Nama : Dhian Febriyanto

Kelas : C1

NIM : 19503244003

Masa Depan Pendidikan di Indonesia

Mencermati peran pemerintah dalam mengelola sistem pendidikan nasional,
dalam sejarah pendidikan di Indonesia, sudah menjadi rahasia umum bahwa kebijakan
pendidikan kita masih terbelakang dibanding negara-negara berkembang lainnya, hal ini
disebabkan oleh beberapa faktor; yang Pertama, kebijakan pendidikan dibangun
berdasarkan orientasi politik dan ekonomi, pendidikan menjadi sub dalam sistem
pemerintahan kita. Kedua, kebijakan pendidikan hanya diorientasikan pada pengisian dan
penyiapan lapangan kerja untuk memenuhi target pembangunan ekonomi. Ketiga,
menciptakan guru profesional yang siap bersaing untuk pengembangan sumber daya
manusia Indonesia lewat pendidikan.
Oleh karena itu, seharusnya pendidikan harus bebas dari orientasi politik dan
ekonomi. Kurikulum yang berganti dan jatuh bangun dan seperti “uji coba” menjadikan
pendidikan menjadi konsumsi politik, dan pemerintah dalam menyiapkan pendidikan
tidak boleh berorientasi lapangan kerja, tetapi pendidikan dikuatkan untuk mencerdaskan
anak bangsa menjadi bangsa yang maju dan bermartabat.
Hal yang paling penting untuk keunggulan pendidikan Indonesia di masa yang
akan datang adalah pengelolaan profesionalisme guru. Guru menjadi tulang punggung
pendidikan, bila guru tidak dibenahi maka masalah pendidika di Indonesia jelas akan
mengalami hambatan. Oleh karena itu, untuk menantang masa depan yang kompleks
penyiapan guru hrus menjadi prioritas utama.