PEMERINTAH KABUPATEN MUARO JAMBI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Jalan Lintas Timur. No: Telp. O741-590013. Fax. 0741-590013
SENGETI
KUR. 2013
RAHASIA B. 1ndo. 7

ULANGAN UMUM BERSAMA (UUB) SEMESTER GENAP

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII (Tujuh)
Hari dan Tanggal : ………………………………
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM

1. Isilah identitas anda dengan benar ke dalam lembar jawaban yang tersedia!
2. Jumlah soal 40 pilihan ganda dan 4 soal esai!
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab!
4. Berilah tanda (X) pada salah satu huruf A, B, C, dan D pada lembar jawaban yang dianggap paling
tepat!
5. Kerjakan terlebih dahulu soal-soal yang Anda anggap mudah!
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak
lengkap!
7. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas!

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban A, B, C, atau D yang Kamu anggap benar!

1. Bacalah teks berikut!

Batang nangka dibelah-belah
buah pandan jatuh tercebur
jika datang murka Allah
remuklah badan dalam kubur

Berdasarkan struktur dan isinya, teks di atas tergolong dalam jenis...

A. Pantun
B. gurindam
C. syair
D. mantra

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 2-4!

Sungguh indah pintu dipahat
Burung putih di atas dahan
Kalau hidup hendak selamat
Taat selalu perintah Tuhan

2. Rima akhir puisi rakyat di atas adalah..

A. a-a-a-a
B. a-b-a-b
C. a-a-b-b
D. a-b-c-d

3. Kata dipahat sama artinya dengan...

A. Digergaji
B. dicetak
1
 C. diukir
D. dibentuk

4. Jumlah suku kata pada lirik ke3 dan 4 adalah...

A. 9 dan 9
B. 9 dan 10
C. 8 dan 9
D. 9 dan 10

5. Perhatikan pantun berikut!

(1) Jalan-jalan ke pasar Lempuyang

(2) ...
(3) Jika ingin selalu disayang
(4) .....

Lirik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah...

A. (2) Jangan lupa membawa keranjang
(4) Rajin mengaji dan sembayang
B. (2)Membeli kain barang sehelai
(4)Sholat mengaji janganlah lalai
C. (2)jangan lupa maem beli nanas
(4)Sholat mengaji janglah lalai
D. (2)Jangan lupa membawa keranjan
(5)Shalat mengaji janganlah lalai

6. Berikut contoh teks yang bukan gurindam adalah...

A. Cahari olehmu akan sahabat
Yang boleh dijadikan obat
B. Cahari olehmu akan guru
Yang boleh tahukah tiap berseteru
C. Kemana hendak ke mana
Selalu kunanti engkau berada
D. Jika hendak mengenal bangsa
Lihat kepada budi dan bangsa

Bacalah puisi rakyat berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8!

Wahai muda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu

7. Berdasarkan struktur dan isinya, puisi rakyat diatas merupakan jenis...

A. Gurindam
B. Pantun
C. Mantra
D. Syair

8. Rima akhir puisi rakyat di atas adalah...

A. a-a-a-a
B. a-b-a-b
C. a-a-b-b
D. a-b-c-d

9. Teks berikut berikut yang termasuk syair adalah

A. Mata air didasar kolam
Kucari teka-teki alam
Diawan-awan kian kemari
Di situ juga jawabnya kucari
B. Wajah tunduk memikirkan diri
Tiada memandang kanan dan kiri
2
 C. Rasanya ingin bermain gitar
Lagu sendu gubahan dariku
Anda ingin menjadi pintar
jangan lupa membaca buku
D. Kalau pelihara mata
Kurangilah cita-cita
Kalau terpelihara kuping
Kabar jahat tiada damping

10. Bacalah gurindam berikut !

Dengan ibu hendaklah hormat

Supaya badan dapat sehat

Isi puisi rakyat diatas adalah....

A.Kita harus menyelam matkan ibu
B.Setiap orang tua harus dihormati
C. Menghormati ibu adalah jalan keselamatan
D.Kewajiban anak menghormati orang tuanya

Bacalah cuplikan ceerita berikut untuk menjawab soal nomor 11-13!

“Nyet, sudah berapa puluh pisang yang kau makan, tak satu pun aku kamu kasih,” kata sang
kodok.
“Kamu makan kulitnya saja, Dok, ini, terimalah!” jawab Monyet seraya melemparkan kulit
pisang dari atas pohon pisang.

11. Watak tokoh monyet pada cerita di atas adalah....

A. Cerdik
B. Cekatan
C. Pelit
D. Angkuh

12. Cuplikan cerita di atas merupakan bagian dari jenis cerita....

A. Dongeng
B. Fabel
C. Legenda
D. Mitos

13. Tema cuplikan cerita tersebut adalah....

A. kelicikan
B. kebohongan
C. kerakusan
D. persahabatan

Bacalah cuplikan cerita berikut untuk menjawab soal nomor 14-15!

(1) Pada suatu hari, kera mencuri pisang di kebun Pak Tani, di pinggir hutan. (2) Kera makan
pisang dengan rakus, sampai-sampai dia tak tahu kalau Pak Tani sudah berdiri di bawah pohon
pisang. (3) Melihat kulit pisang berserakan, Pak Tani marah dan menegur kera. (4) Kera pun
terlihat bingung.

14. Kalimat yang menggunakan keterangan waktu ditandai nomor....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

15. Cerita tersebut termasuk jenis cerita fabel....

A. saduran
B. buatan
C. alami
D. adaptasi
3
16. Berikut yang merupakan urutan struktur dalam cerita fabel adalah....
A. Komplikasi – resolusi – orientasi – coda
B. Resolusi – komplikasi – coda – resolusi
C. Orientasi – komplikasi – resolusi – koda
D. Orientasi – komplikasi – coda – resolusi

17. Bacalah cuplikan cerita berikut!

Pedagang gerabah itu terkejut melihat katak yang bisa bicara. “maukah kau menolongku
mengambilkan cincin istriku? Istriku bisa marah kalau tahu cincin pernikahan kami hilang.”
“Aku tidak mau” jawab Komal ketus.
Berdasarkan strukturnya, cuplikan cerita di atas merupakan bagian....
A. Resolusi
B. Koda
C. Orientasi
D. komplikasi

18. Berikut bagian cerita yang tepat ditempatkan sebagai tahapan orientasi adalah....
A. Tidak jauh dari kebun itu, terdapat kelinci kecil bersama ibunya yang tinggal di sebuah lubang.
Kelinci itu selalu keluar dari lubangnya dan menunggu sampai serigala pergi meninggalkan
ladang untuk mencari ayam atau yang lainnya untuk dimakan.
B. Setelah merasa yakin serigala telah pergi, kelinci melompat dari lubang dan masuk ke kebun
dengan melewati bagian bawah pagar duri.
C. Kelinci memakan wortel. Setelah itu kembali ke lubang. Ibunya selalu mengingatkan agar
waspada dari ancaman serigala.
D. Pada zaman dahulu, hiduplah seekor serigala. Ia mempunyai kebun wortel yang sekelilingnya
dipagari duri. Ia membuat pagar duri agar manusia dan hewan-hewan tidak memasuki
kebunya.

19. Berikut penulisan kalimat langsung yang tepat adalah....

A. “hai burung, kenapa kau tidak mau keluar dan menikmati hujan?” Tanya Ulu.
B. “Nah begitu. Sesama saudara harus akur, ya. Harus berbagi. Jangan bertengkar hanya karena
masalah sepele.” Kata Ibu Pip.
C. “Ah, ternya kucing itu tidak melewati semak-semak ini. Biarlah aku membuatnya kaget di
sana,” kata kuda itu dalam hati.
D. “Janganlah engkau pergi ke kebun ketimun, Anakku. Dengarkan nasihat ibu. Jangkan kau
pergi ke kebun itu!” Kata ibu kelinci.

20. Ciri bahasa dalam fabel biasanya bersifat ....

A. naratif
B. monolog
C. narator
D. prolog

Perhatikan cuplikan surat berikut untuk menjawab soal nomor 21-22!

Gima kabarmu? Aku harap kamu dalam keadaan baik dan sehat, ya. Aku juga di sini dalam
keadaan baik dan sehat.

21. Isi surat di atas adalah....

A. Perkenalan
B. Persahabatan
C. Pengharapan
D. Permintaan

22. Berdasarkan kepentinganya, cuplikan surat tersebut termasuk jenis surat....

A. Pemberitahuan
B. Permohonan
C. Dinas
D. Pribadi

4
 Bacalah cuplikan surat berikut untuk menjawab soal nomor 23-25!
Dengan hormat
Sehubungan dengan penetapan lokasi perkemahan yang telah disepakati pada rapat Minggu lalu,
dengan ini kami beritahukan adanya perubahan karena ternyata lokasi yang telah ditetapkan tidak
sesuai untuk lokasi perkemahan. untuk itu informasi selanjutnya akan secepatnya kami
beritahukan.

23. Isi yang terkandung dalam surat di atas adalah....

A. Penetapan lokasi perkemahan
B. Perubahan lokasi perkemahan
C. Lokasi perkemahan telah disepakati bersama
D. Lokasi perkemahan tidak memenuhi syarat untuk ditempati

24. Berdasarkan isinya, surat tersebut termasuk jenis surat....

A. Edaran
B. Pemberitahuan
C. Permohonan
D. Undangan

25. Perbaikan penulisan salam pembuka surat di atas adalah....

A. Dengan Hormat,
B. Dengan hormat.
C. Dengan Hormat
D. Dengan hormat,

Perhatikan sistematika penyajian surat resmi yang masih rumpang berikut ini untuk menjawab soal
nomor 26 -30!
..........................................(1)
................................................
Nomor : 05/OSISSMPXI/VII/2019 ...................................................(2)
....................(3)
Lampiran : -

...........................(4)

...........................(5)

26. Struktur yang tepat untuk diisikan bagian nomor satu adalah....
A. Tanggal surat
B. Perihal
C. Kop surat
D. Salam pembuka

27. Nomor dua tepat diisi struktur berikut, yakni....

A. Tanggal surat
B. Perihal
C. Kop surat
D. Salam pembuka

28. Bagian yang ditandai nomor tiga akan tepat jika diisi dengan bagian berikut, yaitu....
A. Perihal
B. Kop surat
C. Tanggal surat
D. Nama dan alamat yang dituju

29. Bagian yang ditandai dengan nomor empat diisi dengan....

A. Nama dan alamat pembuat surat
B. Nama dan alamat yang dituju
C. Kop surat
D. Perihal
5
30. Bagian yang ditandai dengan nomor lima diisi dengan....
A. Perihal
B. Nama dan alamat yang dituju
C. Pembuka surat
D. Salam pembuka

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 31 dan 32!

Buku kumpulan cerpen berjudul Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari terbitan PT Gramedia
berisi tiga belas cerpen. Kesemua cerpen tersebut diramu dengan bahasa yang lancar dengan
selingan dialek-dialek jawa, seperti lha,lho, dan Gusti Pangeran. Meskipun demikian, buku ini
cocok dibaca orang lain selain keluarga Jawa, terutama orang yang ingin mengetahui kultur
tempat cerpen tersebut ditulis. Hal yang menarik pada buku ini adalah sampulnya, yaitu seorang
anak muda yang sedang memanggul kapak sebagai tanda optimisme kerja.

31. Hal yang diulas dalam paragraf di atas adalah....

A. Bahasa dan perwajahan buku
B. Judul buku dan pengarangnya
C. Isi buku dan permasalahanya
D. Kemenarikan dan perwajahan buku

32. Unsur ulasan yang tidak dikemukakan dalam cuplikan paragraf di atas adalah....
A. Bahasa buku
B. Identitas buku
C. Kelemahan buku
D. Keunggulan buku

33. Kalimat yang mengungkapkan penggalan ulasan dari buku nonfiksi adalah....
A. Kekuatan novel ini tidak hanya terletak pada realitas hidup tokoh Ongga yang sulit diduga.
B. Kemunculan buku ini memperkaya khazanah literatur bisnis, khususnya bagi pengusaha muda.
C. Mochtar Lubis memperlihatkan sikap jiwa yang ditemukan pada diri orang-orang pada masa
revolusi melalui tokoh Hazil dan Guru Isa.
D. Tidak berlebihan pula jika dikatakan bahwa buku ini sangat baik dibaca oleh orang yang
terusik dengan ulah tamunya.

34. Hal yang tidak perlu dituangkan dalam ulasan tentang buku adalah....
A. isi buku
B. identitas buku
C. kelebihan dan kekurangan buku
D. kesesuaian harga buku dengan kebutuhan masyarakat

35. Bagian dari teks ulasan yang menjelaskan tentag isi buku secara singkat disebut....
A. Identitas buku
B. Kelemahan buku
C. Kelebihan buku
D. Sinopsis

Bacalah paragraf berikut!

Buku panduan keluarga Memilih dan Menggunakan Obat karya Rahayu Widodo,S.Si,Apt.
Berisi tentang pengenalan akan obat, prinsip-prinsip laser, memilih dan menggunakan obat
untuk diri sendiri, dan aspek sosialnya. Buku ini menjadi panduan yang jelas, ringkas, dan
dilengkapi dengan arti istilah medis.

36. Kalimat yang menyatakan keunggulan buku itu adalah....

A. Rahayu Widodo menulis buku tentang bagaimana memilih dan menggunakan obat untuk diri
sendiri. Buku ini dilengkapi dengan daftar istilah beserta artinya.
B. Penulis, yang seorang apoteker menyampaikan penjelasan dengan bahasa yang sederhana, juga
melengkapi buku ini dengan istilah-istilah medis.
C. Buku Panduan Keluarga Memilih dan Menggunakan Obat disajikan dengan bahasa yang
sederhana, tetapi belum semua istilah medis disertai artinya. Buku ini ditulis oleh apoteker.
6
 D. Telah hadir sebuah buku panduan bagaimana memilih dan menggunakan obat yang ditulis oleh
seorang dokter dengan bahasa yang mudah dipahami dan daftar arti istilah medis.

37. Kita sadar sekolah bukan hanya sebagai ajang menuntut ilmu belaka juga untuk proses
mendewasakan diri.
Suapaya efektif, kalimat di atas dapat disunting menjadi....
A. Sekolah bukan hanya sebagai ajang menuntut ilmu belaka juga untuk proses mendewasakn
diri, kita sadar hal itu.
B. Kita menyadari bahwa sekolah merupakan ajang menuntut ilmu dan proses mendewasakan
diri.
C. Sekolah bukan hanya ajang menuntut ilmu belaka juga untuk proses mendewasakan diri kita,
kita harus menyadari.
D. Bahwa sekolah bukan hanya sebagai ajang menuntut ilmu belaka juga untuk proses
mendewasakan diri, kita sadar.

38. Perhatikan bagian resensi berikut!

Judul : Batavia 1740, Menyisir Jejak Betawi
Penulis : Windoro Adi
Penerbit : Gramedia Pustaka Utama
Terbit : 1 Agustus 2002
Halaman : 457 halaman

Bagian teks di atas merupakan....

A. Pendahuluan resensi
B. Pembukaan resensi
C. Isi resensi
D. Data buku

39. Setiap buku, baik fiksi maupun nonfiksi yang sudah dibaca dapat kamu analisis berdasarkan....
A. Struktur dan kebahasaan
B. Nilai dan kehidupan
C. Intrinsik dan ekstrinsik
D. Kebahasaan dan unsur

40. Kegiatan mengkaji struktur dan bahasa teks secara mendalam. Pernyataan tersebut merupakan
definisi dari....
A. Membaca
B. Mengabtraksi
C. Menganalisis
D. Menelaah

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

Percakapan Para Unggas

Burung Perkutut sedang terbang mencari makan. Dia terbang naik turun dari atas pohon hingga ke
tanah. Begitu menerima makanan beliau terbang lagi ke atas pohon. Dari kejauhan Bebek berjalan
mendekati pohon yang ada di tepi sungai.

Ketika berpapasan, Bebek berkata, “enak sekali hidupmu Perkutut, bisa terbang ke sana ke mari.
Sementara saya meski punya sayap tidak bisa terbang. Berjalan pun pelan.”

“Jangan berkata begitu, Bek.” Sahut si Perkutut, “Kamu memang tidak bisa terbang, tapi kau bisa
berenang. Sedangkan aku, jangankan berenang. Berjalan dengan kaki pun saya tidak bisa.”

“Kalian kenapa bertengkar? Sudah-sudah!” Jago berteriak dari kejauhan. Si Jago berlari menuju ke
arah Perkutut dan Bebek. “Jangan saling menyalahkan. Lakukan saja hidup kita, syukuri apa yang
kita punya.” Burung Perkutut dan Bebek bengong mendengarkan ucapan si Jago.

Si Jago melanjutkan ucapannya, “Bebek, kau tidak bisa terbang. Tapi bisa berenang dan bulumu
tidak bisa berair meski terkena air. Kamu hebat. Bisa cari makan di dalam air. Burung, kau
7
memang tidak bisa jalan. Tapi bisa terbang tinggi. Bikin sarang di pohon. Hebat juga.” Jago
berkata sambil mencakar-cakar tanah. “Aku tak bisa terbang, tak bisa berenang. Setidaknya saya
masih punya cakar yang bisa kugunakan mencari makan.”
Mendengar klarifikasi si Jago, Perkutut dan Bebek menunduk. Di dalam hati masing-masing beliau
bersyukur sebab punya kelebihan yang bisa dipakai untuk mencari makan dan menghadapi hidup.

1. Latar daerah terjadinya insiden fabel di atas adalah……….

2. Watak tokoh Ayam dalam dongeng di atas yaitu ……………….. Alasannya, ……………

3. Tulislah rangkaian insiden fabel Percakapan Para Unggas, Lengkapi rangkaian insiden berikut
ini!
a. Awalnya……
b. Kemudian…..
c. Selanjutnya…..
d. Akhirnya…..

4. Amanat yang bisa kita ambil dari dongeng fabel di atas adalah……