfigurasi electron A. n = 2, m= 0, l = 0 s = -1/2
konfigurasi B. n = 2, m= 0, 1 = 1 s = +1/2
electron C. n = 2, m= 0, l = 1 s = -1/2
D. n = 2, m= 1, l = 1 s = +1/2
E. n = 2, m=-1, l = 1 s = -1/2
PG 19 L2 20. Harga ke empat bilangan kuantum B
electron terluar untuk unsur 15X
adalah….
A. n = 4, m= 0, l = 0 s = -1/2
B. n = 3, m= +1, l = 1 s = +1/2
C. n = 2, m= 0, l = 1 s = -1/2
D. n = 3, m= 0, l = 2 s = +1/2
E. n = 2, m= 3, l = 2 s = +1/2
Menganalisis Menjelaskan Ikatan Kimia Peserta didik dapat PG 21 L2 21. Ikatan antara dua atom yang terjadi jika D
proses proses Menjelaskan proses pasangan elektron yang dipakai bersama
pembentukan pembentukan pembentukan ikatan kimia hanya berasal dari salah satu atom yang
ikatan ion, ikatan kimia berikatan disebut...
ikatan A. Ikatan ion
kovalen, dan B. Ikatan kovalen
ikatan logam C. Ikatan kovalen nonpolar
serta interaksi D. Ikatan koavalen koodinasi
antar partikel
E. ikatan kovalen polar
(atom, ion, PG 22 L2 22. Ikatan yang terjadi akibat serah terima A
molekul) electron dari satu atom ke atom yang lain di
materi dan sebut….
hubungannya A. Ikatan ion
dengan sifat B. Ikatan kovalen
fisik materi C. Ikatan kovalen nonpolar
D. Ikatan koavalen koodinasi
E. ikatan kovalen polar

Mengidentifikasi Ikatan Kimia Peserta didik dapat PG 22 L2 23. Senyawa berikut yang memiliki ikatan D
pembentukan Mengidentifikasi kovalen rangkap dua adalah ...
ikatan dalam pembentukan ikatan dalam
A. NH3
senyawa senyawa B. H2O
C. CH4
D. CO2
E. C2H2
PG 24 L2 24. Rumus kimia yang terbentuk dari D
ikatan kovalen antara 6X dengan 8Y ....
A. X2Y
B. X3Y
C. XY
D. XY2
E. XY3
Menganalisis Ikatan kimia Peserta didik dapat PG 25 L3 25. Pada senyawa SO3 terdapat ikatan . . . C
jenis ikatan Menganalisis jenis ikatan
kimia yang kimia yang terdapat dalam a. Ikatan ion
terdapat dalam suatu senyawa
b. Ikatan hidrogen
suatu senyawa
c. Ikatan kovalen dan Ikatan kovalen
koordinasi

d. Ikatan ion dan logam


e. Ikatan kovalen dan ion

Menentukan Ikatan kimia Peserta didik dapat PG 26 L2 26. Dari rumus titik elektron asam nitrat C
jenis ikatan dan Struktur Menentukan jenis ikatan (HNO3) dibawah ini :
kovalen Lewis kovalen koordinasi pada
koordinasi pada suatu senyawa dengan
suatu senyawa menggunakan struktur
dengan lewis
menggunakan
struktur lewis

pasangan elektron yang menunjukkan


ikatan kovalen koordinasi adalah pasangan
elektron nomor . . .

A. 1   

B. 2   

C. 3

D. 4

E. 5

PG 27 L2 27. Perhatikan gambar struktur Lewis D


senyawa H2SO4.
Ikatan kovalen koordinasi ditunjukkan oleh
nomor…. (Nomor atom H = 1 S= 16 O = 8)

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
PG 28 L2 28. Perhatikan rumus struktur senyawa A
ammonium klorida.

Ikatan kovalen tunggal dan ikatan kovalen


koordinasi secara berurutan ditunjukkan
oleh nomor….
A. 1 dan 5
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 2
E. 4 dan 2
Mengklasifikasik Kovalen Polar Peserta didik dapat PG 29 L2 29. Di antara senyawa berikut yang bukan B
an senyawa polar dan Non Polar mengklasifikasikan merupakan kovalen polar adalah….
senyawa yang merupakan A. HCl
dan non polar B. NaCl
senyawa polar dan non
C. NH3
polar
D.H2O
E. PCl3
PG 30 L3 30. Di antara senyawa berikut yang A
merupakan senyawa yang paling polar
adalah….
A. HF
B. HCl
C. F2
D. HBr
HI
Menerapkan Menjelaskan Mr Massa Atom Peserta didik dapat PG 31 31. Jika massa rata – rata satu atom X adalah D
konsep massa dan Ar Realtif dan Menjelaskan Mr dan Ar L2 p gram dan massa rata – rata satu atom C-12
molekul Massa adalah q gram, maka Ar X adalah…
relatif dan Molekul A. 12pq
konsep mol B.
Relatif

C.

D.

E.
32 L2 32. Jika diketahui Ar H =1, S = 32, O= 16, B
Maka massa molekul relatif ( Mr) untuk
senyawa asam sulfat (H2SO4) adalah….
A. 90
B. 98
C. 100
D. 110
E. 120
Menghitung Kadar unsur Peserta didik dapat PG 33 L2 33. Persentase massa kalsium dalam batu C
kadar unsur dalam menghitung kadar unsur kapur (CaCO3) , jika diketahui Ar Ca = 40,
dalam senyawa senyawa dalam senyawa C= 12, O=16 adalah….
A. 10%
B. 20%
C. 40%
D. 50%
E. 60%
P 34 L2 34. Jumlah atom magnesium yang A
terkandung dalam satu molekul klorofil
G (Mr Klorofil = 882), jika diketahui bahwa
klorofil mengandung 2,72% magnesium
(Ar Mg = 24) adalah….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Menerapkan Konsep Mol Peserta didik dapat PG 35 L3 35. Sebanyak 0,05 mol besi mengandung D
konsep mol menerapkan hubungan jumlah partikel sebanyak….
konsep mol dengan jumlah A. 6,02 x 1032 atom
partikel. B. 3,01 x 1023 atom
C. 6,02 x 1022 atom
D. 3,01 x 1022 atom
E. 1,5,5 x 1022 atom
Peserta didik dapat PG 36 L3 36. Jika Ar Ca = 40, C = 12, O = 16, maka B
menerapkan hubungan massa dari 2 mol CaCO3 adalah…gram
konsep mol dengan massa A. 100
B. 200
C. 250
D. 275
E. 300
PG 37 L3 37. Diketahui Ar Ca = 40, maka Massa dari E
3,01 x 1023 atom Ca adalah… gram
A. 10
B. 20
C .40
D. 60
E. 80

Peserta didik dapat PG 38 L3 38. Volume 4 gram gas SO 3 (Ar S = 32 A


menerapkan hubungan O=16) pada keadaan standart (STP)
konsep mol dengan adalah….
A. 1,12 L
Volume B. 4,48 L
C. 8,96 L
D. 22,4 L
E. 75,8 L
PG 39 L3 39. Gas CH4 (Ar C = 12 H = 1) sebanyak 4,8 C
gram jika diukur pada suhu 27ͦC dan
tekanan 2 atm memilikivolume
sebesar…. L
A. 1,23
B. 2,46
C. 3,69
D. 4,92
E. 7,38
PG 40 L3 40. Pada suhu dan tekanan tertentu volume 8 D
gram gas oksigen adalah 10 L. Pada suhu
dan tekanan yang sama volume dari 9
gram gas NO ( Ar N = 14 Ar O=16)
adalah….L
A. 6
B. 8
C. 10
D. 12
E. 18

Anda mungkin juga menyukai