KISI-KISI, INSTRUMEN DAN RUBRIK PENILAIAN

DI SUSUN OLEH :
FITRI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
2023
 KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL ASPEK PENGETAHUAN (KI-13)

Jenjang Pendidikan : SD Kartika XVII-1 Pontianak Kota Penyusun soal : Fitri

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia dan Bentuk soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Ilmu Pengetahuan Alam
Tema : 7 Subtema 1 Pb.1 Jumlah soal : 15
Kelas / Semester :V/2 Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Kurikulum : 2013

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk soal

Kognitif Soal
1 3.5 Menggali informasi penting Informasi 1. Disajikan teks bacaan, siswa C4 1 PG
dari teks narasi sejarah yang penting dalam dapat menemukan informasi 1 Uraian
disajikan secara lisan dan tulis Teks narasi penting dalam teks
menggunakan aspek: apa, di sejarah 2. Disajikan teks bacaan, siswa C4 2 PG
mana,kapan, siapa, mengapa,dan dapat menemukan informasi 2 Uraian
bagaimana. (C3) penting dalam teks C1 3 PG
3. Disajikan teks bacaan, siswa
dapat menyebutkan kalimat
tanya yang sesuai
4. Disajikan teks bacaan, siswa C4 4 PG
dapat menemukan informasi
penting dalam teks
5. Disajikan teks bacsiswa dapat
menemukan informasi penting C4 5 PG
dalam teks
2 3.7 Menganalisis pengaruh kalor Sifat-sifat 1. Siswa dapat menyebutkan C1 6 PG
terhadap perubahan suhu dan benda wujud benda C1 3 Uraian
wujud benda dalam kehidupan ( padat, cair, 2. Siswa dapat menyebutkan
seharihari. (C4) dan gas ) contoh wujud benda C1 7 PG
3. Siswa dapat menyebutkan sifat
benda C1 8 PG
 4 Uraian
4. Siswa dapat menyebutkan
contoh wujud benda C1 9 PG
C4 5 Uraian
5. Siswa dapat menyebutkan ciri-
ciri wujud benda C4 10 PG
 LEMBAR EVALUASI
Satuan Pendidikan : SD Kartika XVII-1 Pontianak Kota
Kelas / Semester :V/2
Tema : 7. Peristiwa dalam Kehidupan
Subtema : 1. Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan
Pembelajaran ke 1
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Nama : ……………………………………….
Kelas : ……………………………………….

Bacalah teks narasi sejarah berikut untuk menjawab soal nomor 1-5!
Sejarah Pertempuran Ambarawa
Pertempuran ini disebut pertempuran ambarawa karena terjadi di kota Ambarawa. Kota
Ambarawa terletak di Magelang, Jawa Tengah.
Pertempuran Ambarawa terjadi pada tanggal 20 N0vember 1945 antara pasukan TKR(Tentara
Keamanan Rakyat) dan pasukan sekutu. Saat itu, pasukan sekutu menyerang per kampungan yang
ada di sekitar Ambarawa. Tanggal 26 November 1945, Letnan Kolonel Isdiman yang bertindak
sebagai pemimpin TKR pun gugur di medan perang. Pimpinan pasukan pun digantikan oleh
Kolonel Sudirman yang berasal dari Purwokerto. Ia pun merencakan strategi perang dadakan.
Pada tanggal 12 Desember 1945, pasukan Indonesia menyerang sekutu di Ambarawa dari
berbagai arah. Akhirnya, kota Ambarawa berhasil dikepung dalam kurun waktu empat hari. Pada
tanggal 15 Desember 1945, pasukan Indonesia berhasil mengusir pasukan sekutu dari kota
Ambarawa. Untuk mengenang jasa-jasa pahlawan, maka dibuatlah Monumen Palagan Ambarawa

1. Informasi yang dapat diketahui dari paragraf kedua pada teks tersebut adalah ....
a. Terjadinya Pertempuran Ambarawa pada tanggal 20 November 1945
b. Pertempuran Ambarawa terjadi antara pasukan TKR dengan Kolonel Sudirman
c. Kolonel Sudirman menjadi pemimpin pasukan pertama dalam Pertempuran Ambarawa
d. Kolonel Sudirman menggantikan Letnan Kolonel Isdiman untuk melawan sekutu karena gugur di medan perang
2. Berdasarkan teks tersebut, strategi yang digunakan oleh Kolonel Sudirman untuk mengusir sekutu adalah ....
a. Menyerang dadakan c. Berkompromi terlebih dahulu
b. Mengepung daerah lawan d. Memusatkan pada persenjataan
3. Kalimat tanya yang sesuai untuk informasi paragraf ketiga pada teks tersebut adalah....
a. Apa saja strategi yang disiapkan sekutu untuk menyerang Indonesia?
b. Kapan Letnan Kolonel Isdiman gugur dimedan perang?
c. Siapa pemimpin sekutu dalam Pertempuran Ambarawa?
d. Apa nama monument yang dibuat rakyat untuk mengenang jasa pahlawan dalam Pertempuran Ambarawa?
4. Berapa lamakah Pertempuran Ambarawa terjadi....
a. Enam hari c. Empat hari
b. Satu minggu d. Delapan hari
5. Mengapa Pertempuran tersebut disebut Pertempuran Ambarawa ....
a. Karena dipimpin oleh Kolonel Sudirman c. karena banyak yang gugur dimedan perang
b. Karena tejadi di Kota Ambarawa d. Karena Kolonel Sudrman berasal dari Purwekerto
6. Semua benda yang ada di alam ini meliputi tiga wujud yaitu
a. Padat, cair dan keras
b. Padat, keras, dan gas
c. Gas, padat, dan beku
d. Cair, padat, dan gas
7. Sirop, kecap, dan madu merupakan contoh benda berwujud ....
a. Padat c. keras
b. Cair d. Gas
8. Berikut ini merupakan sifat dari benda gas adalah ....
a. Meresap melalui celah kecil c. mengisi seluruh ruangan yang ditempati
b. Bentuk dan ukurannya tetap d. Mengalir dari tempat tinggi ke tempat rendah
9. Berikut ini yang merupakan benda padat adalah ....
a. Minyak c. Air
b. Udara d. Pensil
10. Ciri-ciri benda cair adalah ....
a. Bentuk dan isinya berubah c. Bentuk dan isinya tetap
b. Bentuknya berubah, isinya tetap d. Bentuknya tetap, isiya berubah
Jawablah dengan benar !
Bacalah teks narasi sejarah berikut untuk menjawab soal nomor 1-2!
Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat
Mulai akhir abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan samudra. Bangsa Eropa yang
pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di Indonesia dimulai oleh bangsa Portugis. Kapal
mereka pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511. Berikutnya ialah bangsa Spanyol yang
mendarat di Tidore, Maluku pada tahun 1521. Kemudian, disusul oleh bangsa Inggris dan Belanda.
Kapal-kapal Belanda pertama kali mendarat di Pelabuhan Banten pada tahun 1596.
Faktor-faktor pendorong penjelajahan samudra antara lain sebagai berikut.
a. Adanya keinginan mencari kekayaan (gold)
Kekayaan yang mereka cari terutama adalah rempah-rempah. Sekitar abad XV di Eropa, harga
rempah-rempah sangat mahal. Harga rempah-rempah semahal emas (gold). Mereka sangat
membutuhkan rempah-rempah untuk industri obat-obatan dan bumbu masak.
b. Adanya keinginan menyebarkan agama (gospel)
Selain mencari kekayaan dan tanah jajahan, bangsa Eropa juga membawa misi khusus. Misi khusus
tersebut adalah menyebarkan agama kepada penduduk daerah yang dikuasainya. Tugas mereka ini
dianggap sebagai tugas suci yang harus dilaksanakan ke seluruh dunia dan dipelopori oleh bangsa
Portugis.
c. Adanya keinginan mencari kejayaan (glory)
Di Eropa, ada suatu anggapan bahwa apabila suatu negara mempunyai banyak tanah jajahan, negara
tersebut termasuk negara yang jaya (glory). Dengan adanya anggapan ini, negaranegara Eropa
berlomba-lomba untuk mencari tanah jajahan sebanyakbanyaknya.
d. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang pesat. Contohnya seperti berikut.
1) Dikembangkannya teknik pembuatan kapal yang dapat digunakan untuk mengarungi samudra luas.
2) Ditemukannya mesiu untuk persenjataan. Senjata dapat digunakan untuk melindungi pelayaran
dari ancaman bajak laut dan sebagainya.
3) Ditemukannya kompas. Kompas digunakan sebagai penunjuk arah sehingga para penjelajah tidak
lagi bergantung pada kebiasaan alam. Untuk menentukan arah, biasanya mereka berpedoman pada
bintang sehingga jika angkasa tertutup awan, mereka tidak dapat meneruskan pelayarannya. Dengan
kompas, mereka bebas berlayar ke arah mana pun tanpa gangguan, baik siang maupun malam.
1. Apa faktor yang melatarbelakangi bangsa-bangsa Eropa melakukan penjajahan di Indonesia?
2. Mengapa bangsa Barat melakukan penjelajahan samudra?
3. Benda yang tidak dapat kita lihat, namun dapat kita rasakan adalah benda ?
4. Sebutkan sifat-sifat benda padat?
5. Sebutkan contoh-contoh benda cair yang ada disekitar ?
Kunci Jawaban
Pilihan ganda
1. A
2. A
3. D
4. C
5. B
6. D
7. B
8. C
9. D
10. B

Uraian
1. Faktor yang melatarbelakangi bangsa Barat melakukan penjajahan di Indonesia adalah Indonesia memiliki sumber rempah-rempah yang
sangat melimpah dan mereka ingin menguasainya.
2. Bangsa barat melakukan penjelajahan di Indonesia adalah untuk beberapa alasan yaitu :
 Mencari kekayaan (gold)
 Menyebarkan agama (gospel)
 Mencari kejayaan (glory)
 Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
3. Benda gas
4. Sifat-sifat benda padat yaitu
 Bentuknya tetap, tidak bergantung bentuk wadahnya
 Volumenya tetap
 Molekul-molekulnya beraturan dan sangat rapat
 Molekul-molekulnya tidak mampu bergerak bebas
 Tidak mampu mengalir
 Tidak dapat dimampatkan
5. Air, minyak goreng, bensin, madu, solar, susu.
Pedoman Penskoran Pilihan Ganda
Nomor soal Bobot soal
1-10 10
Jumlah skor 100
maksimal
Jika benar mendapat skor 10
Jika salah mendapat skor 0

Penentuan nilai = Skor perolehan x 100

Skor maksimal
Pedoman penskoran Uraian
No. Soal Indikator Penskoran Skor
1 a. Dijawab benar 2
b. Dijawab salah 1
c. Tidak dijawab 0
2 a. Dijawab benar 2
b. Dijawab salah 1
d. Tidak dijawab 0
3 a. Dijawab lengkap 3
b. Dijawab kurang lengkap 2
c. Dijawab tetapi salah 1
d. Tidak dijawab 0
4 a. Dijawab 5 dengan benar 4
b. Dijawab 4 dengan benar 3
c. Dijawab kurang lengkap 2
d. Dijawab tetapi salah 1
e. Tidak dijawab 0
5 a. Dijawab 5 dengan benar 4
b. Dijawab 4 dengan benar 3
c. Dijawab kurang lengkap 2
d. Dijawab tetapi salah 1
e. Tidak dijawab 0
 𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑠𝑘𝑜𝑟
Nilai Akhir = x 100
15