(Pertemuan 1)
TES SEBAGAI INSTRUMEN
UKUR
Definisi Tes
apakah tes itu?
Karakteristik Tes
bagimana tes yang baik?
Tes dalam Psikodiagnostika
tes kemampuan kognitif
Definisi Tes
Secara fisik, tes merupakan sekumpulan
pertanyaan yang harus dijawab yang akan
memberikan informasi mengenai aspek
psikologis tertentu berdasarkan jawaban atau
cara individu menjawab pertanyaan tersebut.
Secara nonfisik, (mengacu pada pengertian tes
psikologis) tes ditujukan guna mengungkap
aspek-aspek psikologis dalam diri individu.
Sebagian besar tes psikologi dirancang dalam
tes tulis (paper and pencil test) terutama untuk
tes yang disajikan secara klasikal namun ada
pula sebagian kecil tes psikologi yang
dirancang face to face.
Anne Anastasi (1976) : Tes merupakan suatu
pengukuran yang objektif dan standar terhadap
sampel perilaku.
Frederick G. Brown (1976) : Tes adalah prosedur
yang sistematik (objektif, standar, dll) guna
mengukur sampel perilaku seseorang.
Lee J. Cronbach (1970) : Prosedur sistematis untuk
melihat perilaku seseorang dan menggambarkannya
melalui bantuan skala numerik.
Robert L. Ebel (1979) : Segala jenis instrumen atau
prosedur untuk mengukur kemampuan, pencapaian,
kegemaran, atau trait lain
Pada kenyataannya, tidak semua dari sekumpulan
pertanyaan dapat dinamakan tes. Terdapat beberapa
syarat dan kualitas yang harus dipenuhi oleh rangkaian
pertanyaan dapat disebut tes. Berdasarkan beberapa
definisi mengetai tes, maka kita dapat mengetahui
batasan agar sekumpulan pertanyaan tersebut dapat
disebut sebagai tes (karakteristik tes).
Tes adalah prosedur yang sistematik
Item-item dalam tes disusun menurut cara dan aturan
tertentu (tidak sembarangan), prosedur administrasi tes
dan pemberian angka (scoring) terhadap hasil tes
harus dispesifikasikan secara rinci, dan setiap individu
yang mengikuti tes harus mendapatka item-item yang
sama dalam kondisi yang setara/sebanding.
Tes berisi sampel perilaku
Item yang berada dalam suatu tes, tidak
mampu mencakup seluruh isi materi yang
ditanyakan.
Kelayakan tes bergantung pada sejauhmana
item-item dalam tes mewakili secara
representatif perilaku yang akan diukur.
Tes mengukur perilaku
Item-item dalam tes dibuat guna
menunjukkan apa yang diketahui atau apa
yang dipelajari oleh individu dengan cara
menjawab item-item dalam tes.
Selain itu, terdapat pula beberapa hal yang
tidak menunjukkan karakteristik dari suatu
tes, antara lain :
Definisi tes tidak memberikan spesifikasi
mengenai format tes.
Definisi tes tidak membatasi jenis materi
yang dapat dicakup dalam suatu tes.
Individu tidak perlu tahu aspek psikologis
apakah yang sedang diungkap dari dalam
dirinya.
Pengetesan = Pengukuran
Kemampuan
(kognitif)
Aktual
Potensial
(prestasi)
Umum
(Intelegensi)
Khusus
(Bakat)
Bukan
kemampuan
Aktual
(Minat, sikap,
dll)
Potensial
(Berbagai
atribut
kepribadian
laten)