SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) MITRA HUSADA MEDAN

PRODI KEPERAWATAN PROGRAM DIPLOMA

SATUAN ACARA KODE : Wat. 5.511
PEMBELAJARAN MK : KEPERAWATAN JIWA
No. Dokumen Halaman Tgl Berlaku Revisi
FM-PM-I.IV.Pd2-05/05-03/ 1-7 07 Februari 2020 00
KEPERAWATAN JIWA

OTORISASI

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN TEORI

1. Identitas Mata Kuliah :
Kode Mata Kuliah : Wat. 5.511
Nama Mata kuliah : KEPERAWATAN JIWA
Beban /Jumlah SKS : 2 SKS (T : 2, K : 1)
Penempatan : Semester V (Ganjil)
Nama Dosen : Indra Agussamad, S.Kep, M.Kes
Hari : Rabu
Tanggal : 2-9-2020
Jam : 08.00 – 09.40 WIB
Pertemuan : 1,2

2. CPL Prodi yang dibebankan pada Mata Kuliah :

1. CP.P09 : Menguasai konsep asuhan keperawatan klien dalam rentang sehat-
sakit pada berbagai tingkat usia.
2. CP.KK.01 : Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga
dan kelompok baik sehat, sakit dan kegawatdaruratan dengan memperhatikan aspek bio,
psiko, sosial cultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien, sesuai standar
asuhan keperawatan
3. CP.KK.02 : Mampu mengelola asuhan keperawatan sesuai kewenangan klinis
4. CP.KU.01 : Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis data
serta metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah maupun belum
baku dan dengan menganalisis data
5. CP.KU.02 : Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur.
6. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :
1. konsep dasar keperawatan jiwa
2. mengenal model konseptual keperawatan jiwa
3. terapimodalitas dalam asuhan keperawatan jiwa
4. konsep terapi aktifitas kelompok dalam asuhan keperawatan jiwa
5. konsep psikofarmaka
6. asuhan keperawatan pada pasien dengan masalah psikososial
7. asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan jiwa

7. Bahan Kajian :
1. Konsep dasar keperawatan jiwa
8. Daftar Pustaka
Sullivan, EJ. (1995). Nursing Care of Clients with Subbstances Abuse. St Louise : Mosby
Urutan KBM Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Media Alokasi Sumber rujukan
Dosen Mahasiswa Waktu

Pendahuluan Deskripsi Memberikan salam Menjawab - LCD 50 Menit

Materi ini memberikan kemampuan pembuka dan salam - Lapto
kepada mahasiswa untuk : menjelaskan deskripsi p
Memahami konsep dasar keperawatan jiwa - Spido
l
1. Sejarah perkembangan jiwa - White 9. Matrik
2. Konsep kesehatan jiwa board
s SAP :
3. Paradigma keperawatan jiwa
4. Falsafah keperawatan jiwa.
Relevansi Menguraikan tentang : Mendengar
Materi ini sangat berguna bagi mahasiswa 1. Sejarah perkembangan dan menyimak
keperawatan yang akan menjalankan jiwa. penjelasan
tugas pelayanan keperawatan secara 2. Konsep kesehatan jiwa
dosen
mandiri dalam berkomunikasi 3. Paradigma keperawatan
jiwa
4. Falsafah keperawatan
jiwa

Tujuan 1. Sejarah perkembangan Mendengar

mahasiswa mampu : jiwa. dan menyimak
1. Sejarah perkembangan jiwa 2. Konsep kesehatan jiwa penjelasan
2. Konsep kesehatan jiwa 3. Paradigma keperawatan dosen
3. Paradigma keperawatan jiwa jiwa
4. Falsafah keperawatan jiwa. 4. Falsafah keperawatan
jiwa

Penyajian Uraian Dosen memfasilitasi small Mahasiswa 50 menit

1. Sejarah perkembangan jiwa group discussion dan memahami :
2. Konsep kesehatan jiwa menganalisa hasil 1. Sejarah
3. Paradigma keperawatan jiwa presentase tentang perkembanga
4. Falsafah keperawatan jiwa n jiwa
1. Sejarah perkembangan 2. Konsep
jiwa kesehatan
2. Konsep kesehatan jiwa jiwa
3. Paradigma keperawatan 3. Paradigma
jiwa keperawatan
4. Falsafah keperawatan jiwa
jiwa 4. Falsafah
keperawatan
Eka FalentinaTarigan, SST, M.Keb Indra Agussamad, S.Kep, M.Kes