RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMPN 1 Ketapang Materi Pokok : Kemagnetan

Mata Pelajaran : IPA Sub Pokok Bahasan : Elektromagnet
Kelas, Semester : IX (Sembilan), 2 (Dua) Alokasi Waktu : 2 x 30 menit

A. Tujuan Pembelajaran
KD Mendeskripsikan konsep medan
3.7 magnet, induksi elektromagnet,
dan penggunaannya dalam produk
teknologi, serta pemanfaatan
medan magnet dalam
pergerakan/navigasi hewan untuk
mencari makanan dan migrasi.
3.7.3. Menjelaskan pengertian induksi
elektromagnet.
3.7.4 Menjelaskan penggunaan induksi
elektro magnet dalam produk
teknologi.

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dilaksanakan menggunakan metode Discovery Learning.
Kegiatan Uraian Kegiatan Waktu
Pendahuluan  Guru memotivasi peserta didik dengan menanyakan arah 5 Menit
medan magnet.
 Guru menyampaikan tujuan danmanfaat mempelajari
magnet.
 Menyampaikan informasi tentang kegiatan yang akan
dilakukanya itu percobaan sederhana untuk memahami
medan magnet disekitar arus listrik.
Kegiatan Inti 45
Menit
Mengamati Guru memperlihatkan peristiwa adanya medan magnet
disekitar arus listrik melalui alat peragaarus listrik yang
dialirkan dan diletakkan kompas dibawah kabel berarus
listrik.

Menanya Peserta didik menanyakan menanyakan kenapa jarum kompas

dapat bergerak di sekitar arus listrik.
Mengumpulkan Peserta didik melakukan eksperimen mengenai medan
data/informasi magnet disekitar arus listrik dan faktor-faktor yang
menentukan besarnya medan magnet

Menalar/Mengasosiasi Peserta didik menganalisis data untuk membuat kesimpulan

bahwa disekitar arus listrik terdapat medan magnet dan faktor-
faktor yang menentukan besarnya medan magnet.
Mengkomunikasikan Mempresentasikan hasil percobaan.

Penutup  Peserta didikdan guru mereview hasil kegiatan 10

pembelajaran Menit
 Peserta didikdan guru merefleksikan hasil kegiatan.
 Guru memberikan penghargaan pada kelompok yang
berkinerja baik.
 Pemberian tugas untuk mengetahui daya serap materi
peserta didik.

C. Penilaian Pembelajaran

Rpp IX novitatry_kemagnetan 1
 1. Sikap
TeknikPenilaian :Observasi
Instrumen : Lembar Observasi
BentukInstrumen :Rubrik Penilaian Rasa InginTahu

2. Pengetahuan
TeknikPenilaian : Tes tertulis
Instrumen : Lembar tes tertulis
BentukInstrumen :Uraian

Jelaskan cara menentukan arah medan magnet disekitar arus listrik?

Jawab:
Dengan cara meletakkan jarus kompas disekitar medan magnet yang dialiri arus listrik.

3. Keterampilan
TeknikPenilaian : Tes Praktik
Instrumen : LembarPengamatan
BentukInstrumen : RubrikPengamatan

Ketapang, 5 Januari 2021

Mengetahui
Kepala SMPN 1 Ketapang Guru Mata Pelajaran

H. Fahrur Rozie, S.Pd,M.M Tri Novita Hendriyani, S.Pd

NIP.196712101989111002 NIP.198111202008012011

Rpp IX novitatry_kemagnetan 1
Rpp IX novitatry_kemagnetan 1
Rpp IX novitatry_kemagnetan 1