PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

SMP BUDI CENDEKIA ISLAMIC SCHOOL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : 7 (Tujuh) Alexandria/Genap
Hari, Tanggal : Kamis, 11 Maret 2021
Waktu : 07.30 s.d. 09.30 (120 menit)

A. PILIHAN GANDA

1. Berikut yang termasuk contoh surat pribadi adalah. ...

A. Surat seorang anak yang memberikan kabar pada orang tuanya.
B. Surat dari kepala sekolah yang menugaskan anaknya yang seorang pengajar untuk
ikut training.
C. Surat panggilan seseorang wali kelas kepada anak didiknya lantaran jarang masuk
sekolah.
D. Surat dari seroang anak pada wali kelas untukmemohon izin tidak masuk sekolah

2. Apa saja yang bukan termasuk bagian dari surat pribadi. ...
A. Tempat, tanggal,bulan, dan tahun penulisan surat
B. Salam pembuka
C. Nomor surat
D. Isi

3. Penulisan tanggal yang benar untuk sebuah surat pribadi adalah. ....
A. Denpasar Maret 11 2021
B. Jakarta, 11/03/2021
C. Sumedang, 11 Maret 2021
D. Yogyakarta, 11 2021 Maret

4. Surat pribadi memiliki beberapa ciri bahasa di antaranya. ...

A. Menggunakan kata baku
B. Menggunakan kata sapaan
C. Menggunakan kalimat resmi
D. Berisikan kepentingan kedinasan

5. Perbedaan mendasar antara surat pribadi dan dinas adalah. ...

A. Surat pribadi berisikan kepentingan pribadi, sementara surat dinas berisikan
kepentingan kedinasan (resmi dan penting)
B. Surat pribadi menggunakan bahasa resmi, sedangkan surat dinas menggunakan
bahasa santai
C. Surat pribadi memiliki aturan penulisan, sementara surat dinas tidak
D. Surat pribadi dan dinas menggunakan sapaan formal

PTS/GENAP/2020-2021 1
 6. Perhatikan kutipan kalimat berikut!
1) Dengan hormat
2) Dengan ini kami beritahukan
3) Gimana Kabarmu
4) Datanglah ke tempatku
5) Sehubungan dengan kegiatan tersebut
6) Salam rindu
7) Hormat saya

Kutipan kalimat yang tepat dalam surat dinas terdapat pada nomor. ...
A. 2, 4, dan 7
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 2, dan 5
D. 4, 5, dan 6

7. Pengertian dari surat yang tepat adalah. ...

A. alat komunikasi untuk menyampaikan informasi secara tertulis
B. cerita yang mengandung imajinasi
C. cerita yang tokohnya adalah binatang yang menyerupai seperti manusia
D. alat komunikasi untuk menyampaikan informasi secara lisan

8. Kop surat tidak mengandung unsur. ...

A. Nama lembaga
B. Alamat lembaga
C. Nomor surat
D. Nomor telepon lembaga

9. Sebuah surat dinas ditujukan dari sebuah lembaga kepada . ...

A. Pemimpin lembaga selaku sanak saudara
B. Pejabat negara saja
C. Orang lain dengan alasan pribadi
D. Lembaga/individu dengan tujuan kedinasan

10.Perhatikan penulisan alamat surat di bawah dengan saksama!

Kepada Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan
di Jakarta Timur

Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah. ...

A. Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan
Di Jakarta Timur
B. Yth. Bapak Direktur PT. Angin Topan
Di Jakarta Timur
C. Yth. Direktur PT Angin Topan
di Jakarta Timur
D. Yth. Direktur PT. Angin Topan
di Jakarta Timur

11. Di bawah ini penggunaan tanda titik yang benar, kecuali. ....
A. Tanda titik dipakai pada akhir singkatan nama orang
B. Tanda titik dipakai di akhir kalimat tanya
C. Tanda titik dipakai pada akhir singkatan gelar, jabatan, pangkat, dan sapaan

PTS/GENAP/2020-2021 2
 D. Tanda titik dipakai untuk memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya

12. Sarjana Sastra (S.S.), Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan Sarjana Ekonomi (S.E.)
merupakan penulisan tanda titik untuk dipakai pada. ...
A. singkatan jabatan
B. singkatan sapaan
C. singkatan gelar akademik
D. singkatan yang sudah umum

13. Penulisan huruf kapital yang tepat dalam petikan langsung adalah. ..
A. Ibu menyampaikan, "aku harus menjaga adikku dengan baik".
B. Ayah menasehati, "jangan lupa cuci tangan sebelum makan".
C. Paman berkata, "Aku harus datang ke rumahnya di akhir pekan".
D. Ayah menyuruhku untuk membeli “Kapal Api” di warung.

14. Penggunaan tanda koma yang tidak tepat adalah. ....

A. Kami senang bersemangat dan, antusias jika belajar dengan beliau.
B. Kami mempunyai seorang guru, panggilannya Pak Hanif.
C. Orangnya sangat sabar, tekun, dan taat beribadah.
D. Oleh karena itu, dia terpilih menjadi guru terfavorit di sekolahku.

15. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah. ...
A. Setiap baris terdiri atas empat bait
B. Bersajak a-b-a-b
C. Baris pertama dan kedua berupa sampiran
D. Baris ketiga dan keempat sebagai isi

16. Perhatikan ilustrasi di bawah ini!

Faras sangat gembira, sepeda yang Ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda
itu, hadiah dari Ibu karena Ia mendapat peringkat di kelas.

Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Kota Jambi kota beradat
Tempat tinggal sanak saudara
Mari kita belajar giat
Supaya kelak tidak sengsara
B. Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
Riang hati bukan kepalang
Sepeda impian di depan mata
C. Buah duku buah durian
Dibeli ibu di pasar kenari
Senang hati dapat undian
Seperti mimpi siang hari
D. Ke Selat beli ikan selar
Beli juga tempoyak durian
Jika kita rajin belajar
Prestasi tinggi mudah diraih

17. Perhatikan pantun berikut!

PTS/GENAP/2020-2021 3
 Rumput jadi rakit sederhana
Ringan ada di air tengah
[…] (1)
[…] (2)

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah. ...
A. (1) Bila kamu rajin belajar
(2) Prestasi pasti akan diraih
B. (1) Untuk dapat raih nikmat
(2) Kerja keras dan ibadah
C. (1) Meskipun sedikit harta
(2) Jangan lupa bersedekah
D. (1) Jika ingin masuk surga
(2) Mari kita tebalkan iman

18.Perhatikan larik-larik pantun berikut!

1) Mendapat kawan senang rasanya
2) Bila dimasak dan dimakan
3) Tentu boleh kita berkenalan
4) Ikan laut enak rasanya

Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan. ....
A. 4 – 3 – 2 – 1
B. 1 – 3 – 2 – 4
C. 4 – 2 – 1 – 3
D. 2 – 3 – 1 – 4

19. Perhatikan kutipan syair berikut!

Wahai pemuda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat juga kekal dirimu

Tema syair di atas adalah. ...

A. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin
B. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya
C. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya
D. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja

20. Ciri-ciri syair yang tepat adalah. ...

A. Empat baris sebait, bersajak sama, tidak terikat jumlah suku kata
B. Sebait empat baris, bersajak a-b-a-b, terdiri atas 8-12 suku kata
C. Empat baris setiap baitnya, bersajak a-a-a-a,terikat jumlah suku kata
D. Tiap baris terdiri dari 8 sampai 10 suku kata

21. Berikut adalah contoh gurindam yang tepat. ...

A. buah salak buah kedongdong
rasanya asam sebelum matang
B. buah manggis
buah nangka

PTS/GENAP/2020-2021 4
 C. Barang siapa mencari ilmu
Maka carilah kepara guru
D. buah nangka manis rasanya
anak baik takboleh menangis baik budinya

22. Perhatikan gurindam berikut!

Jika kau buat kebaikan dan keburukan,
maka balasan berdasar dari yang dilakukan

Makna gurindam tersebut adalah. ...

A. Orang yang berbuat jahat akan dibalas dengan hukuman yang setimpal
B. Orang yang berbuat baik akan dibalas dengan pahala berlipat
C. Setiap perilaku yang kita perbuat, baik dan buruk, akan dibalas setimpal
D. Janganlah berbuat keburukan kepada sesama karena akan dapat balasan setimpal

23. Berikut ini yang bukan ciri-ciri gurindam, yaitu. ...

A. terdiri atas dua baris pada setiap baitnya
B. setiap barisnya mempunyai keterkaitan sebab-akibat
C. setiap barisnya mempunyai jumlah suku kata10-14 suku kata
D. memiliki sampiran dan isi

24. Perhatikan puisi rakyat berikut!

Bertobatlah manusia ciptaan-Nya
Taatilah perintah-Nya
Jauhilah larangan-Nya
Niscaya, doamu diterima-Nya

Kalimat perintah pada puisi rakyat di atas ditunjukkan pada kata. ...
A. Bertobatlah, manusia, dan ciptaan-Nya
B. Bertobatlah, taatilah, dan jauhilah
C. Perintah, larangan, dan niscaya
D. Ciptaan-Nya, perintah-Nya, larangan-Nya,dan diterima-Nya

25. Perhatikan puisi rakyat berikut!

1) Nusantara banyak dikenal jawara
2) Mereka adalahpahlawan bestari
3) Sebaiknya berpikir sebelum bicara
4) Agar tak menyesal di kemudian hari

Kalimat saran pada puisi rakyat di atas terdapat pada kalimat nomor. ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

26. Perhatikan puisi rakyat berikut!

Jalan-jalan bertemu kenalan
Senangnya diajak makan kerrang
Ayo patuhi marka jalan
Tuk keselamatan semua orang
Kalimat ajakan pada puisi rakyat di atas terdapat pada kata. ...

PTS/GENAP/2020-2021 5
 A. Bertemu
B. Senangnya
C. Ayo
D. Marka

27. Di bawah ini yang merupakan contoh kata yang digunakan dalam kalimat seru
adalah. ...
A. Aduhai
B. Ayo
C. Berilah
D. Mari

28. Perhatikan puisi rakyat berikut!

1) Tanah liat bisa jadi bejana
2) Bisa juga dibuat jadi gelas
3) Janganlah kamu kejar yang fana
4) Kejarlah saja yang jelas

Pada puisi rakyat di atas, kalimat larangan terdapat pada kalimat. ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 3 dan 4

29. Cerita pendek yang menggambarkan watak dan budi pekerti manusia yang
didibaratkan pada binatang disebut. ...
A. cerita rakyat
B. mitos
C. fabel
D. fakta

30. Salah satu ciri teks fabel berikut ini adalah. ...
A. tokohnya hewan
B. penceritaan yang panjang
C. tokohnya manusia
D. bahasa yang digunakan berbelit-belit

31. Latar dalam teks fabel lebih banyak menggunakan latar....

A. perusahaan
B. rumah
C. alam bebas
D. taman bermain

32.Perhatikanlah kutipan berikut!

Gajah periang itu bertemu dengan monyet serakah. Monyet itu mempunyai niatan
jahat untuk menghancurkan kebun milik si gajah.

Pada kalimat di atas terdapat kata sifat, yaitu. ...

A. kata sifat yang mendeskripsikan warna
B. kata sifat yang mendeskripsikan fisik

PTS/GENAP/2020-2021 6
 C. kata sifat yang mendeskripsikan ukuran
D. kata sifat yang mendeskripsikan kepribadian

33. Bacalah kutipan berikut dengan saksama!

(1) Di pinggir hutan, hiduplah induk ayam dan anak-anaknya yang berjumlah dua belas
ekor. (2)Pada suatu hari, induk ayam membawa anak-anaknya jalan-jalan memasuki
hutan. (3)Mereka begitu asyik bercengkrama hingga tak menyadari matahari mulai
surut. (4)Gelap mulai menyelimuti hutan. (5)Anak-anak ayam mulai ketakutan.
(6)"Bu, kita pulang ya, aku takut," kata salah satu anak ayam itu.
(7)"Ya, tentu kita akan pulang, tapi sepertinya kita memasuki hutan terlalu dalam, Ibu
jadi tak bisa melihat jalan pulang," kata induk ayam pada anak-anaknya. (8) Anak-anak
ayam sangat takut.

Bukti latar waktu pada kutipan tersebut ditandai dengan nomor. ...
A. (l) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (5) dan (6)
D. (7) dan (8)

Bacalah teks fabel berikut ini dengan saksama!

Burung Hantu dan Belalang
Burung hantu selalu tidur di siang hari. Ia akan bangun setelah matahari terbenam,
ketika cahaya merah memudar dari langit. Dia menggeliat dan berkedip dari lubang
pohon tua. Sekarang dia berseru, “Hoo hoo hoo” bergema melalui kayu yang rimbun dan
ia mulai berburu serangga. Ia adalah seekor Burung Hantu Tua yang galak, terutama jika
ada yang mengganggu saat ia tidur.
Suatu sore musim panas yang hangat, saat ia tertidur jauh di dalam lubang pohon tua.
Belalang di dekatnya mulai menyanyikan lagu gembira namun sangat menyesakkan
telinga. Burung Hantu Tua itu menengok dari lubang pohon yang digunakan sebagai pintu
dan jendela.
“Pergi dari sini, Tuan,” katanya kepada Belalang tersebut.
“Apakah Anda tidak memiliki sopan santun?” lanjutnya.
“Anda setidaknya harus menghormati usia saya dan membiarkan saya tidur dengan
tenang!” lanjut Sang Burung Hantu Tua itu. Akan tetapi, Belalang menjawab dengan kasar
bahwa ia juga berhak berada di tempat ini. Lalu ia meneriakkan suara lebih keras dan
lagu yang lebih berisik.
Burung Hantu yang bijak tahu benar bahwa tak ada gunanya berdebat dengan Belalang
keras kepala ini. Selain itu, matanya semakin rabun untuk memungkinkan dirinya
menghukum Belalang. Akhirnya, dia melupakan semua kata keras dan kembali berbicara
dengan sangat ramah kepada Belalang.
“Tuan Belalang yang baik hati, jika saya harus tetap terjaga, saya akan datang untuk
menikmati nyanyian Anda. Namun, saat ini saya memiliki anggur lezat di sini, kiriman
dari Olympus. Silakan datang dan rasakan minuman lezat ini bersama saya.” sanjung
Burung Hantu Tua. Belalang terhanyut oleh kata-kata sanjungan Burung Hantu Tua.
Akhirnya, dia melompat ke sarang Burung Hantu Tua. Ketika Belalang cukup dekat
dalam jangkauan penglihatan, Burung Hantu Tua itu menerkam dan memakannya.

PTS/GENAP/2020-2021 7
 34. Kalimat yang menyatakan keterangan tempat pada teks fabel di atas adalah. ...
A. Belalang di dekatnya mulai menyanyikan lagu gembira namun sangat
menyesakkan telinga.
B. Belalang terhanyut oleh kata-kata sanjungan Burung Hantu Tua.
C. Dia menggeliat dan berkedip dari lubang pohon tua.
D. Burung Hantu Tua melirik ke arah belalang yang tak menghiraukannya.

35. Pesan moral yang tersirat dalam kutipan teks fabel tersebut adalah. ...
A. Ikutilah nasihat seorang sahabat agar tidak salah jalan.
B. Jangan mudah terhanyut oleh sanjungan orang lain.
C. Tak ada gunanya berbuat baik dengan orang yang keras kepala.
D. Jangan suka menyakiti orang lain jika ingin hidup bahagia.

B. URAIAN SINGKAT

1. Bagian struktur surat yang memuat nama istansi, alamat, dan logo disebut. .....
(kop/kepala surat)
2. Hubungan surat menyurat secara terus menerus antara satu lembaga dengan lembaga
lain atau individu disebut. .... (korespondensi)
3. Pihak-pihak yang mendapat salinan surat selain yang dialamatkan disebut. ..... (tembusan)
4. Salam rindu, yang merindukanmu, dari yang tersayang merupakan variasi bagian .......
dalam surat. (salam penutup)
5. Jenis pantun yang hanya terdiri atas dua baris disebut..... (gurindam)
6. Persamaan bunyi pada akhir kata dalam puisi rakyat disebut. ... (rima)
7. Dalam satu bait terdiri atas empat baris, bersajak/pola rimanya a-b-a-b, baris 1 dan 2
sampiran, baris 3 dan 4 isi, serta rangkaiannya sambung menyambung adalah ciri-ciri
pantun. ... (pantun seloka)
8. Hubungan antara satu peristiwa dengan peristiwa lain dalam sebuah cerita disebut....
(alur)
9. Pesan moral yang secara jelas diungkapkan/ditulis dalam sebuah cerita merupakan pesan
moral.... (tersurat)
10. Perbedaan mendasar antara cerpen dengan fabel terletak pada..... (tokohnya)

C. ESSAI

1. Buatlah sebuah surat pribadi berdasarkan ilustrasi berikut!

Kamu mempunyai teman akrab sewaktu SD. Temanmu itu searang bersekolah di luar
kota, yaitu Yogyakarta. Pada liburan tahun ini, kamu bermaksud mengunjungi temanmu
itu. Karena kamu belum pernah ke kota tempat tinggal temanmu itu, mintalah ia untuk
menjemputmu di Stasiun Tugu. Dalam suratmu kamu perlu mencantumkan alamat
temanmu dengan lengkap.
2. Buatlah sebuah pantun perkenalan untuk memperkenalkan dirimu!
3. Perhatikan kutipan fabel di bawah ini dengan saksama!
Kupu-kupu Berhati Mulia
Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalan-jalan di taman.
Ia sangat bahagia karena bisa berjalan-jalan melihat taman yang indah. Sang semut
berkeliling taman sambil menyapa binatang-binatang yang berada di taman itu.
Semut melihat sebuah kepompong di atas pohon. Sang semut mengejek bentuk
kepompong yang jelek dan tidak bisa pergi ke mana-mana.

PTS/GENAP/2020-2021 8
 “Hei, kepompong alangkah jelek nasibmu. Kamu hanya bisa menggantung di ranting itu.
Ayo jalan-jalan, lihat dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”
Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat ia suka.
Bahkan, sang semut kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut
merasa bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si kepompong hanya diam
saja mendengar ejekan tersebut.
Pada suatu pagi sang semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan,
genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir
dan jatuh ke dalam lumpur. Sang semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu.
Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.
“ Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong....!”
Untunglah saat itu ada seekor kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-
kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut.
“Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.”
Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu
dan menurunkannya di tempat yang aman. Kemudian, sang semut berterima kasih
kepada kupu-kupu karena kupu-kupu telah menyelamatkan nyawanya. Ia memuji kupu-
kupu sebagai binatang yang hebat dan terpuji. Mendengar pujian itu, kupu-kupu berkata
kepada semut.
“Aku adalah kepompong yang pernah diejek,” kata si kupu-kupu.
Ternyata, kepompong yang dulu ia ejek sudah menyelamatkan dirinya.
Akhirnya, sang semut berjanji kepada kupu-kupu bahwa dia tidak akan menghina
semua makhluk ciptaan Tuhan yang ada di taman itu.

Tuliskan pesan moral yang terkandung pada kutiapn fabel di atas!

PTS/GENAP/2020-2021 9