Nama Siswa : No.

Peserta :
Kelas : IX (Sembilan) Mata Pelajaran : PKN

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang tepat!

1. Kerja sama telah menjadi akar budaya
masyarakat Indonesia. Hal ini sudah dilakukan
secara ...
a. Periodik c. turun menurun
b. Terus menerus d. Bersama-sama
2. Pernyataan yang menunjukan tentang tujuan
pertahanan negara adalah ...
a. Segala upaya pertahanan bersifat semesta
b. Pertahanan negara disusun berdasarkan
prinsip demokrasi
c. Menjaga dan melindungi kedaulatan negara
d. Mewujudkan dan mempertahankan seluruh
wilayah NKRI
3. Partisipasi siswa dalam mewujudkan cita-cita
perjuangan para pahlawan adalah ...
a. Mengadakan peringatan Hari Pahlawan
b. Memberikan sumbangan kepada keluarga
pahlawan
c. Rajin belajar agar berguna bagi bangsa dan
negara
d. Mendoakan arwah pahlawan bangsa
4. Otonomi daerah di Indonesia dilaksanakan
dalam semangat negara ...
a. Liberal c. kesatuan
b. Serikat d. Konfederasi
5. Menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia merupakan sebuah kewajiban yang
harus dilaksankan oleh ...
a. Aparat keamanan
b. TNI dan POLRI
c. Seluruh bangsa Indonesia
d. Pemerintah pusat dan daerah
6. Hakikat pentingnya pewarisan semangat
proklamasi kemerdekaan bagi pemuda
adalah ...
a. Mendorong generasi muda menjadi
pahlawan
b. Mengenang peristiwa sejarah pada masa
lampau
c. Memperkukuh semangat dan rasa
kebangsaan
d. Menggugah rasa benci terhadap negara
penjajah
7. Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
diketuai oleh ...
a. Drs. Moh. Hatta
b. Ichibangasae
c. Ir. Soekarno
d. DR. Radjiman Wedyodiningrat
8. Tujuan bangsa Indonesia terdapat dalam
Pembukaan UUD 1945 alinea ...
a. Pertama c. ketiga
b. Kedua d. Keempat
9. Salah satu makna penting proklamasi
kemerdekaan 17 Agustus 1945 bagi bangsa
Indonesia adalah ...
a. Terwujudnya masyarakat adil dan makmur
b. Berakhirnya perjuangan bangsa Indonesia
c. Putusnya hubungan dengan bekas negara-
negara penjajah
d. Mulai menata kehidupan berbangsa yang
lebih baik dan mandiri
10. Sidang BPUPKI yang pertama mempunyai tujuan
merumuskan ...
a. Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia
b. Dasar negara Indonesia, yaitu Pancasila
c. Pembukaan Undang-undang Dasar
d. Undang-undang Dasar 1945
11. Pergerakan nasional di Indonesia diawali
dengan berdirinya organisasi ...
a. Jong Sumatranen Bond
b. Jong Java
c. Budi Utomo
d. PPPI
12. Sebelum 1908, perjuangan rakyat Indonesia
melawan penjajah hanya bersifat ...
a. Nasional c. Internasional
b. Kedaerahan d. Sementara
13. Menjaga keamanan negara dari ancaman yang
datang dari luar maupun dari dalam
negerimerupakan perwujudan sikap ...
a. Cinta tanah air
b. Rela berkorban
c. Membina persatuan dan kesatuan
d. Tanggung jawab
14. Membina persatuan dan kesatuan dapat kita
lakukan dengan cara ...
a. Menajalin persahabatan antar suku
b. Rajin belajar
c. Menciptakan ketahanan sosial
d. Mengolah kekayaan alam dengan menjaga
ekosistem
15. Pada tanggal 28 Oktober 1928 diadakan
Kongres Pemuda II. Kongres tersebut diketuai
oleh ...
a. Soegondo Djojopoespito
b. R. M. Djoko Marsaid
c. Mohammad Yamin
d. Amir sjarifoedin
 16. Makna dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ... 25. Usaha pertahanan dan keamanan negara
a. Persatuan karena perbedaan dilaksanakan melalui ...
b. Berbeda-beda tapi tetap sama a. Sishankamrata
c. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua b. Ketahanan nasional
d. Persatuan dengan penuh kebersamaan c. wawasan nusantara
17. Nilai yang dapat kita ambil dari sejarah sumpah d. pertahanan nasional
pemuda adalah ... 26. proses perumusan pancasila sebagai dasar
a. Kesopanan negara diawali oleh badan resmi, yaitu ...
b. Kehidupan a. DPR GR c. BPUPKI
c. moral b. PPKI d. Dewan Konstituate
d. Persatuan dan kesatuan 27. Rumusan pancasila yang sah tercantum pada ...
18. Dalam upaya pertahanan negara untuk a. Aturan Tambahan UUD 1945
menghadapi ancaman militer, TNI merupakan b. Pasal-pasal UUD 1945
komponen ... c. Pembukaan UUD 1945
a. Utama c. pendukung d. Batang Tubuh UUD 1945
b. Cadangan d. Dasar 28. Ideologi pnacasila bersumber dari ...
19. Tindakan bela negara yang dapat dilakukan oleh a. Kepribadian bangsa
pelajar adalah ... b. Budaya bangsa Indonesia
a. Menciptakan kerukunan antarsiswa c. Budaya suku bangsa Indonesia
b. Membuaang sampah di tempat sampah d. Nilai-nilai luhur
c. Mengikuti kerja bakti kampung 29. Tujuan dibentuknya BPUPKI adalah untuk ...
d. Menjaga wilayah terluar negara a. Mempersiapkan Kemerdekaan Indonesia
20. Salah satu nilai perjuangan 1945 yang harus b. Membentuk Panitia Kemerdekaan
dihayati dan dilaksanakan oleh generasi muda c. Menyelidiki Kemerdekaan Indonesia
adalah ... d. Mengusahakan Kemerdekaan Indonesia
a. Suka berdiskusi 30. Bekerja keras dan hidup sederhana merupakan
b. Anti pada orang asing pengamalan pancasila sila ke ...
c. Rela berkorban a. Lima c. tiga
d. Mempertahankan diri b. Empat d. Dua
21. Setiap warga negara indonesia harus 31. Merusak sarana sekolah, merupakan perbuatan
mengutamakan kepentingan ... yang tidak sesuai dengan pancasila sila ke ...
a. Diri sendiri c. golongan a. Kelima c. keempat
b. Segelintir orang d. Bangsa dan negara b. Ketiga d. Kedua
22. Akibat dari adanya persatuan yang kukuh 32. Pancasila resmi disahkan menjadi Dasar Negara
adalah ... Indonesia merdeka pada sidang PPKI pertama
a. Rakyat menjadi lemah diadakan pada tanggal ...
b. Rakyat sangat bergantung kepada a. 17 Agustus 1845 c. 22 Juni 1945
pemimpin b. 1 Juni 1945 d. 18 Agustus 1945
c. Kuatnya kekuasaan pemerintah 33. Kekuasaan tertinggi didalam negara terletak
d. Negara menjadi tangguh dan kuat pada rakyat, teori ini termasuk teori
23. Cara pandang dan sikap bangsa, Indonesia kedaulatan ...
mengenai diri dan lingkungannya yang beraneka a. Hukum c. Negara
ragam tersebut ... b. Rakyat d. Raja
a. Wawasan Nusantara 34. Kedaulatan pertama kali diperkenalkan oleh
b. Ketahanan Nasional seorang ahli kenegaraan, yaitu ...
c. Wawasan Kebangsaan a. Aristoteles c. J.J Rousseau
d. Sistem pertahanan dan keamanan b. Jean Bodin d. Montesquieu
24. Setiap orang memiliki kepentingan yang 35. Pada era reformasi bentuk kedaulatan rakyat
berbeda-beda, tetapi tidak boleh mengalahkan diwujudkan dalam ...
kepentingan ... a. Pemilihan umum c. mimbar bebas
a. Bangsa c. presiden b. Pancasila d. Pawai
b. Pemerintah d. Golongan

II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

1. Sebutkan 3 (tiga) macam kekuasaan pemerintahan menurut ajaran “Trias Politica” dan artinya!
2. Sebutkan 5 (lima) macam teori kedaulatan!
3. Jelaskan pengertian wawasan nusantara!
4. Sebutkan salah satu perwujudan sikap Nasionalisme !
5. Jelaskan pengertian Toleransi !
 Nama Siswa : No. Peserta :
Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : PKN

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c

atau d di depan jawaban yang tepat!

8. Sebagai warga negara kita harus menyadari bahwa
mempertahankan ideologi Pancasila bukan hanya
1. Dalam kehidupan bermasyarakat kita hendaknya
tanggung Jawab pemerintah tetapi juga tanggung
menjunjung tinggi harkat dan martabat orang lain.
jawab seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai
Hal ini sejalan dengan pelaksanaan Pancasila yaitu
Pancasila yang harus dikembangkan dalam
sila…
menghadapi tantangan zaman adalah….
a. pertama c. ketiga
a. mengamalkan Pancasila dalam kehidupan
b. kedua d. keempat
sehari-hari
2. Pembentukan pemerintah negara Indonesia
b. menerima kemajuan ilmu pengetahuan dan
dilandasi oleh Pancasila. Pernyataan tersebut
teknologi
terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke….
c. mempertahankan nilai-nilai asli Indonesia
a. ke-1 c. ke-3
tanpa menerima perkembangan zaman
b. ke-2 d. ke-4
d. melaksanakan nilai-nilai Pancasila hanya di
3. Tiga fungsi pokok Pancasila adalah….
kalangan masyarakat sesukunya
a. pandangan hidup, tujuan hidup, nilai hidup
9. Contoh upaya dalam menerapkan nilai kepribadian
b. pandangan hidup, ideologi, dasar negara
bangsa Indonesia berdasarkan nilai-nilai Pancasila
c. lambing negara, jiwa bangsa, ideology
berikut ini adalah….
d. dasar negara, lambing negara, pertahanan
a. mendisiplin diri di waktu bekerja dan belajar
negara
b. melaksanakan kerja sama yang menghasilkan
4. Pancasila sebagai dasar negara dipergunakan
jasa
untuk….
c. melestarikan nilai-nilai kegotong-royongan
a. dasar dalam mengatur penyelenggaraan
d. menumpuk diri dengan akhlak yang
pemerintah negara
baik/mulia.
b. menentukan tujuan negara
10. Pancasila adalah dasar negara dari Negara
c. menyusun program pembangunan
Republik Indonesia yang tercantum dalam
d. landasan kehidupan berbangsa dan bernegara
Pembukaan UUD 1945. Pernyataan tersebut
5. Pancasila sebagai pedoman hidup bangsa dan
merupakan pengertian Pancasila secara….
petunjuk atas semua kegiatan hidup dan
a. yuridis c. agraris
penghidupan bangsa Indonesia diberbagai aspek
b. historis d. etimologis.
kehidupan masyarakat dan bangsa. Pernyataan ini
11. Nilai-niali dasar yang terkandung dalam UUD 1945
merupakan pembuktian Pancasila sebagai….
ialah menjunjung tinggi hak asasi manusia dengan
a. cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia
berpangkal atas….
b. perjanjian luhur bangsa Indonesia
a. ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat
c. kepribadian bangsa Indonesia
b. pengakuan warga negara sebagai makhluk
d. pandangan hidup bangsa Indonesia
pribadi dan makluk social
6. Pandangan Pancasila tentang kehidupan manusia
c. keseimbangan antara individu dan masyarakat
dalam masyarakat adalah….
d. hak-hak kodrat seorang manusia
a. manusia harus hidup secara teratur
12. Sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila adalah….
b. setiap individu mempunyai kebebasan mutlak
a. selalu minta upah setelah mengerjakan
c. kehidupan manusia harus berada dalam
sesuatu
keserasian, keselarasan dan keseimbangan
b. senang kalua mendapat pujian orang
antara pribadi dan masyarakat
c. besabar menerima cobaan dan pantang
d. kehidupan manusia harus sesuai dengan
menyerah dalam berbagai kehidupan
aturan-aturan yang berlaku dalam kelompok
d. patuh dan taat pada segala perintah atasan
bermasyarakat
13. Sikap ‘’mengembangkan sikap saling mencintai
7. Dalam hal menyaring budaya asing kedudukan
sesame manusia’’ merupakan sikap yang sesuai
Pancasila berfungsi sebagai….
dengan Pancasila khususnya….
a. perjanjian luhur bangsa
a. sila ke-1 c. sila ke-3
b. dasar negara Indonesia
b. sila ke-2 d. sila ke-4
c. jiwa dan keperibadian bangsa
d. filsafat bangsa Indonesia
14. Demokrasi Pancasila dalam menyelesaikan II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar
masalah yang menyangkut kepentingan bersama
1. Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia
lebih mengedepankan cara….
a. harus menyelesaikan melalui jalur hukum karena….
b. musyawarah mufakat
2. Pancasila dilaksanakan secara objektif, artinya….
c. menyelesaikan secara kekeluargaan
d. menyerahkan kepada pihak yang bersengketa 3. Tuliskan contoh tindakan yang bijaksana sesuai
15. Dalam kehidupan sehari-hari Pancasila sebagai
dengan Pancasila dalam kehidupan masyarakat
ideologi dan dasar negara diwujudkan dalam
bentuk upaya melaksanakan nilai-nilai Pancasila adalah….
dalam praktek kehidupan berbangsa dan
4. Tuliskan silan keempat dari Pancasila
bernegara. Pelaksanaan nilai-nilai Pancasila di
lingkungan sekolah adalah… 5. Tuliskan Alinea Pertama Pembukaan Undang –
a. menjaga keamanan lingkungan
undang Dasar Negara Repulik Indonesia
b. menaati tata tertib di sekolah
c. membantu korban bencana alam
d. menolong fakir miskin yang membutuhkan
============================ Selamat Mengerjakan
pertolongan.
16. Nilai-nilai yang terkandung dalam demokrasi ========================
Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali….
a. mengakui perbedaan pendapat
b. menjunjung nilai persatuan dan kesatuan
c. mengutamakan musyawarah untuk mufakat
d. memberikan kebebasan individu demi
tegaknya HAM
17. Keselamatan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan merupakan
perwujudan sila….
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
18. Salah satu bentuk pengamalan sila Kemanusiaan
yang adil dan beradab ialah….
a. menghargai hasil karya orang lain
b. menghormati hak orang lain
c. menolong orang lain agar mampu berdikari
d. rela berkorban demi kepentingan bangsa.
19. Pengakuan persamaan derajat, hak dan kewajiban
antara sesama manusia merupakan salah satu
penjabaran nilai sila….
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang dipimpin oelh hikmat
kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan.
20. Bangsa Indonesia telah memiliki Pancasila sebagai
pandangan hidupnya. Hal ini berarti bahwa bangsa
Indonesia….
a. menentukan sikapnya terhadap bangsa lain di
dunia
b. mempunyai pegangan dan pedoman dalam
memecahkan masalah bangsa
c. tidak perlu tahu ideologi bangsa lain yang
berasal dari luar
d. telah menunjukkan kepada dunia akan
keberhasilannya dalam berjuang melawan
penjajah.
 Nama Siswa : No. Peserta
Kelas : VII (Tujuh)
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang tepat!
1 Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pertama kali
diungkapkan oleh Empu Tantular dalam sebuah
buku berjudul ….
a. Nagarakertagama c. Sutasoma
b. Sundayana d.
2. Keberagaman harus membentuk masyarakat
Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap
saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan
adanya ….
a. komitmen persatuan bangsa dalam keberaga
b. komitmen untuk membangun daerahnya
masing-masing
c. komitmen untuk mensejahterakan rakyat di
daerah tertinggal
d. komitmen untuk memajukan daerahnya
dalam bingkai persatuan
3. Lambang negara Indonesia ialah Garuda
Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal
Ika yang ditegaskan dalam pasal 36A Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945. Bhinneka Tunggal Ika memiliki ciri-ciri
tertentu, salah satunya yaitu ….
a. tidak berkembangnya paham rasialisme
b. adanya sikap diskriminasi di berbagai bidang
c. berkembangnya semangat kesukuan dan
kedaerahan
d. Tidak adanya perbedaan hak dan kewajiban
bagi setiap warga negara
4. Lagu Apuse dan Yamko Rambe Yamko berasal
dari daerah ….
a. Maluku c. Sulawesi
b. Papua d. Ambon
5. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami
oleh setiap warga masyarakat agar dapat
mewujudkan hal-hal berikut ini, kecuali ….
a. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab
b. Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang
c. Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber
masalah
d. Terbentuknya satu masyarakat yang sama
ras, agama, suku dan bahasa
6. Rumah Gadang adalah rumah adat dari daerah
….
a. Sumatra Barat c. Sumatra Utara
b. Sumatra Selatan d. Jambi
7. Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa
daerah. Bahasa daerah yang satu dan lainnya
berbeda. Perbedaan bahasa dapat menyebabkan
:
Mata Pelajaran : PKN
komunikasi antardaerah terganggu. Melalui
bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat
berkomunikasi saling mengerti. Berdasarkan
uraian tersebut bahasa Indonesia dapat
menciptakan ….
a. kerukunan dan ketertiban
b. persatuan dalam keberagaman
c. kemudahan dan kebahagiaan hidup
d. kebahagiaan hidup dalam keberagaman
8. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting
bagi bangsa Indonesia, hal itu karena ….
a. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang
beragam
b. Bangsa Indonesia memiliki semboyan
Bhinneka Tunggal Ika
c. Pengalaman sejarah bangsa Indonesia pernah
dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun
d. persatuan dan kesatuan dapat memperkokoh
bangsa Indonesia
9. Perhatikan pernyataan berikut ini
1 Letak strategis wilayah Indonesia
2 Berasal dari nenek moyang yang berbeda
3 Kondisi negara kepulauan
4 Perbedaan kondisi alam
5 Perbedaaan pendapatan dan mata
pencaharian
6 Keadaan transportasi dan komunikasi
Faktor yang menyebabkan keanekaragaman
bangsa Indonesia di tunjukkan pernyataan nomor
….
a. 1, 2, 3 dan 4
b. 1, 3, 4, dan 6
c. 2, 3, 4 dan 5
d. 3, 4, 5 dan 6
10. Toleransi antarumat beragama dapat tumbuh
berkembang subur serta berakar dengan baik dan
kuat apabila ….
a. umat beragama mendapat bimbingan dari
pemuka agama
b. setiap warga negara selalu menghayati dan
mengamalkan Pancasila
c. selama mendapat pengawasan dari
pemerintah dengan ketat dan teratur
d. setiap umat manusia mendapat kebebasan
untuk mengeluarkan pendapat
11. Indonesia adalah negara yang sangat rentan akan
terjadinya perpecahan dan konflik. Hal ini
disebabkan ….
 a. Adanya pemisahan TNI dan POLRI b. Kemunduran negara
b. Banyaknya partai politik yang ingin berkuasa c. Kekayaan bangsa
c. Adanya otonomi daerah menyebabkan d. Kelemahan negara
kecemburuan antar daerah karena kemajuan 16. Perhatikan cerita berikut!
daerah merata Siregar pindah rumah dari Medan ke Lampung.
d. Indonesia adalah negara dengan Sekarang Siregar tinggal satu kompleks
keberagaman SARA. perumahan dengan Anto. Anto penduduk asli
12. Bangsa Indonesia selalu berupaya mewujudkan Lampung. Meskipun berbeda suku, Anto dan
masyarakat multikultural yang menghargai Siregar berteman baik. Suatu malam, musibah
semboyan Bhinneka Tunggal Ika. Adapun sikap menimpa keluarga Siregar. Rumahnya
yang perlu dikembangkan untuk mewujudkan mengalami kebakaran.
semboyan tersebut ialah …. Sebagai tetangga dan teman yang baik, Anto
a. menilai kebudayaan lain secara subjektif memiliki kewajiban …
b. menganggap budaya sendiri paling baik dan a. meringankan beban yang diderita Siska.
benar b. menanyakan suku bangsanya dan
c. menerima dan menghargai perbedaan menolongnya
kebudayaan c. mencari berita tentang musibah yang sedang
d. mengutamakan pemimpin yang berasal dari terjadi
golongan sendiri d. mencari penyebab kebakaran dan
menghitung kerugian yang di derita
17. Kerja sama didorong oleh kodrat manusia
sebagai makhluk . . .
a. Sosial c. Beragam
13. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang b. Berakal d. Indvidual
sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan 18. Bila kerja sama antarumat beragama  terwujud
dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap dengan baik akan tercipta ….
warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal- a. keseragaman agama
hal sebagai berikut, kecuali ... b. perpaduan ajaran agama
a. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab c. ketahanan nasional yang mantap
b. Kehidupan yang serasi, selaras, dan d. keindahan dan kebersihan leingkungan
seimbang 19. Perhatikan pernyataan berikut.
c. Persatuan demi kebersamaan dan kepedulian 1) Melindungi bangsa dari ancaman dan
kelompok tertentu gangguan.
d. Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber 2) Mempertahankan kedaulatan negara.
masalah 3) Memperkuat kedudukan militer.
14. Momentum yang merupakan konsensus nasional 4) Menjaga keutuhan wilayah.
yang merupakan konsep integrasi bangsa Tujuan kerja sama dalam bidang pertahanan dan
Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan keamanan ditunjukkan oleh nomor . . . .
berdaulat adalah …. a. (1), (2), dan (3)
a. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober b. (1), (2), dan (4)
1928 c. (1), (3), dan (4)
b. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 d. (2), (3), dan (4)
c. Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 20. Contoh kerja sama di lingkungan keluarga adalah
1945 ..
d. Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada a. Membantu orang tua menjaga adik
tanggal 17 Agustus 1945 b. Mengerjakan tugas makalah di rumah
15. Keberagaman suku yang ada di Indonesia harus c. Mengadakan belajar kelompok
dimaknai sebagai …. d. Melaksanakan kegiatan ronda
a. Perpecahan bangsa

II. Jawablah pertayaan dibawah ini dengan tepat

1. Jelaskan 3 (tiga) manfaat keberagaman di lingkungan sekolah!
2. Tuliskan 4 Tujuan nasional bangsa Indonesia tercantum dalam alinea keempat Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
3. Tuliskan 5 Keunggulan Koperasi dibandingkan dengan badan usaha lainnya
4. Jelaskan makna proklamasi kemerdekaan
5. Tuliskan bunyi pasal-pasal 18, 18A, dan 18B UUD 19

======================== Selamat Mengerjakan ============================