Praktik Keperawatan

Dasar Profesi (KDP)Profesi

Ners TA 2021/2022

DISUSUN :
TIM KETERAMPILAN DASAR PROFESI (KDP)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
TRI MANDIRI SAKTI
BENGKULU
2021
 Visi-misi institusi keperawatan profesi
ners
• Menjadi Institusi Kesehatan Profesional Dan Unggul Dalam
visi Disaster management Pada Tingkat Nasional Pada Tahun 2032.

• Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dalam

upaya menghasilkan SDM berkemampuan akademik profesional dan unggul
dibidang kesehatan dan disaster management.
• Menyelenggarakan penelitian yang bermutu dan menyebarluaskan hasilnya
untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang
misi kesehatan dan disaster management
• Menyelenggarakan Pengabdian kepada masyarakat dibidang kesehatan dan
disaster management melalui pemanfaatan ilmu pengetahuan dan
teknologi.
 Lanjutan

• Mengembangkan institusi dengan tata kelola

organisasi terbaik (good governance) yang
menjadi katalisator dan inspirator bagi
pengembangan dan kemajuan dibidang
Misi kesehatan dan disaster management
• Meningkatkan kerjasama denganstake holders
dalam pengembangan institusi yang
berkelanjutan dan berbasis disaster
management
• Meningkatkan kemampuan yang bersifat
kompetitif dengan budaya kerja yang inspiring
dan prestatif.
 Visi Misi Prodi
keperawatan profesi ners
• Menjadikan Program Studi Ners yang professional dan unggul
dalam water disaster management Pada Tingkat Nasional pada
visi
tahun 2032

• Menyelenggarakan Pendidikan dan pengajaran dengan

mengedepankan role model keperawatan profesional.
• Menyelenggarakan praktek keperawatan, dengan terus menerus
meningkatkan mutu pelayanan melalui Pendidikan dan pelatihan
yang menitikberatkan pada water disaster management.
• Menyelenggarakan kerjasama dalam bidang Pendidikan, penelitian
misi
dan pengabdian masyarakat dalam pengembangan program studi
Ners untuk menghasilkan lulusan yang professional.
• Meningkatkan kemampuan yang bersifat kompetitif dengan
budaya kerja yang inspiring dan prestatif.
 Jumlah SKS dan Lamanya Program

Jumlah sks • lama pembelajaran

adalah 12 hari,
termasuk proses
• Mata ajar ini
• 2021: 23 evaluasi (ruang rawat
mempunyai inap bedah 1 minggu,
bobot 2 SKS ruang rawat inap
penyakit dalam 1
jumlah mahasiswa minggu).
Lamanya program
Tempat Praktik

Ruang Seruni

Ruang Melati

Ruang Stroke RSUD. Dr.

M. Yunus Bengkulu
RSUD KOTA BENGKULU

RUAN PD

RUANG
BEDAH
 Capaian pembelajaran
1. Menunjukan sikap caring di setiap asuhan keperawatan yang
diberikan
2. Menerapkan tindakan universal precaution di setiap asuhan
keperawatan yang diberikan (keamanan dan kenyamanan)
3. Membina komunikasi terapeutik dengan klien dan keluarga
(komunikasi)
4. Melakukan tindakan keperawatan untuk mengatasi gangguan
konsep diri (konsep diri)
5. Melakukan tindakan keperawatan untuk mengatasi kecemasan
(stres coping)
 lanjutan
6. Melakukan tindakan keperawatan untuk mengatasi
 kehilangan dan berduka (nilai dan keyakinan)
7. Memberikan pendidikan kesehatan dan perencanaan
 pulang untuk klien dan keluarga (nilai dan keyakinan)
8. Melakukan pemeriksaan fisik umum (general survey)
9. Melakukan penyadapan EKG 12 lead (sirkulasi)
10. Melatih nafas dalam dan batuk efektif
 lanjutan

 11. Melakukan fisioterapi dada (oksigenasi)

 12. Memberikan terapi oksigen melalui nasal
 kanula dan masker (oksigenasi)
 13. Melatih rentang pergerekan sendi (RPS)
 (mobilisasi)
 14. Mengatur posisi klien ditempat tidur
 (mobilisasi)
 15. Memidahkan klien (mobilisasi)
 Lanjutan
 16. Memandikan klien ditempat tidur (integritas
 kulit)
 17. Merawat mulut klien penurunan kesadaran
 (inegritas kulit)
 18. Merawat perineum integritas kulit)
 19. Memasang dan melepaskan NGT
 20. Memberikan melalui NGT ( cairan dan nutrisi)
 Lanjutan
 21. Merawat luka sederhana ( integritas kulit)
 22. Melakukan kanulasi intra vena: pasang, rawat,
lepas,
 (sirkulasi)
 23. Memasang kateter urin (eliminasi)
 24. Melakukan enema (eliminasi)
 25. Memberikan medikasi melalui intramusclular,
 intravena, subkutan, dan intrakutan (keamanan
dan
 kenyamanan)
 26. Mengambil darah vena ( sirkulasi)
 lanjutan
 27. Melakukan penghisapan lendir (suction) (oksigenasi)
 28. Menghitung kebutuhan kalori ( cairan dan nutrisi)
 29. Mem berikan makan per- oral (cairan dan nutrisi)
 30. Mengajarkan teknik relaksasi, distraksi,
hyponoterapi,
 dan guided emagery, ( istirahat tidur)
 31. Mengajarkan kesehatan reproduksi (seksualitas
 reproduksi)
 32. Melakukan teknik keperawatan untuk menstabilkan
 suhu tubuh pasien (thermoregulasi
 Jenis Tagihan (bimbingan)
Laporan
Pendahuluan dan, Presentasi Kasus Ujian AkhirStase
Laporan Kasus

Direct Observation
Pre conference BST Procedural Skill
(DOPS)

Post conference Tutorial kasus

 No Hari Kegiatan Keterangan
DESKRIPSI SECARA UMUM
1 Senin Orientasi, mencari dan menentukan kasus
PROSES PEMBELAJARAN
Mahasiswa meminta persetujuan
kelolaan preceptor / Cl
DESKRIPSI SECARA UMUM
PROSES PEMBELAJARAN

2 Selasa LP d ikumpul Preceptor

  Pre conference secara bersama seluruh
anggota kelompok
Presentasi kasus

3 Rabu BST, DOPS Preceptor

4 Kamis Turorial kasus, BST Preceptor

5 Jumat BST, Ronde Preceptor

6 Sabtu Laporan kasus dikumpul Post conference Preceptor

Presentasi jurnal
 
 Tata Tertib

a. Mahasiswa datang tepat waktu, apabila terlambat:

1) 15-30 menit: mahasiswa menambah praktek 1 jam
setelah jam pulang
2) Di atas 30 menit : mahasiswa diminta pulang, dan
mengganti jadwal di waktu lain
b. Mahasiswa diwajibkan melakukan presensi di ruangan
dengan menggunakan format yang telah disiapkan oleh
program studi
c. Presensi tersebut harus dilengkapi dengan tanda tangan
penanggungjawab ruangan
 Lanjutan
d. Jumlah kehadiran praktek harus 100%, apabila tidak hadir:
1) Karena alasan selain sakit Mahasiswa harus meminta izin secara tertulis
kepada ketua profesi, dengan persetujuan koordinator stase yang
bersangkutan, dan menyampaikan surat izin kepada penanggung jawab
ruangan
2) Karena alasan sakit Mahasiswa harus menyampaikan surat izin
tertulis kepada penanggung jawab ruangan dengan dilampiri
surat keterangan sakit dari dokter dan menginformasikan hal
tersebut ke koordinator stase
3) Tanpa ada alasan, tidak ada pemberitahuan kepada koordinator stase
ataupun penanggung jawab ruangan Mahasiswa harus mengganti 2 kali
ketidakhadirannya dan akan mendapat surat peringatan dari program
studi.
 Lanjutan

e. Mahasiswa yang izin melebihi jumlah total libur per

stasenya, maka mahasiswa tersebut harus mengulang stase
yang bersangkutan
f. Mahasiswa harus mengganti jumlah hari ketidakhadirannya
dengan sepengetahuan koordinator stase dan preceptor atau
Cl, dengan membuat bukti tertulis penggantian praktek yang
ditandangani oleh perawat ruang yang sedang jaga pada saat
penggantian jadwal tersebut
g. Mahasiswa yang mengganti jadwal praktek tidak boleh
melanjutkan shift praktek dalam satu hari
 Lanjutan
h. Mahasiswa berpakaian praktek lengkap dan rapi
sesuai dengan ketentuan yang berlaku pada lahan
praktek
i. Mahasiswa membawa peralatan standar seperti :
sphygnomanometer, stetoskop, metline, lampu
baterai (senter), thermometer, gunting, palu refleks dan
pinset.
j. Mahasiswa yang hadir tidak tepat waktu akan diproses
sesuai dengan ketentuan yang berlaku
Metode Evaluasi

1. Log book 2. Direct Observasional

of Prosedure skill

3. Case test/uji kasus

(SOCA – Student Oral
4. Kasus lengkap
CaseAnalysis)/mini
Cex
 Presentasi tagihan mahasiswa dalam penilaian akhir stase

No. Jenis Evaluasi Prosentase tagihan mahasiswa

dalam penilaian akhir stase
Bobot (%)

1. Laporan Pendahuluan dan Laporan Kasus 20

2. Pre dan post conference 15

3. Presentasi Kasus 10

5. Ujian Akhir Stase(jika tidak ada UTS, UAS bernilai 20%) 10

6. Direct Observation Procedural Skill (DOPS) 10

7. Target Ketrampilan Per Stase 10

8. Sikap 10

TOTAL 100
 Petunjuk Penilaian
No. Huruf BOBOT NILAI KETERANGAN

1. A 4,00 ≥80,00 Sangat baik Lulus

2. B 3,00 70,00-79,00 Baik Lulus

3. C 2,00 55,00-69,00 Cukup Mengulang Ujian dan

          Penugasan

4. D 1,00 41,00-54,00 Kurang Mengulang Stase

5. E 0,00 < 40,00 Mengulang Kepaniteraan Umum

Gagal
dan Stase
 DAFTAR NAMA MAHASISWA
PROGRAM STUDI PROFESI NERS T.A 2020/2021
KELOMPOK 1b

NO NAMA MAHASISWA NPM

1 ELVITA HANDIKA 2126050001
2 WINDA NOVA SARI 2126050002
3 RINA APRIANTI 2126050012
4 ULFA SEFTIA 2126050058
5 TRIA MARISKA 2126050059
6 ERNA MANIK 2126050057
 Daftar nama Mahasiswa
program studi profesi ners T.A 2020/2021
kelompok 1a
NO NAMA MAHASISWA NPM
1 ANUGERAH APRIONI 2126050003
2 ARIANCE SANAKY 2126050004
3 LARA SINTIA 2126050005
4 MAYA SANTIKA 2126050006
5 MONICA LESTY AYU 2126010007
6 RENA ASTUTI 2126050008
7 FETRIA CHONIKA 2126050009
8 SATRIA PRIANGGONO 2126050010
9 HINDREAN ERVA YUDHA 2126020011
10 M.FAIZAL ALHABIB 2126050013
11 ANDIKA SATRIA 2126050014
12 TENTI YOSEVA 2126050015
13 YOKE ARFEBI 2126050016
14 EDO VEBRIAN 2126050017
15 SUNARSIH 2126050018
16 WILDO CAHYONO SYAHPUTRO 2126050019
17 MA'RIFATUL LATIFAH 2126050020
18 LINDA PURNAMA SARI 2126050021
19 ENGGRI YUANDA 2126050022
20 SYAMSU RIZAL 2126050023
21 PINA APRILIA 2126050054
22 MUHAMMAD ICHSAN DWI. P 2126050055
23 MARDIANA 2126050056
 Bersama mendidik
generasi gemilang …