RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Fisika

Materi : Fenomena Kuantum
Kelas : XII - IPA
Understanding : Dengan memahami cara kerja sensor cahaya, sel surya, mesin fotocopy, dan laser
printer yang akan digunakan dalam kehidupan sehari-hari
Tujuan : Mengidentifikasi konsep foton, fenomena efek fotolistrik, efek Compton, sinar-X,
aplikasi dalam kehidupan manusia
Metode Pembelajaran : Zoom Meeting,
Waktu :2 x 40 menit

Langkah Pelaksanaan Pembelajaran Waktu

I. Pendahuluan 1. Guru menunjuk salah satu dari peserta didik untuk memimpin doa
2. Guru menyapa dan menanyakan kabar peserta didik
3. Guru mengabsensi peserta didik yang sudah hadir pada zoom 15
meeting menit
4. Guru menyampaikan judul dan tujuan pembelajaran yang akan
diajarkan
II. Kegiatan Inti: 1. Guru memberikan literasi kepada siswa dengan cara membaca
 Kognitif buku Mandiri Fisika halaman 123
2. Guru memberikan beberapa pertanyaan awal yang sederhana
sesuai yang dibaca siswa
3. Siswa yang ditunjuk kemudian secara langsung menjawab
pertanyaan-pertanyaan tersebut
4. Guru menyimpan jawaban dari siswa dan akan menyimpulkan di
akhir pelajaran
5. Guru memberikan contoh awal tentang fenomena cahaya yang
biasanya dilihat oleh manusia
6. Guru memberikan rumus yang digunakan dalam menyelesaikan
soal pada energi foton
7. Siswa mencatat di buku masing-masing materi yang dibahas
8. Guru menampilkan sebuah video mengenai efek fotolistrik yang
berdurasi sekitar 1 menit.
9. Guru menanya pada siswa, apakah yang diamati dari video 35
tersebut. menit
10. Siswa memberikan pendapat jawaban apa yang diamati dari video
tersebut
11. Guru menjelaskan materi dan memberikan rumus penyelesaian
soal dan memberikan contoh soal tentang energi foton dan efek
fotolistrik
12. Siswa menjawab di buku mereka masing-masing

 Skill 13. Siswa dituntut untuk dapat mencerna dan memberikan pendapat
terhadap sebuah video tentang efek fotolistrik
14. Siswa dapat menjelaskan perpaduan warna pada fotolistrik

 Afektif 15. Siswa mengikuti dengan baik jalannya pembelajaran

16. Siswa dengan tertib mendengarkan penjelasan dari guru
17. Siswa tidak membuat keributan pada saat pembelajaran
berlangsung
III. Penutup 1. Guru menyimpulkan materi pembelajaran
2. Guru menyampaikan materi pembelajaran untuk minggu depan 10
3. Guru memberikan motivasi belajar kepada siswa menit
4. Siswa mengucapkan salam penutup akhir pelajaran
IV. Asessment Guru memberikan 2 contoh soal mengenai energi foton dan efek 20
fotolistrik menit
 1. Sinar jingga dengan panjang gelombang 6600 Å dipancarkan dari
suatu benda hitam yang mengalami radiasi. Tentukan energi foton
yang terkandung pada sinar jingga tersebut?
2. Frekuensi ambang suatu logam sebesar 8,0 × 1014 Hz dan logam
tersebut disinari dengan cahaya yang memiliki frekuensi 1015 Hz.
Jika tetapan Planck 6,6× 10-34 Js, tentukan energi kinetik elekton
yang terlepas dari permukaan logam tersebut!

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA Yosef Arnoldi Guru Mata Pelajaran

Fransiska Fitriana Sukesi, S.Pd Albertus Kevin Aditya, S.Pd