Anda di halaman 1dari 12

Kode Lampiran MP.PKTJK.13.

3
FORM. PKTJK.13.01
POLTEKKES KEMENKES TANJUNGKARANG Tanggal 29/08/2014
MANUAL PROSEDUR PENYUSUNAN KEGIATAN PERKULIAHAN Revisi 1
Halaman

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi Matrikulasi Program Ners


Nama Mata Kuliah Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan
Kode -
Semester -
Beban Kredit 1 SKS (T: 1)
Dosen Pengampu/Tim Dosen 1. Yuliati Amperaningsih, SKM., M.Kes
2. Tumiur Sormin, SKM., M.Kes
3. Anita Puri, S.Kp., MM
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas tentang konsep psikososial dalam praktik keperawatan yang mencakup:
kesehatan spiritual, masyarakat rumah sakit dan kebudayaan, etiologi penyakit, persepsi sehat sakit, peran
dan perilaku pasien, globalisasi dan perspektif transcultural, diversity dalam masyarakat, teori culture care
Leininger, pengkajian budaya, aplikasi transcultural nursing sepanjang kehidupan manusia, aplikasi
keperawatan transcultural dalam berbagai masalah kesehatan pasien

Capaian Pembelajaran 1. Menerapkan berbagai konsep psikososial dalam praktik keperawatan yang mencakup: konsep
kesehatan spiritual.
2. Menerapkan konsep teoritis antropologi kesehatan dalam pemberian asuhan keperawatan yang peka
budaya kepada pasien: masyarakat rumah sakit dan kebudayaan, etiologi penyakit, persepsi sehat sakit,
peran dan perilaku pasien.
3. Menerapkan konsep teoritis keperawatan transkultural dalam pemberian asuhan keperawatan:
globalisasi dan perspektif transcultural, diversity dalam masyarakat, teori culture care Leininger,
pengkajian budaya, aplikasi transcultural nursing sepanjang kehidupan manusia, aplikasi keperawatan
transcultural dalam berbagai masalah kesehatan pasien
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah 1. Memahami kesehatan spiritual
2. Memahami masyarakat rumah sakit dan kebudayaan
3. Memahami etiologi penyakit
4. Memahami persepsi sehat sakit
5. Memahami peran dan perilaku pasien
6. Memahami globalisasi dan perspektif transcultural
7. Memahami diversity dalam masyarakat
8. Memahami teori culture care Leininger
9. Memahami pengkajian budaya
10. Memahami aplikasi transcultural nursing sepanjang daur kehidupan manusia
11. Memahami aplikasi keperawatan transkutural dalam berbagai masalah kesehatan pasien

Metode Penilaian dan Pembobotan Teori (100%)


1. UTS : 40%
2. UAS : 40%
3. Penugasan : 20%

Daftar Referensi 1. Perry dan Potter, 2005. Buku Ajar Fundamental Keperawatan, Konep, Proses, dan Praktik, Ed. 4 Vol 1, Jakarta: EGC
2.
3.
JADWAL PEMBELAJARAN

Waktu Bahan Kajian / Sub Pokok Bahasan Metoda Pengalaman Belajar Media Dosen Indikator

Pertemuan Kesehatan spiritual: Collaborative - Menyusun Kertas Laptop Anita Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 1 1. Pengertian kesehatan spiritual learning dan Kerja Infocuss Puri tentang kesehatan spiritual:
2. Elemen-elemen dalam spiritual case study 1. Pengertian kesehatan spiritual
A. a. Kebutuhan spiritual 2. Elemen-elemen dalam spiritual
B. b. Kesadaran spiritual A. a. Kebutuhan spiritual
1) Tingkat eksistensia B. b. Kesadaran spiritual
2) Tingkat Transpersonal Bands 1) Tingkat eksistensia
3) Level of Mind 10. 2) Tingkat Transpersonal Bands
C. c. Kesehatan spiritual 11. 3) Level of Mind
3. 3. Tanda-tanda kesehatan spiritual: C. c. Kesehatan spiritual
a. Sabar ketidaknyamanan fisik 3. 3. Tanda-tanda kesehatan spiritual:
b. Saabar dengan menahan diri d. Sabar ketidaknyamanan fisik
dari segala hal yang dilarang e. Saabar dengan menahan diri
c. Bersabar dari orang yang dari segala hal yang dilarang
mengganggu kita f. Bersabar dari orang yang
4. Masalah Spiritual mengganggu kita
a. Depresi atau rasa tertekan 4. Masalah Spiritual
b. Depresi atau rasa tertekan

Pertemuan Masyarakat rumah sakit dan Minilecture - Menyusun Kertas Laptop Anita Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 2 kebudayaan: collaborative Kerja Infocuss Puri tentang masyarakat rumah sakit dan
1. Pengertian kebudayaan dan learning kebudayaan:
rumah sakit: 1. Pengertian kebudayaan dan
a. Konsep kebudayaan rumah sakit:
b. Pengertian rumah sakit a. Konsep kebudayaan
c. Kebudayaan rumah sakit b. Pengertian rumah sakit
d. Karakteristik kebudayaan c. Kebudayaan rumah sakit
rumah sakit d. Karakteristik kebudayaan
rumah sakit

Pertemuan Etiologi penyakit: Minilecture - Menyusun Kertas Laptop Tumiur Ketepatan mahasiswa
Ke 3 1. Karakteristik segitiga collaborative Kerja Infocuss Sormin menjelaskan tentang etiologi
epidemiologi learning penyakit:
2. Segitiga distribusi epidemiologi 1. Karakteristik segitiga epidemiologi
2. Segitiga distribusi epidemiologi

Pertemuan Persepsi sehat sakit: Minilecture - Menyusun Kertas Laptop Tumiur Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 4 1. Pengertian sehat sakit collaborative Kerja Infocus Sormin tentang persepsi sehat sakit:
2. Konsep terjadinya penyakit learning 1. Pengertian sehat sakit
3. Karakteristik segitiga 2. Konsep terjadinya penyakit
epidemiologi 3. Karakteristik segitiga epidemiologi
4. Segitiga distribusi epidemiologi 4. Segitiga distribusi epidemiologi

Pertemuan Peran dan perilaku pasien: Minilecture - Menyusun Kertas Laptop Tumiur Ketepatan mahasiswa menjelaskaan
Ke 5 1. Pengertian sakit collaborative Kerja Infocus Sormin tentang: peran dan perilaku pasien:
2. Pengertian pasien learning 1. Pengertian sakit
3. Pengertian peranan sakit 2. Pengertian pasien
4. Pencegahan sakit 3. Pengertian peranan sakit
5. Peranan sakit 4. Pencegahan sakit
6. Kewajiban pasien terhadap 5. Peranan sakit
penyakitnya 6. Kewajiban pasien terhadap
penyakitnya
Pertemuan Globalisasi dan perspektif Case study - Menyusun Kertas Laptop Yuliati Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 6 transkultural: problem Kerja Infocus tentang globalisasi dan perspektif
1. Perspektif transkultural based transkultural:
2. Konsep dan prinsip asuhan learning 1. Perspektif transkultural
keperawatan transkul 2. Konsep dan prinsip asuhan
keperawatan transkul

Pertemuan Diversity dalam masyarakat Case study - Menyusun Kertas Laptop Yuliati Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 7 1. Pengertian keberagaman problem Kerja Infocus tentang diversity dalam masyarakat:
2. Perlunya memahami based 1. Pengertian keberagaman
keberagaman learning 2. Perlunya memahami
3. Azas`manajemen keberagaman keberagaman
4. Masalah keberagaman 3. Azas`manajemen keberagaman
5. Terobosan implementasi dalam 4. Masalah keberagaman
keberagaman 5. Terobosan implementasi dalam
6. Keterampilan manajemen keberagaman
keberagaman 6. Keterampilan manajemen
keberagaman

Pertemuan
UTS
1-7

Pertemuan Teori culture care Leininger : Case study Menyusun Kertas Laptop Yuliati Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 8 1. Definisi teori culture care problem kerja Infocus tentang teori culture care Leininger:
2. Asumsi dasar dari teori culture based 1. Definisi teori culture care
care learning 2. Asumsi dasar dari teori culture
3. Konsep teori culture care care
4. Paradigma teori culture care 3. Konsep teori culture care
4. Paradigma teori culture care
Pertemuan Pengkajian budaya: Case study Menyusun Kertas Laptop Anita Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 9 1. Nilai problem kerja Infocuss Puri tentang pengkajian budaya:
2. Keyakinan based 1. Nilai
3. Customs learning 2. Keyakinan
4. Diet dan nutrisi 3. Customs
5. Pola konsumsi 4. Diet dan nutrisi
5. Pola konsumsi

Pertemuan Lanjutan pengkajian budaya Case study Menyusun Kertas Laptop Anita Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 10 6. Hubungan keluarga problem kerja Infocuss Puri tentang pengkajian budaya:
7. Praktik keagamaan based 6. Hubungan keluarga
8. Perilaku sehat sakit learning 7. Praktik keagamaan
9. Keturunan/herediter 8. Perilaku sehat sakit
10. Status sosial ekonomi 9. Keturunan/herediter
10. Status sosial ekonomi

Pertemuan Aplikasi transcultural nursing Case study Menyusun Kertas Laptop Tumiur Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 11 sepanjang daur kehidupan manusia: problem kerja Infocuss Sormin tentang Aplikasi transcultural
1. Pengertian transkultural based nursing sepanjang daur kehidupan
2. Konsep transkultural learning manusia:
3. Peran dan fungsi transkultural 1. Pengertian transkultural
4. Kepercayaan kuno dan praktik 2. Konsep transkultural
pengobatan 3. Peran dan fungsi transkultural
4. Kepercayaan kuno dan praktik
pengobatan
Pertemuan Aplikasi transcultural nursing Case study Menyusun Kertas Laptop Tumiur Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 12 sepanjang daur kehidupan manusia: problem kerja Infocuss Sormin tentang Aplikasi transcultural
1. Pada masa bayi based nursing sepanjang daur kehidupan
2. Pada masa balita learning manusia:
3. Pada masa anak 1. Pada masa bayi
4. Pada masa remaja 2. Pada masa balita
5. Pada masa dewasa 3. Pada masa anak
6. Pada masa lanjut usia 4. Pada masa remaja
5. Pada masa dewasa
6. Pada masa lanjut usia

Pertemuan Aplikasi keperawatan transkultural Case study Menyusun Kertas Laptop Yuliati Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 13 dalam berbagai masalah kesehatan problem kerja Infocuss tentang aplikasi keperawatan
pasien: based transkultural dalam berbagai
1. Perspektif transcultural dalam learning masalah kesehatan pasien:
keperawatan berkenaan dengan 1. Perspektif transcultural dalam
globalisasi dalam pelayanan keperawatan berkenaan dengan
asuhan keperawatan globalisasi dalam pelayanan
2. Bentuk transcultural kesehatan asuhan keperawatan
3. Askep pasien menjelang dan saat 2. Bentuk transcultural kesehatan
kematian 3. Askep pasien menjelang dan saat
4. Penyelesaian kasus mengenai kematian
peran perawat bila dihadapkan 4. Penyelesaian kasus mengenai
pada situasi hal yang sebaiknya peran perawat bila dihadapkan
dilakukan perawat untuk pada situasi hal yang sebaiknya
membantu pasien dilakukan perawat untuk
5. Konsep bimbingan klien sakrataul membantu pasien
maut sesuai standar keperawatan 5. Konsep bimbingan klien sakrataul
6. Definisi keperawatan maut sesuai standar keperawatan
transkultural 6. Definisi keperawatan transkultural
7. Tujuan penggunaan keperawatan 7. Tujuan penggunaan keperawatan
transkultural transkultural
8. Konsep dalam keperawatan 8. Konsep dalam keperawatan
transkultural (budaya, nilai transkultural (budaya, nilai
budaya, perbedaan budaya, budaya, perbedaan budaya,
etnocentris, etnografi, care, etnocentris, etnografi, care,
caring, kultural care, culturale caring, kultural care, culturale
imposition) imposition)
9. Paradigma transkultural nursing 9. Paradigma transkultural nursing
(manusia, sehat, lingkungan, (manusia, sehat, lingkungan,
keperawatan) keperawatan)
10. Proses keperawatan 10.Proses keperawatan transkultural
transkultural (pengkajian, (pengkajian, diagnosa
diagnosa keperawatan, keperawatan, perencanaan dan
perencanaan dan pelaksanaan pelaksanaan dan evaluasi)
dan evaluasi) 11.Tren dan issue transkultural
11. Tren dan issue transkultural nursing
nursing
sin

Pertemuan Lanjutan aplikasi keperawatan Case study Menyusun Kertas Laptop Yuliati Ketepatan mahasiswa menjelaskan
Ke 14 transkultural dalam berbagai problem kerja Infocuss tentang aplikasi keperawatan
masalah kesehatan pasien: based transkultural dalam berbagai
1. Aplikasi transcultural dalam learning masalah kesehatan pasien:
gangguan pemenuhan kebutuhan 1. Aplikasi transcultural dalam
rasa nyaman i gangguan pemenuhan kebutuhan
2. Aplikasi transcultural dalam rasa nyaman
gangguan pemenuhan kebutuhan 2. Aplikasi transcultural dalam
oksigenasi gangguan pemenuhan kebutuhan
3. Aplikasi transcultural dalam oksigenasi
gangguan pemenuhan kebutuhan 3. Aplikasi transcultural dalam
eliminasi gangguan pemenuhan kebutuhan
4. Aplikasi transcultural dalam eliminasi
gangguan pemenuhan kebutuhan 4. Aplikasi transcultural dalam
nutrisi gangguan pemenuhan kebutuhan
nutrisi

Pertemuan
----Ujian Akhir Semester----
8-14

Bandar Lampung, 17 Pebruari 2019

Mengetahui
Program Studi D IIV-Ners Keperawatan Tanjungkarang M.K. Psikologi
Ketua, Koordinator,

Dr. Anita Bustami, M.Kep., Sp. Mat ………………………………………………….


NIP NIP
Soal Psikososial Matrikulasi
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

A. Identitas Mata kuliah


Nama Mata Kuliah : Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan
Kode mata kuliah : WT.4.A.3.05
Jumlah sks : 2 sks (2T)
Penempatan : Semester 3

B. Deskripsi Mata Kuliah :


Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep psikososial dalam praktik keperawatan yang mencakup konsep diri,
kesehatan spiritual, seksualitas, stress adaptasi dan konsep kehilangan, kematian dan berduka konsep teoritis
antropologi kesehatan yang mencakup pembahasan terkait kebudayaan secara umum, kebudayaan rumah sakit,
etiologi penyakit ditinjau dari kebudayaan dan persepsi sehat sakit serta respon sehat sakit berbasis budaya.Selain
itu juga membahas tentang konsep teoritis transkultural dalam keperawatan yang mencakup perspektif transkultural
dalam keperawatan, teori culture care Leininger, pengkajian budaya dan aplikasi keperawatan transkultural pada
berbagai masalah kesehatan dan sepanjang daur kehidupan manusia.

C. Sasaran Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran mata kuliah ini, mahasiswa mampu :
1. Menerapkanberbagai konsep psikososial dalam praktik keperawatan yang mencakup konsep diri, kesehatan
spiritual, seksualitas, stress adaptasi dan konsep kehilangan, kematian dan berduka.
2. Menerapkan konsep teoritis antropologi kesehatan dalam pemberian asuhan keperawatan yang peka budaya
kepada pasien
3. Menerapkan konsep teoritis keperawatan transkultural dalam pemberian asuhan keperawatan yang peka budaya
kepada pasien

D. Materi/Topik
1. Konsep diri, Kesehatan spiritual, Konsep seksualitas, Konsep stres adaptasi, Konsep kehilangan, kematian
dan berduka onsep dasar ilmu gizi
2. Antropologi Kesehatan: Kebudayaan, Masyarakat rumah sakit dan kebudayaan,Etiologi penyakit, Persepsi sehat
sakit, Peran dan perilaku pasien, Respon sakit/nyeri pasien
3. Transkultural dalam Keperawatan : Globalisasi & perspektif transkultural;, diversity dalam masyarakat; Teori
Culture Care Leininger; Pengkajian budaya, Aplikasi transcultural nursing sepanjang daur kehidupan,
manusia; Aplikasi keperawatan transkultural dalam berbagai masalah kesehatan pasien

a. Proses Pembelajaran
Mata kuliah ini terdiri dari 2 sks teori, sehingga untuk mencapai tujuan pembelajaran maka proses pembelajaran akan
menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi meliputi: ceramah, SGD, dan Penugasan.

b. Persyaratan Peserta didik : -

c. Strategi Pembelajaran :
Strategi pembelajaran ini dilakukan dikelas dan diruang praktikum dengan menggunakan metode ceramah, diskusi
dan penugasan individu.. Dengan hitungan jumlah jam pertemuan :
Teori = 2 sks x 50 menit x 14 minggu = 14 kl x 100 menit

d. Evaluasi :
1. UTS : 35 %
2. UAS : 35 %
3. Penugasan : 20 %
4. Keaktifan/kehadiran : 10 %
Mahasiswa dinyatakan lulus dalam mata kuliah ini apabila memperoleh Nilai > 55.5 (2,00).

e. Daftar Pustaka
1. Andrew, MM & Boyle, J.S (2008). Transcultural Concepts in Nursing Care. 5th ed. Lippincott, USA
2. Leininger, MM & McFarland, MR. (2006). Culture Care Diversity and Universality: A worldwide Nursing Theory.
2th ed. Jones & Bartlett Publisher.
3. Sagar, P. (2012).Transcultural Nursing Theory and Models: Aplication in nursing education, practice and
administration.
4. Foster, George M. and B.G. Anderson (2006). Antropologi kesehatan. Terjemahan Prianti Pakan Suryadarma &
Meutia F. Hatta Swasono. Jakarta: UI Press.

Anda mungkin juga menyukai