LEMBAR KERJA SISWA

RUANG SAMPEL SUATU KEJADIAN

Petunjuk belajar :
1. Pelajari dengan saksama LKS ini
2. Pelajari materi dengan cermat
3. Kerjakan tugas yang ada secara mandiri
Standar kompetensi : memecahkan masalah dengan konsep peluang
kompetensi dasar : menghitung peluang suatu kejadian
Indikator pencapaian belajar :
1. Menentukan ruang sampel suatu percobaan acak

I. Ringkasan materi
A. Ruang Sampel (S)
Ruang sampel adalah himpunan semua kejadian yang mungkin dalam suatu
percobaan.
Anggota ruang sampel disebut titik sampel
Banyaknya anggota ruang sampel dintakan dengan n(S)
Contoh :
1. Dalm percobaan melambungkan sebuah dadu, maka ruang
sampelnya adalah S ( 1,2,3,4,5,6 ) ; n ( S )=6
2. Dalam Percobaan Melambungkan Dua Mata Dadu,uang
logam secara bersamaan, maka ruang smmpelnya adaah
S = {AA, AG,GA, GG} A : sisa angka, G : sisa gambar
n(S) = 4
B. KEJADIAN
Kejadian adalah himpunan bagian dari ruang sampel
Contoh :
1. A = kejadian munculnya angka ganjil pada percobaan
melambungkan satu buah dadu.
A = {1,3,5} n(A) = 3
2. B = kejadian munculnya satu angka pada percobaan
melambungkan dua mata uang secara bersamaan.
B = {AG, GA}; n(B) = 2
II. LEMBAR KOMPETENSI.
1. Lengkapi kotak berikut ini untuk menentukan ruang sampel, jika memuat
percobaan melambungkan dua buah dadu satu kali

DADU 2
1 2 3 4 5 6
DADU 1 (1,1) (1,5)
1 2
3
4 (4,3)
5
6

2. Dari tabel diatas tentukan kejadian munculnya berjumlah

10 = {(...,...), (...,...), (...,...)}