Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH


KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

MATA PELAJARAN: KIMIA

No Level Kognitif Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Organik Anorganik
1 Pengetahuan dan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu memahami Siswa mampu
pemahaman memahami dan memahami dan memahami dan dan menguasai memahami
 Membuat menguasai menguasai menguasai pengetahuan mengenai dan menguasai
daftar/list pengetahuan pengetahuan mengenai pengetahuan mengenai senyawa karbon pengetahuan mengenai
 Mendeskripsikan/ mengenai struktur larutan (non)-elektrolit, termokimia, laju reaksi, (hidrokarbon), minyak ikatan kimia (kristal
describe atom, sistem periodik asam-basa (sifat asambasa, kesetimbangan kimia, bumi, dan makromolekul, dan
 Membuat tabulasi unsur, ikatan kimia reaksi netralisasi, ikatan kimia (bentuk polimer, karbohidrat dan sifat-sifat fisiknya),
 Memakai (jenis ikatan), tata pH asam-basa), molekul), gaya antar protein, serta cara analisis unsur-unsur
 Merangkum nama senyawa stoikiometri larutan, molekul, koloid, dan kuantitatifnya, lemak, minyak kimia yang terdapat
 Menginterpretasi (anorganik dan larutan penyangga, sifat koligatif larutan, (bisa dalam di alam
organik), persamaan hidrolisis garam, Ksp reaksi redoks dan kehidupan sehari-hari/ , sifatnya,
 Memprediksi/
reaksi sederhana, dan (bisa dalam kehidupan elektrokimia (bisa industri) manfaatnya,
menentukan
hukum-hukum dasar sehari-hari/industri) dalam kehidupan kereaktifannya,
 Mengeksekusi
kimia sehari-hari/industri) produksinya (bisa
dalam
kehidupan sehari-hari/
industri)
2 Aplikasi Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu
 Mengklasifikasi mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan mengaplikasikan
 Bereksperimen pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
(data) pemahaman pemahaman mengenai pemahaman mengenai pemahaman mengenai pemahaman mengenai
 Menghitung mengenai larutan (non)-elektrolit, termokimia, laju reaksi, senyawa karbon ikatan kimia (kristal
 Mengontrstrak struktur atom, sistem asam-basa sifat asambasa, kesetimbangan kimia, (hidrokarbon), minyak dan
 Menentukan periodik unsur, ikatan reaksi netralisasi, ikatan kimia, (bentuk bumi, dan makromolekul: sifat-sifatnya), unsur-
kimia (jenis ikatan), pH asam-basa), molekul), gaya antar polimer, karbohidrat dan unsur
tata stoikiometri larutan, molekul, koloid, dan protein serta cara analisis kimia yang terdapat di
nama senyawa larutan penyangga, sifat koligatif larutan, kualitatifnya, lemak-minyak alam
No Level Kognitif Kimia Dasar Kimia Analisis Kimia Fisik Kimia Organik Anorganik
anorganik dan hidrolisis garam, Ksp reaksi redoks dan (bisa dalam kehidupan , sifatnya,
organik), (bisa dalam kehidupan elektrokimia (bisa sehari-hari/industri) manfaatnya,
persamaan reaksi sehari-hari/industri) dalam kehidupan kereaktifannya,
sederhana, dan sehari-hari/industri) produksinya (bisa
hukum-hukum dalam
dasar kimia kehidupan sehari-hari/
industri)
3 Penalaran Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu
 Mengurutkan/ menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar menggunakan nalar dan menggunakan nalar
order dalam hal struktur dalam hal dalam hal termokimia, logika dalam hal senyawa dalam
 Menjelaskan atom, sistem periodik asam-basa (sifat asambasa, laju reaksi, karbon (hidrokarbon), hal ikatan kimia (kristal
 Membedakan unsur, ikatan kimia reaksi netralisasi, kesetimbangan kimia, minyak bumi, dan dan
 Mendapatkan (jenis ikatan) , tata pH asam-basa), ikatan kimia (bentuk makromolekul, polimer, sifat-sifat fisiknya),
 Mengurutkan/ nama senyawa stoikiometri larutan, molekul), gaya antar karbohidrat dan protein, unsur-unsur
rank (anorganik dan larutan penyangga, molekul, koloid, dan serta cara analisis kimia yang terdapat
 Menilai/menguji organik), persamaan hidrolisis garam, Ksp sifat koligatif larutan, kualitatifnya, lemakminyak di alam
reaksi sederhana, dan (bisa dalam kehidupan reaksi redoks dan (bisa dalam , sifatnya,
 Menyimpulkan
hukum-hukum dasar sehari-hari/industri) elektrokimia (bisa kehidupan seharihari/ manfaatnya,
 Bertindak
kimia dalam kehidupan industri) kereaktifannya,
 Menggabungkan sehari-hari/industri) produksinya (bisa
 Merencanakan dalam
 Menyusun kehidupan seharihari/
 Mengaktualisasi industri)

Anda mungkin juga menyukai