KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

KELAS V
SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2021-2022
TEMA 6 SUBTEMA 2

Bentuk dan
No Mapel Kompetensi Dasar Indikator Soal skor NoSoal
PG Is Ur
1 PKn 3.2 Memahami hak, 1. Siswa dapat menyebutkan kewajiban di 1. Belajar, menghormati guru, baik pada sesame teman dan 1 1
kewajiban dan sekolah melaksanakan piket kelas adalah ... di sekolah.
tanggungjawab 2. Siswa dapat mengidentifikasi hak yang a. hak b. kewajiban
sebagai warga termaktub pada UUD 1945 c. peran d. upah
dalam kehidupan
3. Siswa dapat menyebutkan hak dan
sehari-hari.
kewajiban profesi tertentu. 2. Hak dan kewajiban warga Negara sesuai UUD 1945 pasal 1 2
4. Siswa dapat menjelaskan hak dan 30 adalah berhak dan wajib ikut dalam ....
kewajiban profesi tertentu. a. belanegara b. pendidikan
c. beragama d. memelihara fakir miskin

3. Mendapatkan uang dari hasil panen pertanian adalah hak 2 3

seorang ....

4. Sebutkan peran, hak, dan kewajiban jika menjadi nelayan ! 3 4

2 BI 3.3 Meringkas teks 1. Disajikan teks bacaan, Siswa dapat 1. Judul bacaan tersebut adalah .... 1 1
penjelasan mengidentifikasi judul bacaan a. Nelayan c. Festival Mane’e
(eksplanasi) dari 2. Disajikan teks bacaan, Siswa dapat b. PantaiMalo d. Ritual adat
media cetak mengidentifikasi kalimat utama
atau elektronik.
3. Siswa dapat melengkapi penjelasan sebuah 2. Paragraf kedua bacaan tersebut berisi tentang .... 1 2
istilah a. teknis menangkap ikan c. cara upacara adat
4. Siswa dapat menjawab pertanyaan yang b. usaha membuat perahu d. berwisata di pantai Malo
berhubungan dengan teks bacaan.
3. Jaring yang terbuat dari janur dan tali disebut .... 2 3

4. Mengapa pemuka adat berkumpul dengan perwakilan 3 4

pemerintah setempat ?

3 IPA 3.6 Menerapkan 1. Siswa dapat menjelasakan arti konduksi, 1. Perpindahan panas dari air panas kesendok tersebut 1 1
konsep konveksi dan radiasi dinamakan....
perpindahan 2. Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri atau sifat a. radiasi b. konveksi
kalor dalam benda penghantar panas c. konduksi d. konsentrasi
kehidupan
3. Siswa dapat menyebutkan peristiwa sekitar
sehari-hari.
yang berhubungan perpindahan panas
 4. Siswa dapat menjelaskan dengan gambar
peristiwa perpindahan panas. 2. Sifat sendok pada gelas tersebut bersifat penghantar panas 1 2
atau disebut ....
a. isolator b. semilator
c. generator d. konduktor

3. Terjadinya angin darat dan angin laut termasuk 2 3

perpindahan panas secara ....
3 4
4. Gambarkan proses terjadinyaradiasi !
4 IPS 3.2 Menganalisis 1. Siswa dapat menghubungkan pengaruh 1. Nelayan akan mendapatkan tangkapan ikan yang banyak 1 1
bentuk-bentuk interaksi manusia dan alam dan kontinyu jika menangkap ikan secara ....
interaksi manusia 2. Siswa dapat menyebutkan profesi yang erat a. biasa b. sembarangan
dengan kaitannya dengan interaksi alam c. teratur d. membabi buta
lingkungan dan
3. Siswa dapat mengidentifikasi alat yang
pengaruhnya
terhadap
berbahaya pada alam 2. Berikut profesi yang sangat bergantung sekali pada 1 2
pembangunan 4. Siswa dapat menjelaskan interaksi sosial keadaan alam, kecuali ....
sosial,budaya, dan dan alam yang berkaitan dengan TPI. a. petani b. pekebunbuah
ekonomi c. polisi d. nelayan
masyarakat
Indonesia. 3. Pukat harimau adalah alat nelayan yang ... karena bias 2 3
mematikan seluruh ikan-ikan kecil.

4. Mengapa nelayan dibuatkan TPI (tempat pelelangan ikan) 3 4

oleh pemerintah ?
5 SBdP 3.3 Memahami pola 1. Disajikan gambar, Siswa dapat 1. Pola lantai gambar tari tersebut adalah .... 1 1
lantai dalam tari mengidentifikasi pola lantai tertentu. a. vertikal b. horizontal
kreasi daerah 2. Disajikan pilihan gambar, Siswa dapat c. diagonal d. curve
mengidentifikasi pola lantai tertentu.
3. Siswa dapat daerah asal tari. 2. Pola berikut yang menggambarkan pola lantai jenis vertical 1 2
4. Siswa dapat menjelaskan sejarah sebuah adalah ....
tari (pendet)
a. c.

b. d.
 2 3
3. Tari saman berasal dari provinsi ....
3 4
4. Siapakah yang memodifikasi tari pendet ?

Mengetahui Lemito, 2022

Kepala Sekolah Guru

Yunizar R. Tangahu, M.Pd Yowana Krie Talamati, S.Pd

NIP. 19700616 199401 2 001 NIP. 198110317 201001 2 003