TUGAS 13

HARI/TANGGAL: SENIN/ 2 NOVEMBER 2020

Nama Sekolah : SMP N 1 Sukoharjo

Mapel : Matematika
Kelas : VII
Guru : Yeni Meidawati
No. Wa : 085669772586
Tema : Himpunan dan Bentuk Aljabar
Sub Tema : Himpunan dan Bentuk Aljabar
Penilaian Ulangan Harian ke 2

A. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik diharapkan mampu mengukur ketercapaian materi yang diberikan
dengan cara mengerjakan soal-soal yang diberikan melalui Penilaian Harian.
2. Karakter yang dibiasakan
a. Disiplin
b. Tanggung Jawab
c. Mandiri

B. Langkah-langkah kegiatan
1. Pelajari materi pembelajaran pada buku paket Matematika kelas VII semester 1
halaman 113-241.
2. Kerjakan soal pilihan ganda dari nomer 1-10 dengan cara memilih jawaban yang
paling tepat
SOAL
1. Diantara kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah
a. Kumpulan gunung yang tinggi
b. Kumpulan bunga yang baunya harum
c. Kumpulan hewan berkaki empat
d. Kumpulan siswa yang pandai
2. Kumpulan-kumpulan berikut ini yang bukan himpunan adalah
a. Kumpulan siswa yang tingginya kurang dari 150 cm
b. Kumpulan bilangan cacah antara 2 dan 10
c. Kumpulan siswa yang berbadan kurus
d. Kumpulan bilangan asli kurang dari 10
3. Himpunan A = {1, 3, 5, 7, 9}, bila himpunan A dinyatakan dengan menyebutkan
sifat keanggotanya adalah
a. A = {Himpunan bilangan antara 0 sampai 10}
b. A = {Himpunan bilangan ganjil antara 1 sampai 9}
c. A = {Himpunan bilangan prima antara 0 sampai 10}
d. A = {Himpunan bilangan ganjil antara 0 sampai 10}
4. Dari himpunan berikut yang merupakan himpunan kosong adalah…
a. Himpunan bilangan prima genap
b. Himpunan nama-nama hari yang diawali huruf P
c. Himpunan binatang berkaki 4
d. Himpunan bulan yang diawali dengan huruf N
5. Himpunan P = { x | 2 ≤ x ≤ 8, x anggota Bilangan Asli}, jika dinyatakan dengan
mendaftar anggota-anggotanya adalah…
a. {3, 4, 5, 6, 7}
b. {3, 4, 5, 6, 7, 8}
c. {2, 4, 5, 6, 7}
d. {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
6. Diketahui A = { x | 0 ≤ x ≤ 3, x anggota Bilangan Cacah} dan B = {1, 2, 3, 4, 5}.
Irisan A dan B adalah
a. {1, 2}
b. {0, 1, 2}
c. {1, 2, 3}
d. {0, 1, 2, 3, 4}
7. Bentuk sederhana dari 9y2- 4xy + 5y + 7y2+ 3xy adalah…
a. 16y2 + xy + 5y
b. 5y2 + 4xy + 8y
c. 16y2 – xy + 5y
d. 9y2 – 7xy + 5y
8. Jumlah 6x – 5y – 2z dan -8x +6y + 9z adalah
a. 2x – y – 8z
b. 2x – 11y – 11z
c. -2x + y + 7z
d. -2x + y + 7z
9. Bentuk sederhana dari perkalian suku (2x – 3)(x + 5) adalah…
a. 2x2 – 13x – 15
b. 2x2 – 7x + 15
c. 2x2 + 13x + 15
d. 2x2 + 7x – 15
10. Hasil bagi 4x2 + 16x + 15 oleh (2x + 5) adalah…
a. 2x + 3
b. 2x + 5
c. 2x + 7
d. 2x + 15
CATATAN
1. Tulis nama dan kelas di lembar jawaban di buku tugas
2. Jika sudah selesai, silahkan difoto hasilnya, kemudian langsung kirimkan jawaban
melalui WhatsApp pribadi saya dan salah satu foto kegiatanmu.