SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) MITRA HUSADA MEDAN

PRODI KEPERAWATAN PROGRAM DIPLOMA

SATUAN ACARA KODE : Bd. 5. 401
PEMBELAJARAN MK : KOMUNIKASI KEPERAWATAN
No. Dokumen Halaman Tgl Berlaku Revisi
FM-PM-I.IV.Pd2-05/05-03/ KOMUNIKASI 1-7 07 Februari 2020 00
KEPERAWATAN
OTORISASI

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN TEORI

1. Identitas Mata Kuliah :
Kode Mata Kuliah : Wat. 5.401
Nama Mata kuliah : KOMUNIKASI KEPERAWATAN
Beban /Jumlah SKS : 2 SKS (T : 1, P : 1)
Penempatan : Semester III (Ganjil)
Nama Dosen : Indra Agussamad, S.Kep, M.Kes
Hari : Jumat
Tanggal : 23-10-2020
Jam : 16.10 – 17.50 WIB
Pertemuan : 15,16

2. CPL Prodi yang dibebankan pada Mata Kuliah :

1. LO-S2 : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral, dan etika
2. LO-S3 : Colaboratif dan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
3. LO-S8 : Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta
dalam berkehidupan berprofesi.
4. LO-S10 : Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang kehlian secara
mandiri yang service  excellent.
5. LO-P12 : Menguasai konsep, prinsip dan teknik komnikasi dengan klien.
6. LO-KU1 : Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis data serta
metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah maupun belum baku dengan
menganalisis data.
7. LO-KU2 : Menunjukan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang teratur
8. LO-KU3 : Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan
bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis dan inovatif, dilaksanakan dan
bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri
1. LO-KK6 : Mampu melakukan komunikasi terapetik dengan klien

9. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

1. Mampu melakukan konsep dasar komunikasi
2. Mampu menjelaskan konsep komunikasi terapetik
3. Mampu menerapkan komunikasi dari berbagai tingkat usia
4. Mampu menerapkan komunikasi pada setiap tahapan proses keperawatan
5. Mampu menerapkan komunikasi pada pasien dengan gangguan fisik dan gangguan jiwa
6. Mampu menerapkan service eksellene dalam penerapan 7s
10. Bahan Kajian :
1. Komunikasi terapeutik pada tahapan intervensi keperawatan
2. Komunikasi terapeutik pada tahapan implementasi keperawatan
3. Komunikasi terapeutik pada tahapan evaluasi keperawatan
11. Daftar Pustaka
Prabowo T, 2016. Komunikasi dalam keperawatan, pustaka baru press
Urutan KBM Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Media Alokasi Sumber rujukan
Dosen Mahasiswa Waktu

Pendahuluan Deskripsi Memberikan salam Menjawab - LCD 50 Menit Prabowo T, 2016.

Materi ini memberikan kemampuan pembuka dan salam - Lapto Komunikasi dalam
kepada mahasiswa untuk : menjelaskan deskripsi p keperawatan, pustaka
1. Prinsip komunikasi pada remaja - Spido
baru press.
l
- White 12. Matrik
Relevansi Menguraikan tentang Mendengar board
s SAP :
Materi ini sangat berguna bagi mahasiswa cara dan menyimak
keperawatan yang akan menjalankan 1. Prinsip penjelasan
tugas pelayanan keperawatan secara komunikasi pada dosen
mandiri dalam berkomunikasi remaja

Tujuan Mendengar
mahasiswa mampu : dan menyimak
1. Prinsip komunikasi pada remaja penjelasan
dosen
Penyajian Uraian Dosen memfasilitasi small Mahasiswa 50 menit
1. Prinsip komunikasi pada remaja group discussion dan memahami :
menganalisa hasil 1. Memah
presentase tentang ami
Prinsip
1. Memahami komuni
Prinsip kasi
komunikasi pada pada
remaja remaja

Contoh Memberikan contoh Mendengar

1.Prinsip komunikasi pada remaja kepada siswa dan
menganalisa
contoh yang
diberikan
dosen dan
bertanya
apabila belum
faham tentang
contoh yang
diberikan.

Latihan Memberikan latihan Mengerjakan

Eka FalentinaTarigan, SST, M.Keb Indra Agussamad, S.Kep, M.Kes