RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMK CYBER MEDIA JAKARTA KD : 3.1; 4.1

Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Mata pelajaran : PJOK (B) Materi : Permainan bola besar melalui
Kelas/Semester : X / Ganjil permainan bola basket
Alokasi Waktu : 1 Pertemuan (2 x 45 menit)

TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menerapkan dan mempraktikan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola besar
melalui permainan bola basket untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai Permainan bola besar melalui permainan bola basket
Kegiatan Inti

Pertemuan 1
Mengamati

 Mencari dan membaca informasi tentang teknik variasi dan kombinasi teknik permainan bola basket (melempar,
menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket) dari berbagai sumber media cetak atau elektronik dan
membuat laporannya.
 Peserta didik bermain bola basket dan yang lainnya mengamati pertandingan tersebut, dan membuat catatan tentang
teknik variasi dan kombinasi teknik permainan bola basket (melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola
ke ring basket) yang dilakukan oleh temannya selama bermain.
Menanya

 Peserta didik secara bergantian saling mempertanyakan dalam kegiatan praktik tentang teknik dasar bola basket,
misalnya : bagaimana jalannya bola jika (melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket)
dengan cara 1, apa yang akan terjadi bila menggunakan cara 2 untuk (melempar, menangkap, menggiring, dan
menembak bola ke ring basket) manakah yang lebih hasilnya?
Eksplorasi

 Variasi dan kombinasi bola basket (melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket)
 Mendiskusikan kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan saat melakukan teknik dasar permainan bola basket
(melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket) dengan benar dan membuat
kesimpulannya.
 Mendiskusikan bagaimana cara memperbaiki kesalahan-kesalahan yang sering dilakukan saat melakukan teknik
dasar permainan bola basket (melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket) dengan benar
dan membuat kesimpulannya.
Mengasosiasi

 Membandingkan hasil pengamatan pertandingan bola basket (langsung atau TV) dengan penampilan gerak di kelas
dalam (melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket).
 Menemukan dan menetapkan pola yang sesuai untuk kebutuhan individual peserta didik dalam (melempar,
menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket) dengan menunjukkan perilaku kerjasama,
bertanggung jawab, menghargai perbedaan, disiplin, dan toleransi selama bermain.
Mengkomunikasikan

 Melakukan permainan bola voli dengan menggunakan peraturan yang sesungguhnya dengan menerapkan variasi dan
kombinasi teknik permainan bola basket ( melempar, menangkap, menggiring, dan menembak bola ke ring basket)
yang telah dipelajari serta menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggung jawab, menghargai perbedaan, disiplin,
dan toleransi selama bermain.
 Menunjukkan perilaku menerima kekalahan dan mengekspresikan kemenangan tidak berlebih
 Memberikan saran perbaikan keterampilan kepada teman selama melakukan permianan
Refleksi dan konfirmasi
 Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran
dan perbaikan

Pengetahuan
Melalui esai bertema permainan
Bola basket dan menerapkan teknik
dasar salah satu aktifitas olahraga
permainan bola besar melalui
permainan bola basket untuk
menghasilkan koordinasi gerak
yang baik sesuai dengan instrumen
dan rubrik penilaian pengetahuan
PENILAIAN
Keterampilan
Penilaian Keterampilan melalui
mempraktikkan teknik dasar salah
satu aktifitas olahraga permainan
bola besar melalui permainan bola
basket untuk menghasilkan
koordinasi gerak yang baik sesuai
dengan instrumen dan lembar
ceklis penilaian Keterampilan
Sikap
1. Bersyukur terhadap apa yang ada di
lingkungan sekitar.
2. Kerja sama dalam mengamati objek.
3. Jujur dalam membuat kesimpulan
4. Tanggung jawab dalam menulis objek
yang diamati.
5. Displin dalam menyelesaikan.
Mengetahui Jakarta, …., Juli 2020
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Joko Suranto, SE., MM. Arief Adhi Susilo, S.Pd

NIP. NIP.