Anda di halaman 1dari 11

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA / K3


SEMESTER VI

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN DIPLOMA III


FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
TAHUN AKADEMIK 2020/2021
RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER

A. IDENTITAS
1. Nama Program studi : Diploma III Keperawatan
2. Nama dan Kode Mata Kuliah : Kesehatan dan Keselamatan Kerja/K3 (1511013216)
3. Semester : Enam (VI)
4. SKS : 2 (1T, 1P) (50 X 14 = 700 menit/12 jam, 200 X 14 = 2800 menit/47 jam ) dengan
pemadatan 7 Minggu
5. Nama Dosen Pengampu :
a. Ns. Rakhmat Susilo, S.Kep., M.Kep. S (081391588821/089509935353) , Email : rakhmatanlilalamin@gmail.com
b. Mustiah Yulistiani, S.Kp., M.Kep., CWCS (08562611602), Email : mustiahrais@gmail.com
c. Ns. Deisy Sri Hardini, M.Kep., Sp.Kep.An (081352391118), Email : echie.wito@gmail.com

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN/PRODI


S1 Mampu menginternalisasikan nilai – nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan dalam memberikan tindakan Keselamatan dan
Kesehatan Kerja/K3
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas Keselamatan dan Kesehatan Kerja berdasarkan agama,moral, dan
etika baik di Industri maupun di Rumah sakit
S4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa
P7 Menguasai konsep dan prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja
P14 Menguasai konsep pengelolaan dan penjaminan mutu asuhan Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta praktek keperawatan
berbasis bukti
KK1 Mampu memberikan asuhan Keselamatan dan Kesehatan Kerja kepada individu dan kelompok baik sehat maupun sakit dengan
memperhatikan aspek bio, psiko, sosial kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien, sesuai standar K3
KK8 Mampu menerapkan Keselamatan dan Kesehatan kerja dalam praktik di Industri maupun di RS dan melakukan pencegahan
penularan infeksi.
KU4 Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih, mengomunikasikan secara efektif kepada pihak lain
yang membutuhkannya

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH


Kompetensi dasar mata kuliah kesehatan dan keselamatan kerja adalah mahasiswa mampu mendefinisikan dan menerapkan tentang
keselamatan kerja, standar kesehatan dan keselamatan kerja, pencegahan kecelakaan kerja, resiko kecelakaan kerja, manajemen keselamatan
kerja, alat –alat pengaman, peraturan ketenagakerjaan, metode dan jenis metode kerja baik di K3 Umum maupun K3 dalam
Keperawatan/Rumah Sakit

D. DESKRIPSI MATA KULIAH


Mata kuliah wajib bagi mahasiswa keperawatan, setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan memahami kebijakan
pemerintah mengenai perlindungan terhadap keselamatan kerja, standar kesehatan dan keselamatan kerja, pencegahan kecelakaan kerja,
resiko kecelakaan kerja, manajemen keselamatan kerja, alat-alat pengaman, peraturan ketenagakerjaan, metode dan jenis metode kerja baik
di K3 Umum maupun K3 dalam Keperawatan/Rumah Sakit.
E. MATRIKS PEMBELAJARAN
Minggu Capaian Pembelajaran MK Materi Pembelajaran Strategi Penilaian Bobot
sesuai Tahapan Belajar Pembelajaran Indikator Bentuk
1. Penjelasan RPS dan Kontrak
Setelah menyelesaikan mata ajar Konsep dasar K3 : Ceramah, Menjelaskan Tertulis, tugas 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan a. Pengertian dasar Diskusi, konsep dasar K3
konsep dasar K3 Kesehatan dan pemberian tugas
Keselamatan Kerja
b. Tujuan kesehatan dan
keselamatan kerja
c. Syarat keselamatan kerja
dan pentingnya
keselamatan kerja
2. Setelah menyelesaikan mata ajar Sumber hukum SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, tugas 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan ketenagakerjaan : Jigsaw, Case konsep sumber
konsep sumber hukum a. Keselamatan kerja Study, diskusi hukum
ketenagakerjaan b. Peraturan sistem ketenagakerjaan
keamanan pada proses
pekerjaan
3. Setelah menyelesaikan mata ajar UU keselamatan kerja, syarat SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan dan peralatan keselamatan Jigsaw, Case peraturan penugasan
peraturan perundangan kerja berdasarkan jenis Study, diskusi perundangan
keselamatan kerja pekerjaan keselamatan kerja
4. Setelah menyelesaikan mata ajar Organisasi dan Tata kerja SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan Jigsaw, Case organisasi dan tata penugasan
tentang organisasi dan tata kerja Study, diskusi kerja
5. Setelah menyelesaikan mata ajar Keselamatan kerja : SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan a. Pengertian keselamatan Case Study, keselamatan kerja penugasan
keselamatan kerja kerja diskusi
b. Objek keselamatan kerja
c. Fungsi keselamatan kerja
6. Setelah menyelesaikan mata ajar Kesehatan kerja : SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan a. Pengertian kesehatan kerja Case Study, kesehatan kerja penugasan
kesehatan kerja pada organisasi kerja diskusi pada organisasi
b. Objek kesehatan kerja kerja
c. Fungsi kesehatan kerja
7. Setelah menyelesaikan mata ajar Kondisi kerja : SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan a. Jenis pekerjaan Case Study, kondisi kerja penegasan
kondisi kerja b. Jenis-jenis pekerjaan pada diskusi
suatu organisasi kerja
8. Setelah menyelesaikan mata ajar Metode dan jenis metode SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan pekerjaan Case Study, metode dan jenis penugasan
metode dan jenis metode diskusi metode pekerjaan
pekerjaan
UTS MCQ 20%
9. Setelah menyelesaikan mata ajar Pertolongan pertama pada Ceramah, Menjelaskan dan Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan kecelakaan demonstrasi, mendemonstrasikan penampilan,
pertolongan pertama pada pemberian tugas pertolongan penugasan
kecelakaan, jenis-jenis pertama pada
kecelakaan dan penyakit akibat kecelakaan
kerja dan mendemonstrasikannya Jenis-jenis kecelakaan di SGD, seminar, Menjelaskan jenis- Tertulis, 7%
tempat kerja Case Study, jenis kecelakaan di penugasan
diskusi tempat kerja
Penyakit Akibat Kerja Ceramah, Menjelaskan Tertulis, 7%
pemberian tugas penyakit akibat penugasan
kerja
10. Setelah menyelesaikan mata ajar Risiko kerja dalam tahap SGD, seminar, Menjelaskan jenis- Tertulis, 7%
ini mahasiswa dapat menjelaskan pemberian asuhan Case Study, jenis kecelakaan di penugasan
risiko dan bahaya-bahaya kerja keperawatan diskusi tempat kerja
Bahaya-bahaya kerja Ceramah, Menjelaskan Tertulis, 7%
pemberian tugas bahaya kerja penugasan
11. Setelah menyelesaikan mata ajar a. K3 dalam Keperawatan SGD, seminar, Menjelaskan Tertulis, tugas 5%
ini mahasiswa dapat (pentingnya, manfaat Case Study, perbedaan risiko individu, quis
membedakan berbagai risiko dan dan etika) diskusi dan hazard dalam
hazard K3 dalam setiap tahap b. Ruang Lingkup K3 tahap asuhan
pemberian asuhan keperawatan keperawatan
dalam keperawatan
c. Kebijakan K3 yg
berkaitan dengan
keperawatan Indonesia
d. Risiko dan Hazard
dalam pemberian
Asuhan Keperawatan
(Somatik, perilaku,
lingkungan,
ergonomik,
pengorganisasian
pekerjaan, budaya
kerja)
12. Setelah menyelesaikan mata ajar Manajemen risiko K3 SGD, seminar, Mengidentifikasi Tertulis, 3%
ini mahasiswa dapat dalam Keperawatan Case Study, manajemen risiko penugasan
mengindentifikasi manajemen diskusi K3 dalam kelompok
risiko K3 dalam keperawatan keperawatan
13. Setelah menyelesaikan mata ajar Upaya mencegah dan SGD, seminar, Menjelaskan upaya Tertulis, 5%
ini mahasiswa dapat menentukan meminimalkan risiko dan Case Study, mencegah dan penugasan, quis,
upaya pencegahan risiko dan hazard pada tahap asuhan diskusi, meminimalkan penampilan
hazard pada setiap tahap asuhan keperawatan demonstrasi risiko dan hazard
keperawatan meliputi tahap pada asuhan
pengkajian, perencanaan, keperawatan
implementasi dan evaluasi
14. Setelah menyelesaikan mata ajar a. Upaya memutus rantai SGD, seminar, Menunjukkan Tertulis, 5%
ini mahasiswa dapat infeksi ; precaution Case Study, praktik K3 individu penugasan
menunjukkan praktik K3 b. Upaya mencegah diskusi, dalam memutus individu,
individu selama proses hazard fisik-radiasi, demonstrasi rantai infeksi dan penampilan
pembelajaran seperti upaya kimia, psikososial pencegahan bahaya
memutus rantai infeksi,
c. Upaya
pencegahan bahaya fisik, radiasi,
kimia, ergonomik, dan mempertahankan
psikososial ergonomik pada posisi
berbaring, duduk,
berdiri dan berjalan
UAS MCQ 25%
F. DAFTAR REFERENSI
1. Aditama, T.Y., Hastuti, T. (2002). Health Industrial higiene safety medicine industrial works environment. Universitas Indonesia.
Jakarta
2. Bagyono. (2004). Mengikuti prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan di tempat kerja. Jakarta: Pesona Wisata Klaten
3. Bunga rampai HIPERKES dan KK. Universitas Diponegoro Semarang
4. Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi. Badan Pelatihan dan Produktivitas. (2008). Pusat Pelatihan Kerja Industri dan Manufaktur.
Bandung. Jawa Barat.
5. JCI. Joint Commission International. (2011). Standar Akreditasi Rumah Sakit. 4th ed. USA: Gramedia. Jakarta.
6. Joint commission on Accreditation of Healthcare Organizations (JCAHO).(2001). High-alert medications and patient safety. Int J Qual
Health Care.
7. Maman Sumantri. (2009). K3 dan hokum ketenagakerjaan. Jurusan pendidikan elektro FPTK UPI
8. Nurseha. (2005). Mengikuti prosedur K3 dalam bekerja. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan
9. Nyoman Kariasa. (2006). Laboratorium sekolah dan pengelolaannya
10. Putu S. (2009). Kesehatan dan Keselamatan dalam bekerja. (online). Tersedia http://catatan.multyply.com/jurnal/44.Php (25 februari
2010)
11. Reese, C.D. (2003). Occupational Health and Safety Management. Lowes Publisher. USA
12. Soedjono. (2000). Keselamatan Kerja jilid I. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
13. Soehetman Ramli.(2013). Sistem Manajemen Kesehatan dan Keselamatan Kerja OHSAS 18001. Seri Manajemen K3-01. Cetakan
ke-3. Jakarta: PT. Dian Rakyat.
14. Suma’mur PK.(2014). Higiene Perusahaan dan Keselamatan Kerja (HIPERKES). Edisi 2. Jakarta: CV.Sagung Seto
15. UU No.13 tahun 2003. Tentang ketenagakerjaan.
16. UU No.1 tahun 1970. Tentang keselamatan kerja
17. UU Kesehatan RI Nomor 36 tahun 2009

G. PRAKTIK LAPANGAN
Dilaksanakan di akhir semester sesuai jadual regular kegiatan semester VI, berupa kunjungan industri atau praktik laboratorium (tentatif)

H. PRASYARAT
Sebagai syarat untuk mengambil mata kuliah Keselamatan dan Kesehatan Kerja adalah sudah menempuh mata kuliah Manajemen Patient
Safety dan lulus.

I. PENILAIAN
1. Kehadiran wajib minimal 80% sebagai prasyarat untuk mengikuti ujian
2. Pengetahuan dan ketrampilan :
a. UTS : 20%
b. UAS : 25%
c. Tugas terstruktur : 25%
d. Unjuk Kerja dg Kunjungan Lapangan/Laboratorium : 30%
3. Standar grade nilai yang dijalankan adalah :

Grade Bobot Nilai Keterangan


A 4,00 86-100 Summa Cum Laude Lulus
A- 3,67 81-<86 Magna Cum Laude Lulus
B+ 3,33 76-<81 Cum Laude Lulus

B 3,00 71-<76 Sangat Baik Lulus


B- 2,67 66-<71 Baik Lulus
C+ 2,33 61-<66 Cukup Mengulang ujian
C 2,00 56-<61 Kurang Mengulang ujian
D 1,67 51-<56 Sangat kurang Mengulang ujian dengan penugasan
E 0 0-<51 Gagal Mengulang separuh kepaniteraan dan mengulang ujian

J. DESKRIPSI TUGAS
Membuat laporan hasil kunjungan atau observasi lapangan ke industri atau perusahaan terkait dengan prinsip-prinsip tentang
Keamanan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja. Jika dilaksanakan dengan praktik laboratorium maka mahasiswa wajib membuat resume dan
dokumentasi materi laboratorium dari pertemuan sebelumnya serta melakukan unjuk kerja dari skill laboratorium yang sudah direncanakan,
antara lain : Identitas pasien dg pemasangan gelang, komunikasi yang efektif keperawatan dalam manajemen K3 RS, pemberian obat Alert
Medication (NORUM/LASA), Sign In, Time Out dan Sign Out, identifikasi jenis limbah sampah domestik dan sampah infeksius, serta
assessmen dan assessmen ulang risiko pasien jatuh.

K. LAMPIRAN JADUAL KULIAH


Pertemuan Hari/Tanggal Waktu Topik Dosen

I 13.00-15.30 Penjelasan Silabus/RPS dan Kontrak belajar Koordinator


Konsep dasar K3 Rakhmat Susilo
Selasa, 16/2/2021
II 16.20-18.00 Sumber Hukum Ketenagakerjaan Rakhmat Susilo

III 13.00-15.30 UU Keselamatan Kerja Rakhmat Susilo


Selasa, 23/2/2021
IV 16.20-18.00 Organisasi dan Tata Kerja Rakhmat Susilo

V 13.00-15.30 Keselamatan Kerja Mustiah Yulistiani


Selasa, 2/3/2021
VI 16.20-18.00 Kesehatan Kerja Mustiah Yulistiani

VII 13.00-15.30 Kondisi Kerja Deisy Sri Hardini


Selasa, 9/3/2021
VIII 16.20-18.00 Metode dan Jenis metode pekerjaan Deisy Sri Hardini

IX 13.00-15.30 Pertolongan Pertama Pada Kecelakaan Kerja Mustiah Yulistiani


Selasa, 16/3/2021
X 16.20-18.00 Risiko Kerja dalam Asuhan Keperawatan Mustiah Yulistiani

XI 13.00-15.30 K3 dalam Layanan Keperawatan Mustiah Yulistiani


Selasa, 23/3/2021
XII 16.20-18.00 Manajemen Risiko K3 dalam Keperawatan Mustiah Yulistiani

XIII 13.00-15.30 Pencegahan dan Minimalisir Risiko dan Hazard Deisy Sri Hardini
Kamis, 25/3/2021
XIV 16.20-18.00 Memutus Rantai dan Pencegahan Bahaya Deisy Sri Hardini
UTS Terjadual 29 Maret – 2 April 2021
Praktik Klinik KMB 2 dan Kep.Kritis 5 April – 5 Juni 2021 (6 Minggu)
Hari Tenang 18 – 19 Juni 2021
UAS 21 Juni – 3 Juli 2021
Libur Idul Fitri 12 – 19 Mei 2021
Kaprodi Keperawatan D.III Koordinator MK K3

Ns. Endiono, S.Kep., M.Kep. Ns. Rakhmat Susilo, S.Kep., M.Kep.


NIK : 2160385 NIK: 2160076

Anda mungkin juga menyukai