KISI – KISI PENULISAN SOAL SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SDN DANIWATO

KELAS / SEMESTER : II / I
TEMA II : BERMAIN DI LINGUNGANKU
BENTUK
SOAL NO
NO MUPEL KD INDIKATOR SOAL ITEM SOAL KUNCI BOBOT
PG ISIA SOAL
N
1 PKn 3.2 3.2.1: Siswa dapat menentukan aturan yang berlaku di √ 1 Aturan di rumah wajib di taati oleh . . . C 1
rumah . a. Bapa dan mama
b. Kakak dan adik
c. Semua anggota keluarga
3.2.2 Siswa dapat menyebutkan manfaat aturan dalam √ 2 Manfaat aturan dalam diri adalah . . . A 1
diri dengan benar. a. Hidup terasa aman
b. Hidup selalu takut
c. Merasa terganggu

3.2.4:Siswa dapat menentukan sikap yang mematuhi √ 3. Aturan yang berlaku di sekolah adalah . . . C 1
aturan di sekolah dengan benar. a. Datang Terlambat.
b. Tinggalkan kelas.
c. Tertip waktu.

3.2.5 Siswa dapat menentukan sikap yang tepat dalam √ 4. Sikap paling tepat dalam hidup bermasyarakat adalah . . . B 1
bermasyarakat. a. Membenci orang.
b. Menghargai orang.
c. Memarahi orang

3.2.6: siswa dapat menyebutkan kegiatan harian di
rumah.
2 BINDO 3.2 3.2.1: Disajikan teks bacaan,siswa dapat menentukan
jawaban sesuai dengan isi bacaan dengan tepat.
√ 5. Kegiatan harian di rumah antara lain . . . C 1
a. Bermain bola.
b. Menonton TV.
c. Membantu orang tua
√ Bermain Perahu Kertas B 1
Beni sangat senang bermain perahu kertas. Permainan ini
sangatlah sederhana. Satu lembar kertas dapat
menghasilkan sebuah kertas. Perahu yang teah selesai
dibuat diapungkan di dalam baskom berisi air. Selain itu
juga bisa diapungkan pada genangan air di saat hujan
turun. Perahu dapat berlayar dengan bantuan angin.
 6. Judul bacaan di atas adalah ......
a. Bermain perahu
b. Bermain Perahu Kertas
c. Perahu Kertas
3.2.2 Siswa dapat menentukan alat yang tepat dalam √ 7. Perahu itu terbuat dari . . . A 1
pembuatan perahu. a. Kertas
b. Kain
c. Kayu
3.2.3 Siswa dapat menunjukan tempat yang paling √ 8 Perahu itu diapungkan di dalam . . . C 1
tepat perahu terapung a. Baskom berisi pasir
b. Baskom berisi tanah
c. Baskom berisi air
3 MAT 3.4 3.4.1: Siswa dapat menentukan bentuk perkalian dalam √ 9. 3 + 3 + 3 + 3 = 12 C 1
bentuk penjumlahan berulang. Bentuk perkalian yang benar adalah . . .
a. 4 X 4 = 12
b. 3 X 4 = 12
c. 4 X 3 = 12
Siswa dapat menentukan perkalian dengan cara √ 10 4 X 4 = 16 A
penjumlahan berulang. Perkalian di atas merupakan penjumlahan berulang dari .
a. 4 + 4 + 4 + 4
b. 4 + 4
c. 4 + 4 + 4
Siswa da pat menentukan hasil perkalian dari bilangan √ 11 Hasil dari 5 X 6 adalah ….. B 1
5X6 dengan tepat. a. 20
b. 30
c. 40

Di sajikan data Siswa dapat menentukan kalimat √ 12 Di atas meja terdapat 3 tumpukan buku. Masing-masing A.
matematika dengan tepat. tumpukan terdiri atas 9 buku. Kalimat matematika yang
benar adalah . . .
a. 3 X 9.
b. 9 X 3.
c. 3 + 9.
3.4.3:Siswa dapat menentukan perkalian dua bilangan √ 13 Hasil dari 1 3 X 2 adalah . . . C 1
sebagai penjumlahan berulang dengan benar a. 24.
b. 25.
c. 26.
4 SBdP 3.2 3.2.1: Di sajikan gambar siswa dapat menentukan √ 14 A 1
symbol panjang dan pendek nada dengan tepat.
 Tanda pada gambar di atas di sebut dengan . . .
a. Panjang nada
b. Pendek nada
c. Setengah nada
3.2.3: siswa dapat menentukan tahapan awal sebelum √ 15 Sebelum melakukan tarian sebaiknya dilakukan . . . B 1
melakukan tarian dengan tepat. a. Tarian
b. latihan
c. Tidur
Isian 1.

Mengetahui Daniwato,
November 2019
Ka UPTD Satuan Pendidikan SDN Daniwato Guru Kelas

Getrudis K. Tukan, S.Pd.SD Ivonsiana

Melda, S.Pd
NIP : 196703301989832007 NIP :
………………………..