KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN JERMAN
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telpon : +6231 - 7522876, Faksimil : +6231 – 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@unesa.ac.id

UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN 2020/2021

Mata Kuliah/SKS : Pengantar Sastra / 3 Waktu Pengerjaan : 100 menit
Dosen Pengampu : Dra.Rr.Dyah W.P.,M.Pd. Angkatan : 2017

Petunjuk mengerjakan:

1. Ujian Akhir Semester (UAS) Gasal 2020/2021 dilakukan secara daring dan dalam
bentuk individual.
2. Platform yang digunakan adalah WAG dan E-Mail. Soal dikirimkan ke masing-masing
mahasiswa dan dapat langsung dikerjakan di laptop.
3. Hasil output UAS ditulis dalam bentuk Pdf, Font Arial, spasi 1,5.
4. Setelah selesai, mahasiswa mengirimkan ke email: dyahworoharsi@unesa.ac.id
5. Dosen pengampu tidak menerima keterlambatan atas pengiriman hasil UAS.

Bacalah teks di bawah ini dengan seksama.

Stand : 22.12.2020
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN JERMAN
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telpon : +6231 - 7522876, Faksimil : +6231 – 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@unesa.ac.id

Stand : 22.12.2020
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN JERMAN
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telpon : +6231 - 7522876, Faksimil : +6231 – 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@unesa.ac.id

Stand : 22.12.2020
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN JERMAN
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telpon : +6231 - 7522876, Faksimil : +6231 – 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@unesa.ac.id

Soal:
1. Saudara selaku Guru Bahasa Jerman yang terkenal kreatif dan inovatif di sebuah
SMA/SMK/MA diminta untuk mengajarkan teks sastra di atas di kelas XII secara
daring.
Berikan uraian secara jelas dan detail bagaimana Saudara akan mengajarkan teks
sastra tersebut kepada siswa sesuai teori-teori pembelajaran yang telah Saudara
ketahui, agar siswa memahami isi ceritanya. (Rincian gambaran yang Saudara

Stand : 22.12.2020
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA JERMAN JERMAN
Kampus Lidah, Jalan Kampus Lidah Unesa, Surabaya 60213
Telpon : +6231 - 7522876, Faksimil : +6231 – 7522876
Laman : http://fbs.unesa.ac.id, email : fbs@unesa.ac.id

uraikan boleh diperjelas dengan diagram alur, gambar/foto atau media penunjang
lainnya) (poin: 45)
2. Buatlah dua bentuk latihan untuk mengukur keterampilan membaca siswa dalam
memahami teks sastra yang Saudara ajarkan tersebut. Sebutkan masing-masing
nama dari kedua bentuk latihan yang Saudara buat itu. Setiap bentuk latihan
disertakan minimal tiga butir soal/pertanyaan berikut jawabannya. (poin: 30)
3. Tentang “Jenny” dan Achim Bröger:
a. Apa yang Saudara ketahui tentang Achim Bröger? (poin: 5)
b. Termasuk sastrawan yang ada di jaman / aliran apa? (poin: 5)
c. Buatlah ringkasan singkat tentang cerita “Jenny” dengan kalimat Saudara.
(poin: 10)
d. Menurut Saudara, pesan apa yang akan disampaikan pengarang melalui karya
“Jenny” tersebut? (5)

***Viel Erfolg!***

Stand : 22.12.2020