Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com KISI-KISI SOAL DAN KUNCI JAWABAN Nama Satuan Pendidikan : SMKS RESTORASI SONATA Kelas/ Semester : X/ Ganjil Tahun Pelajaran : 2022-2023 Mata Pelajaran : Kimia
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO.SOAL SOAL KUNCI
POKOK SOAL JAWABAN 3.3. Menganalisis perubahan Pengenalan Peserta didik mampu C2 1. Udara adalah contoh materi. Ketika kamu E materi dan pemisahan campuran Ilmu Kimia menjelaskan pengertian memompa ban sepeda, berarti kamu dengan berbagai cara materi memindahkan udara dari luar ke dalam ban tersebut. jika kamu memompa terus menerus tidak henti, maka akan tiba saatnya ban sepeda itu meletus. Hal ini memperjelas bahwa udara memang materi karena ... A. udara memiliki massa B. udara memiliki tekanan C. tekanan udara ke segala arah D. udara memiliki volume / menempati ruang E. ban tidak mampu menahan tekanan udara Materi dan Peserta didik mampu C3 2. Pernyataan-pernyataan di bawah ini yang D perubahannya menentukan peranan merupakan peranan kimia dalam bidang ilmu kimia dalam kedokteran hubungannya dengan adalah …. ilmu pengetahuan yang A. Pembuatan pupuk lain B. Memeriksa struktur batuan YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com C. Memeriksa susunan DNA D. Pembuatan pestisida E. Terapi dan pengobatan penyakit kanker Peserta didik mampu C1 3. Perubahan materi yang disertai dengan D mendefinisikan pembentukan materi baru merupakan … perubahan materi. A. perubahan wujud B. perubahan bentuk C. perubahan fisika D. perubahan kimia E. perubahan biologi Peserta didik mampu C3 4. Berikut ini yang termasuk perubahan fisika E menentukan jenis adalah …. perubahan materi A. proses fermentasi B. lilin menyala C. susu berasa masam D. bensin terbakar E. garam larut dalam air Pemisahan Peserta didik mampu C3 5. Untuk memisahkan garam dari air laut pada B Campuran menentukan metode proses penggaraman dilakukan dengan teknik pemisahan pada suatu pemisahan ... campuran A. Filtrasi B. Kristalisasi C. Dekantasi D. Destilasi E. Kromatografi Peserta didik mampu C2 6. Terdapat campuran pasir dan kapur barus C mendeskripsikan halus. Cara yang tepat untuk memisahkan proses pemisahan campuran campuran tersebut dan alasannya yang tepat adalah .... A. Filtrasi karena ukuran partikelnya berbeda B. Filtrasi karena terdapat endapan YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com C. Sublimasi karena salah satu zat dapat menyublim D. Sublimasi karena titik didihnya berbeda E. destilasi karena ada perbedaan titik didih Peserta didik mampu C2 7. C mendeskripsikan proses filtrasi
Dalam teknik filtrasi bagian A disebut ....
A. Filter B. Campuran C. Residu D. Filtrat E. Filtrasi Peserta didik mampu C3 8. Pada suatu daerah ditemukan limbah cair yang A menentukan proses mengandung padatan (pasir dan tanah), dan pemisahan campuran cairan secara tepat minyak. Limbah tersebut mencemari air sungai sekitar pemukiman. Metode yang tepat untuk pemisahan minyak dan air limbah setelah terpisah dari pasir dan tanah adalah …. A. Distilasi B. Dekantasi C. Filtrasi D. Sublimasi YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com E. Kromatografi Peserta didik mampu C3 9. Metode pemisahan campuran berdasarkan B menentukan metode perbedaan titik didih adalah... pemisahan campuran A. Sublimasi secara tepat B. Destilasi C. Kromatografi D. Sentrifugasi E. Filtrasi Peserta didik mampu C2 10. Pemisahan campuran dengan cara filtrasi D mendeskripsikan didasarkan pada perbedaan …. peristiwa filtrasi. A. fase zat yang dipisahkan B. massa jenis dua macam zat yang disaring C. titik didih dua macam zat cair D. ukuran molekul dua jenis zat yang disaring E. kecepatan perambatan cairan 3.4. Menganalisis lambang unsur, Unsur senyawa peserta didik mampu C3 11. Ca, C, dan Cu adalah lambang dari unsur ... C rumus kimia dan persamaan dan Campuran menentukan lambang A. kapur, karbon, dan kuningan reaksi suatu unsur B. kalium, karbon, dan emas C. kalsium, karbon, dan tembaga D. kalsium, krom, dan emas E. kalium, krom, dan tembaga peserta didik mampu C3 12. Zat berikut yang tergolong unsur adalah ... B menentukan contoh A. air mineral unsur B. es jus C. paku besi D. semen E. cat tembok peserta didik mampu C3 13. Materi dibawah ini tergolong senyawa, A menentukan contoh kecuali ... senyawa A. Alkohol B. Air YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com C. Garam D. kapur, karbon, dan kuningan E. kapur Peserta didik mampu C3 14. Diantara zat campuran berikut, yang C menentukan contoh merupakan campuran homogen adalah ... campuran homogen A. Kuningan B. nasi goreng C. adukan semen D. emas 24 karat E. jalan raya Peserta didik mampu C3 15. Dalam 2 molekul Fe2(SO4)3 terdapat ... D menghitung jumlah A. 2 atom Fe atom dalam B. 3 atom S molekul C. 4 atom O D. 12 atom O E. 24 atom O Persamaan Peserta didik mampu C3 16. Pada temperatur dan tekanan yang C Reaksi Kimia menentukan hukum dasar sama,volume suatu gas sebanding dengan kimia jumlah mol gas yang terdapat didalamnya,hipotesis tersebut dikemukakan oleh.... A. Proust B. Boyle C. Avogadro D. Lavoisier E. Dalton Peserta didik mampu C3 17. Berikut yang bukan gejala yang menyertai E menentukan gelaja – reaksi kimia adalah …. gejala yang A. perubahan suhu menyertai reaksi kimia B. terbentuk endapan C. perubahan massa YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com D. perubahan warna E. timbul gas Perserta didik mampu C1 18. Kapur tohor ( gamping ) dan air jika C mengidentifikasi gejala – dicampurkan akan terjadi reaksi kimia. Hal ini gejala ditunjukkan yang menyertai reaksi dengan adanya gejala …. kimia A. perubahan warna dan suhu B. perubahan suhu dan timbul gas C. timbul gas dan perubahan warna D. perubahan suhu dan terbentuk endapan E. perubahan warna dan terbentuk endapan Peserta didik mampu C3 19. Diketahui persamaan reaksi:2 Al(s) + 6 C menentukan reakstan HCl(aq) --> 2 AlCl3(aq) + 3 H2(g)Dari suatu reaksi persamaan reaksi di kimia atas, yang merupakan reaktan adalah .... A. Al dan H2 B. HCl dan AlCl3 C. Al dan HCl D. Al dan AlCl3 E. AlCl3 dan H2 Peserta didik mampu C3 20 ZnS + O2 → ZnO + SO2. Setelah persamaan A menentukan koefisien reaksi disetarakan, koefisien reaksi dari kiri ke reaksi pada kanan reaksi kimia. berturut-turut adalah ... A. 2, 3, 2, 2 B. 2, 2, 3, 2 C. 1, 3, 1, 1 D. 2, 3, 2, 1 E. 1, 1, 2, 1 3.5. Mengkorelas Struktur Atom Peserta didik mampu C1 21. Atom digambarkan seperti bola pejal. A ikan struktur mengidentifikasi Pernyataan tersebut dikemukakan oleh..... YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com atom pengertian atom A. Dalton berdasarkan B. Thomson konfigurasi C. Neils Bohr elektron D. Rutherford untuk E. mekanika gelombang menentukan Peserta didik mampu C3 22. Kedudukan elektron berdasarkan model atom D letak unsure menentukan mekanika kuantum adalah ... dalam tabel kedudukan elektron A. dapat ditentukan dengan mudah periodik dalam suatu atom B. dapat ditentukan, tetapi sukar dilakukan C. dapat ditentukan dengan tepat D. tidak dapat ditentukan, hanya dapat diduga kemungkinan menemukan elektron E. tidak dapat ditentukan secara tepat Peserta didik mampu C3 23. Elektron ditemukan oleh ... B menentukan tokoh A. Dalton penemu B. Thomson partikel penyusun atom C. Rutherford D. Neils Bohr E. Saifi'i Peserta didik mampu C1 24. Elektron yang menempati kulit L dri atom Ca B menghitung besarnya dengan nomor atom 20 daan nomor massa 40 elektron adalah dalam suatu atom .... A. 2 B. 8 C. 10 D. 20 E. 40 Peserta didik mampu C3 25. Partikel bermuatan positif yang terdapat A menentukan partikel dalam inti atom adalah . . . . . yang berada A. Proton YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com di dalam inti atom B. Elektron C. Neutron D. inti atom E. atom Sistem periodik Peserta didik mampu C1 26. Sistem periodik Mendeleyev disusun D unsur mengidentifikasi cara berdasarkan ... penyusunan A. keasaman sifat sistem periodik unsur B. konfigurasi elektron C. kenaikan nomor atom D. kenaikan massa atom relatif E. wujud unsur pada suhu kamar Peserta didik mampu C1 27. Apabila unsur-unsur disusun menurut B mengidentifikasi cara kenaikan massa atom relatifnya, penyusunan ternyataunsur-unsur yang unsur – unsur dalam berselisih satu oktaf menunjukkan kemiripan periodik unsur sifat. Kenyataanini ditemukan oleh.... A. J. W. Dobereiner B. A. R. Newlands C. D. I. Mendeleev D. Lothar Meyer E. Wilhelm Roentgen Peserta didik mampu C1 28. Nama golongan untuk unsur-unsur golongan A mengidentifikasi nama IA adalah...... –nama A. Alkali golongan pada B. alkali tanah golongan A C. halogen D. gas mulia E. golongan karbon Peserta didik mampu C3 29. Dalam sistem periodik bentuk panjang, unsur C menentukan letak transisi terletak antara golongan .... golongan A. IIA dan IIB YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA
Telepon : ; Email : Restorasisonata@gmail.com transisi B. IIIB dan IIB C. IIA dan IIIA D. IA dan IIIA E. IIB dan IIIB Peserta didik mampu C1 30. Keelektronegatifan suatu unsur adalah sifat E mengidentifikasi sifat – yang menyatakan ..... sifat A. besarnya energi yang diperlukan untuk periodik unsur melepas 1 elektron pada pembentukan ion positif B. besarnya energi yang diperlukan untuk menyerap 1 elektron pada pembentukan ion negatif C. besarnya energi yang dibebaskan pada penyerapan 1 elektron untuk membentuk ion negatif D. besarnya kecenderungan menarik elektron pada suatu ikatan E. besarnya kecenderungan menarik elektron untuk membentuk ion negatif
Mengetahui, Lewoleba, 28 November 2022
Plt. Kepala SMKS Restorasi Sonata Guru Mata Pelajaran Fisika
Yohanes Daru Keban, S.Pd Lusia Ana Sarah Sinuor, S.Pd
YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL ILE BATU TARA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) RESTORASI SONATA