PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH YWPPS SUKAMAJU

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas/Semester : VII / 2
Hari / Tanggal : SENIN, 30 MEI 2022
Waktu : 90 Menit

PETUNJUK UMUM
1. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang telah disediakan.
2. Pergunakan pensil 2B hitam yang lunak untuk menjawab dari salah satu pilihan ganda a, b, c, dan d
secara
bulatan penuh hitam.
3. Tulislah pada lembar jawaban identitas peserta ujian dengan jelas : Nama, Nomor Peserta, Madrasah
asal,
Tanggal PAT, Jam ke-, dan Tanda Tangan peserta.
4. Apabila memilih jawaban salah, dan ingin memperbaikinya, maka hapuslah jawaban yang salah tersebut
dengan
karet penghapus pensil 2B, kemudian hitamkan kembali bulatan pilihan jawaban yang sesuai pilihan
dianggap
paling benar. Contoh : pilihan semula a b c d dibetulkan menjadi a b c d
5. Apabila salah mengerjakan dengan ballpoint, maka garislah dengan dua garis mendatar pada jawaban
yang salah
tersebut, kemudian hitamkan kembali bulatan dengan pensil 2B pada jawaban yang sesuai pilihan
dianggap
paling benar. Contoh : pilihan semula a b c d dibetulkan menjadi a b c d
6. Dahulukan dalam menjawab soal-soal yang kalian anggap mudah.
7. Sebelum mengerjakan soal-soal awali dengan membaca Basmallah dan akhiri dengan mengucapkan
Hamdallah.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan menghitamkan bulatan jawaban pada huruf a,b,c
atau d pada lembar jawaban yang disediakan

Perhatikan puisi rakyat berikut!

Dengarkanlah wahai ananda
Rajinlah belajar sepanjang masa
Cemerlamg akan senantiasa
Menyinari dirimu di masa dewasa

1. Jenis puisi rakyat di atas adalah…

A. Pantun B. Syair C.Gurindam D. Seloka

Bacalah dengan cermat gurindam berikut!

.
Barang siapa berilmu
Bagaikan kursi tidak bertumpu

2. Sebutkan makna dari gurindam di atas adalah …

A. Siapa saja yang tidak mempunyai ilmu, hidupnya akan tersesat
B. Jika kita tidak berilmu maka hidupnya tidak akan terbantu
C. Orang yang tak berilmu adalah orang yang bisa sukses
D. Bersungguh-sungguh dalam mencari ilmu

Cermatilah puisi rakyat berikut ini!

Syair Pantun
Ingatlah selalu kepada Tuhan Fatamorgana ternyata semu
Jernihkan hati dan kuatkan iman Namun indahnya tiada terkira
Supaya hidup menjadi aman Patuhilah nasihat ibumu
Itulah jalan benar sebagai pedoman Agar hidupmu tidak sengsara

3. Persamaan struktur kedua puisi rakyat tersebut terletak pada….

A. Bersajak a-a-a-a
B. Tiap bait terdiri dari empat larik/baris
 C. Semua baris/larik merupakan isi
D. Baris pertama dan kedua merupakan sampiran

Cermati pantun berikut !

(1) Rumah basah pada sisinya
(2) Karena hujan tak henti-henti
(3) Ibadah hanya kepada-NYa
(4) Niat bersih ikhlas hati
4. Larik isi pada pantun tersebut ditandai nomor ....
A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (1)

Cermati gurindam berikut !

Jika hendak mengenal orang yang berilmu
Bertanya dan belajar tiadalah jemu
5. Makna kata jemu pada baris terakhir dalam gurindam tersebut adalah…
a. Malas B.bosan C. lelah D. Rajin

Cermati syair berikut!

Bangun tidur membuka tirai,
bersihkan diri dan bersuci,
lalu menghadap Ilahi Robbi,
penguasa alam termasuk bumi
6. Kata berima pada syair tersebut adalah ....
A. Tidur, bersuci, menghadap, bumi C. tirai, bersuci, termasuk, alam
B. Bangun, bersihkan, menghadap, penguasa D. tirai, bersuci, Robbi, bumi

Bacalah pantun di bawah ini!

Kalau hendak mengejar tupai
Jangan lupa membawa baki
Kalau kamu memang pandai
Binatang apa tanduk di kaki?
7. Balasan yang tepat untuk pantun di atas adalah…
A.kalau kita menanam kangkung C. lintah merah turun ke kali
Tentu ditanam di dekat lumbung pergi ke sawah mencari ketan
Kalau kita rajin menabung jawabannya mudah sekali
Tentu kita sangat beruntung itu adalah ayam jantan

C. Bukan kuda sembarang kuda D. Buka lemari dalam rumah

Tapi kuda besar dari Sumbawa buka laci dapat kopiah
Bukan pemuda sembarang pemuda luka kaki diobati mudah
Tapi pemuda kekar giat bererja luka hati obatnya susah

Perhatikan larik-larik pantun di bawah ini!

1) Menangis mayat di pintu kubur 3) teringat badan tidak sembahyang
2) Ketiga asam seriang-riang 4) asam kandis asam gelugur

8. Larik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan…
a. 4-3-2-1 B. 1-3-2-4 C. 4-2-1-3 D. 1-4-3-2

9. Berikut ini contoh gurindam yang menggunakan kalimat larangan adalah…

a. Jika hendak mencapai cita-cita C. Jagalah hati jagalah lisan
Bekerjalah lebih dari rata-rata agar kau tidak hidup dalam penyesalan

b. Dengan orangtua jangan pernah melawan D. Apabila dengki sudah merasuki hati
Kalau tidak mau hidup berantakan tak akan pernah hilang hingga nanti

10. Perhatikan petikan gurindam berikut!

Apabila kelakuan baik berbudi
Hidup menjadi indah tak akan merugi
Pola hubungan yang tepat pada larik kesatu teks gurindam di atas adalah ....
A. syarat C. pengakibatan
B. penyebaban D. Cara

Bacalah kutipan fabel berikut ini !

 Beruang dan Lebah
Suatu hari seekor beruang berjalan di sepanjang hutan untuk mencari makanan.
Beruang berniat mencari buah-buahan untuk bekal makanan selama beberapa hari.
Tanpa sengaja beruang menemukan sebuah pohon yang tumbang. Pohon tersebut
ternyata dihuni oleh lebah yang tengah membuat sarang. Beruang pun penasaran
dengan sarang lebah tersebut. Beruang mulai mengendus-endus sarang dengan
hidungnya. Dengan berhati-hati beruang melihat ke dalam sarang. Beruang berharap
lebah tidak sedang berada di dalam sarang.
11. Jenis fabel yang watak dan latarnya sesuai dengan kondisi alam nyata adalah..
A. fabel fantasi C. fabel adaptasi
B. fabel alami D. fabel modern

Bacalah kutipan fabel berikut ini !

Suatu pagi yang indah dengan matahari yang cerah, Pak Tua Rusa mengunjungi kediaman
keluarga Pip Si Tupai di sebuah desa.
12. Latar waktu terjadinya peristiwa dalam teks di atas adalah…
a. siang B. pagi C. sore D. malam

Cermati kutipan fabel berikut ini!

1) Gajah menjulurkan belalainya yang panjang untuk menangkap Kancil dan mengangkatnya ke atas.
2)begitu sampai di atas Kancil berkata.
3)”Terima kasih Pak Gajah! Saya tidak akan pernah melupakan kebaikanmu ini.”
4) sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat baik. Ia tidak lagi berbuat iseng seperti yang pernah ia
lakukan pada beruang dan binatang lainnya.

13. Bukti bahwa Gajah bersifat penolong terdapat pada kalimat nomor…
a. 1 B. 2 C.3 D. 4

Puti dan Titu membayangkan tugas-tugas Pip. Lalu mereka kompak menggeleng. “ Nah, begitu. Sesame
saudara harus akur ya, harus berbagi. Jangan bertengkar hanya karena masalah sepele,” kata Ibu Pip. Ibu
Pip tersenyum melihat anak-anaknya kembali rukun.
14. Kalimat langsung yang terdapat pada fabel di atas adalah…
a. Puti dan Titu membayangkan tugas-tugas Pip.begitu sampai di atas Kancil berkata.
b. Lalu mereka kompak menggeleng .
c. “ Nah, begitu. Sesame saudara harus akur ya, harus berbagi. Jangan bertengkar hanya karena
masalah sepele,” kata Ibu Pip.
d. Ibu Pip tersenyum melihat anak-anaknya kembali rukun.

15. Bacalah kutipan fabel berikut ini!

Ketika gajah memasuki areal perkampungan Semut Merah, tanpa diduga pasukan Semut Merah tiba-
tiba menyerangnya. Semut menuduh Gajah melakukan penghancuran perkampungannya. Gajah
mengelak dan mencoba menjelaskan. Akan tetapi semut terus menyerang telinga gajah.

Variasi pengungkapan struktur teks di atas adalah...

a. Diawali dengan konflik fisik.
b. Diawali dengan konflik batin.
c. Diawali dengan latar tempat di masa lalu.
d. Diawali dengan amanat cerita.

Cermati Fabel berikut ini!

Sang Tikus kemudian berlari ke tali besar yang menahan jala tersebut, dia lalu menggigit tali tersebut
sampai putus hingga akhirnya sang Singa dapat dibebaskan.
16.Teks di atas menunjukan struktur fabel bagian…
A. Orientasi B. Komplikasi C. Resolusi D. Koda

Cermati Fabel berikut ini!

Masa depan adalah milik semua orang. Maka setiap orang perlu menyiapkan masa depannya dengan
berusaha. Bukan hanya menikmati kesenangan di masa sekarang tanpa memikirkan masa depan.
17.Teks di atas menunjukan struktur fabel bagian…
A. Orientasi B. Komplikasi C. Resolusi D. Koda

Cermati Fabel berikut ini!

 Pagi itu sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya. Nuri bersama sahabat-
sahabatnya bernyanyi riang. Sementara Katak Putih bertepuk tangan dengan ceria.

18. Variasi pengungkapan pada bagian orientasi (pengenalan) pada kutipan fabel tersebut adalah ....
A. diawali dengan deskripsi latar waktu
B. diawali dengan deskripsi latar masa lalu
C. diawali dengan deskripsi latar tempat.
D. diawali dengan deskripsi latar suasana

Cermati Judul Fabel berikut ini!

Gajah Yang Baik Hati.

19. Pola pengembangan judul tersebut adalah ....
A. judul dikembangkan berdasarkan latar cerita
B. judul berasal dari nama tokoh
C. judul dikembangkan berdasarkan sifat tokoh
D. judul diambil dari tema

Perhatikan fabel berikut!

Pada keesokan harinya banyak gajah berbaris rapi.Dari kejauhan [...] gajah itu datang dan seperti biasa
ia akan melewati rumah-rumah [...] semut merah. Seekor pemimpin gajah itu terkenal dengan julukan
[...] Penakluk.
20. Kata sandang yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah....
A. si, para, para
B. para, para, sang
C. si, si, hang
D. hang, para, sang

Cermati surat pribadi berikut !

Jakarta, 16 Mei 2020

Ibu dan Bapakku tersayang
Di Surakarta

Assalamualaikum wr.wb

Ibu dan Bapak, bagaimana keadaan di Surakarta? Fahri di Jakarta baik-baik saja.Semoga Ibu
dan Bapak juga dalam keadaan sehat walafiat.
Maaf ya, Fahri untuk lebaran nanti Fahri tidak bisa pulang menjenguk Ibu dan Bapak, karena
berada di zona merah. Fahri takut kalau pulang malah merambah rantai virus covid-19 kepada
keluarga atau tetangga yang Fahri jumpai. Oh iya, ini ada rezeki semoga dapat membantu
kebutuhan Ibu dan Bapak di rumah.
Sekian dulu surat dari Fahri, salam untuk adik-adik dan keluarga di Surakarta . Semoga selalu
dalam lindungan Allah SWT dan keadaan cepat membaik sehingga Fahri bisa berkumpul kembali
dengan keluarga.
Wassalamualaikum wr.wb.
Fahri
21. Teks tersebut termasuk cuplikan surat pribadi karena ....
A. berkaitan dengan masalah kedinasan
B. berkaitan dengan keperluan yang bersifat resmi
C. melibatkan instansi tertentu
D. ditulis oleh seseorang atas nama individu

22. Informasi dalam surat pribadi umumnya menyampaikan ....

A. Memberi kabar
B. Mengungkapkan aspirasi
C. Meminta petunjuk
D. Undangam Rapat

Bacalah surat dinas dengan cermat!

Madrasah Tsanawiyah (MTs) 10
Jalan Delman Utama I, Sumedang. Telepon 0261-7244443
(1)Sumedang, 20 Mei 2021
Nomor : 08/PAN HUT SMP BN/V/2021
 Perihal : Permohonan Bantuan

(2) Kepada Yang terhormat .

Bapak/Ibu/Para Orang Tua/Wali Siswa Mts
10 Sumedang
Dengan hormat,
23. Perbaikan penulisan alamat surat yang tepat ditandai nomor (2) adalah …
A. Yth. Bapak/Ibu/Orang Tua/Wali Siswa Mts 10 Sumedang
B. Yth. Para Bapak/Para Ibu Orang Tua/WaliSiswa Mts 10 Sumedang
C. Yth. Bpk/Ibu Ortu/Wali Siswa Siswa Mts 10 Sumedang
D. Kepada Siswa Siswa Mts 10 Sumedang

24. Penutup surat dinas yang benar adalah ....

a. Mengingat pentingnya rapat rutin ini, harap hadir tepat waktu.
b. Demikian surat ini kami sampaikan, atas kehadiran saudara kami ucapkan banyak- banyak terima
kasih.
c. Atas perhatian dan kerja sama Para Bapak /Para Ibu, kami menyampaikan terima kasih.
d. Sekian dulu, kutunggu balasanmu.

25. Informasi dalam surat dinas umumnya menyampaikan…

A. berkaitan dengan masalah kedinasan
B.berkaitan dengan keperluan yang bersifat pribadi
C. menggunakan bahasa yang akrab
D. ditulis oleh seseorang atas nama individu

Cermati teks berikut!

Teks 1 Teks 2
.... ....
Bu, saya sekarang bersekolah di SMA Siliwangi. Aku sangat meridukanmu, Vin. Rindu dengan semua
Saya juga masih mengingat apa yang Ibu katakan kehidupan dan kebiasaan di desa. Juga sangat rindu
dulu saat di sekolah, “Jika kita punya keinginan, kita dengan teman-teman semua yang ada di sana. Saking
harus mengejarnya sampai dapat!”. Hal itu terus kangennya, aku jadi bermimpi bahwa semalam kita
memotivasi saya sampai sekarang. Dua minggu lagi bermain bersama. Oh iya, kini aku sudah diterima di
saya akan mengikuti babak final lomba menulis SMA Siliwangi. Aku berhasil bersaing dengan ratusan
karya ilmiah yang diadakan oleh Universitas bahkan ribuan pendaftar yang lain, loh. Aku belajar
Pajajaran. Untuk itu, saya minta doa Ibu supaya saya dengan sangat giat untuk itu. Hasilnya, tidaklah sia-
bisa memberikan yang terbaik. sia, aku berhasil diterima di sekolah yang dulu kita
Sekali lagi, saya mengucapkan terima kasih atas bilang sangat bagus itu.
kerja keras Ibu mengajariku menulis. Berkat itu Vin, kamu juga harus belajar dengan sangat giat
semua, saya yang dulunya tidak suka menulis, agar hidupmu diberi kemudahan. Jangan lupa pula
sekarang sangat mencintai dunia itu. Bu, buku untuk berdoa supaya cita-citamu dikabulkan. Kamu
tentang teknik menulis yang Ibu berikan sangat harus tetap semangat, ya. Yakinlah, aku senantiasa
membantu dalam mengasah kemampuan saya. mendoakanmu dari sini. Aku akan tunggu kamu di
..... sini.
....
26. Perbedaan isi kedua cuplikan surat pribadi tersebut adalah ....
Teks 1 Teks 2
A mengungkapkan kerinduan Mengucapkan terima kasih
B mengungkapkan pesan untuk orangtua mengungkapkan pesan untuk saudara
C memberikan nasihat menyampaikan informasi
D menyampaikan ucapan terima kasih memberikan doa dan semangat
27. Penggunaan bahasa pada surat pribadi umumnya adalah ....
A. menggunakan bahasa formal C. terdapat kata-kata asing
B. menggunakan bahasa resmi D. menggunakan ungkapan perasaan

28. Surat Dinas berisi tentang keperluan kedinasan. Berikut ini yang merupakan struktur surat dinas
adalah...
A. Kepala surat, tanggal dan alamat surat, paragraf pembuka, inti surat, paragraf penutup, salam penutup,
nama penulis surat, nama pihak yang memperkuat surat,
B. Kepala surat, nomor dan tanggal surat,lampiran , perihal, alamat surat , salam pembuka, paragraf
pembuka, isi surat, paragraf penutup, salam penutup, nama penulis surat, tembusan/ nama pihak yang
memperkuat surat.
C. Alamat dan tanggal penulisan surat , salam pembuka, kalimat pembuka, isi surat, penutup surat, salam
akhir, nama dan tanda tangan pengirim surat
 D. Alamat dan tanggal penulisan surat, perihal surat, lampiran surat, salam pembuka, isi surat, salam
penutup, nama dan tanda tangan pengirim surat
29. Surat Pribadi berisi keperluan pribadi antara satu orang dengan orang lain. Berikut ini yang merupakan
struktur surat pribadi adalah...
A. Kepala surat, tanggal dan alamat surat, paragraf pembuka, inti surat, paragraf penutup, salam penutup,
nama penulis surat, nama pihak yang memperkuat surat,
B. Kepala surat, nomor dan tanggal surat, jumlah lampiran , perihal, alamat surat , salam pembuka, paragraf
pembuka, inti surat, paragraf penutup, salam penutup, nama penulis surat, nama pihak yang memperkuat
surat.
C. Alamat dan tanggal penulisan surat , salam pembuka, kalimat pembuka, isi surat, penutup surat, salam
akhir, nama dan tanda tangan pengirim surat
D. Alamat dan tanggal penulisan surat, perihal surat, lampiran surat, salam pembuka, isi surat, salam
penutup, nama dan tanda tangan pengirim surat

Perhatikan kutipan surat pribadi berikut ini!

kalau pergi ke luar rumah, hendaknya memakai masker agar raesiko terserang
debu atau firus rendah. Marilah dengan tetap menjaga jarak, rajin berolahraga
dan merubah pola makan agar teratur dan seimbang supaya sistem imun pun
tetap kuat.
30. Perbaikan penulisan kata yang tidak baku, pada surat di atas adalah….
a. resiko, virus, mengubah
b. resiko, firus, merubah
c. risiko, virus, mengubah
d. risiko, firus, mengubah

31. Buku yang berisi kisahan atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….
A. Biografi
B. Buku fiksi
C. Buku nonfiksi
D. Buku pelajaran

32. Yang termasuk contoh dari buku nonfiksi adalah….

a. Biografi, buku pelajaran, kamus, buku sejarah
b. Kumpulan dongeng,mitos, hikayat, cerpen
c. Novel, komik, teks drama
d. Puisi, prosa

Perhatikan unsur-unsur buku berikut!

(1) Bagian Cover buku
(2) Data-data ilmiah setiap bab
(3) Sistematika
(4) Tema cerita
(5) Tokoh dan penokohan
33. Dari unsur-unsur tersebut, yang termasuk unsur-unsur buku fiksi adalah ....
A. (3) dan (4) C. (2) dan (4)
B. (4) dan (5) D. (3) dan (5)

Cermati teks berikut untuk menjawab soal!

Teks 1 Teks 2
Minuman beralkohol tidak baik bagi tubuh. “Ika, mari kita sama-sama berjuang. Oma akan
Minuman tersebut dapat meningkatkan risiko berjuang melawan penyakit Oma. Kamu pun
terserangnya penyakit kanker dan stroke. berjuang untuk menyesuaikan diri di Jakarta.
Minuman beralkohol juga menyebabkan Datanglah ke sini kapan saja kamu mau bicara
kerusakan pada jantung dan sel-sel otak. Lebih dengan Oma!” kata Oma Nani.
dari itu, zat- zat yang terkandung dalam Ika menghapus air matanya. Beban beratnya
minuman itu menyebabkan toksin bagi tubuh. sudah hilang.
34. Perbedaan jenis dan isi kedua teks tersebut yang tepat adalah ....
A. teks nonfiksi, memaparkan ilmu teks fiksi, berisi gagasan bersifat fiktif
pengetahuan imajinatif
B. teks nonfiksi, mengandung unsur latar, teks fiksi, berisi gagasan bersifat logis
penokohan, dan alur
C. teks fiksi, dikembangkan berdasarkan teks nonfiksi, dikembangkan berdasarkan alur
data-data faktual cerita
D. teks fiksi, berisi gagasan bersifat fiktif teks nonfiksi, memaparkan informasi ilmiah
 imajinatif

Bacalah kutipan teks berikut!

Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur
dapat mengurangi lemak. Masker coklat dapat melembabkan kulit wajah. Masker
bengkuang menghilangkan noda hitam dan membuat kulit wajah lebih berseri.
Menggunakan masker dapat menghaluskan dan menyehatkan wajah. Gunakan
secara teratur untuk hasil yang maksimal. Pergunakan jenis masker sesuai dengan
manfaat yang ingin kita peroleh.
35. Ringkasan teks tersebut adalah ...
A. Masker membuat kulit wajah berseri. C. Gunakan masker sesuai dengan kulit.
B. Fungsi masker dan penggunaannya. D. Masker lumpur mengurangi lemak

Perhatikan sinopsis buku fiksi berikut ini!

Alif baru saja tamat dari Pondok Madani. Dia bermimpi sudah pandai berbahasa Arab dan Inggris.
Impiannya sangat tinggi. Ia juga ingin belajar teknologi tinggi di Bandung seperti Pak Habibie, lalu
merantau sampai ke Amerika. Namun, dia tersadar belum memiliki ijazah SMA. Bagaimana mungkin
mengejar cita-cita tinggi tanpa ijazah SMA? Ternyata ungkapan man jadda wajada saja tidak cukup
sakti memenangkan hidup, Alif juga harus mempraktikkan ungkapan man shabara zhafira. Siapa
yang bersabar akan beruntung. Berbekal kedua ungkapan itu dia songsong badai hidup dan
memenangkan impiannya.
36. Jika diuraikan dalam peta pemikiran, maka rincian yang tepat adalah...
A. - Alif pandai berbahasa Arab dan Inggris seusai tamat dari Pondok Madani.
- Dua ungkapan bekal Alif menyongsong impian.
- Ke mana ijazah SMA-ku?
B. - Dua ungkapan yang tak dimengerti Alif.
- Alif sampai merantau ke Amerika.
- Mimpi Alif dapat ke Negara Arab dan Amerika.
C. - Alif ingin seperti Pak Habibie.
- Dua ungkapan untuk semangat Alif.
- Tidak ada ijazah SMA Alif.
D. - Alif mimpi pandai bahasa Arab dan Inggris tamat dari Pondok Madani.
- Alif tidak memiliki ijazah SMA.
- Dua ungkapan bekal Alif menyongsong impian

Bacalah kutipan cerita berikut!

Adi bermain bola dengan teman-temannya. Namun ketika bola yang ditendang Evan mengenai pelipis Adi, ia
Iangsung marah-marah. Meskipun Evan sudah meminta maaf kepadanya, ia terus marah-marah. Padahal,
temannya tidak sengaja menendang bola yang mengenai Adi. Adi memang seperti itu sifatnya. Teman-
temannya Adi sudah mengetahui wataknya.
37. Watak tokoh Adi pada kutipan cerita di atas adalah…
a. Penyabar B. Pemarah C. Pemaaf D. Pendiam
Bacalah paragraf berikut!
Novel Laskar Pelangi menekankan tentang pentingnya pendidikan sekolah dan kuatnya moral agama. Novel ini
sangat cocok bagi generasi muda yang terlena dengan gaya hidup mewah dan serba ada, sehingga mereka tidak
mengenal jerih payah berjuang untuk menggapai cita-cita. Novel ini juga wajib dibaca bagi para pendidik,
terutama yang saat ini berada di daerah terpencil agar semakin termotivasi untuk mencerdaskan generasi penerus
bangsa.
38. Komentar mengenai kelebihan novel Laskar Pelangi menurut ulasan di atas adalah ...
A. Membaca novel Laskar Pelangi tidak wajib dibaca oleh para siswa.
B. Novel Laskar Pelangi sangat cocok dan wajib dibaca oleh generasi muda dan pendidik.
C. Andrea Hirata selalu memperhatikan dunia pendidikan dalam setiap karya.
D. Novel Laskar Pelangi diawali dengan tokoh Ikal dewasa yang kembali ke tanah kelahirannya setelah
merantau.

Cermatilah data buku nonfiksi berikut!

Kelebihan Buku
a. Buku ini mempunyai pembahasan yang singkat namun sangat mudah dipahami.
b. Buki ini ditulis berdasarkan dengan gagasan yang dapat dipercaya seperti ahli psikolog dunia,
nasional, dan bahkan survei langsung dari masyarakat.

Kekurangan Buku
a. Masih terdapat kata-kata yang sulit dimengerti oleh kalangan pelajar. Gambar ilustrasi pada buku ini
masih kurang jelas sehingga akan menimbulkan kebosanan bagi para pembacanya.
b. Motivasi dalam buku ini harus dianalisis lebih dalam lagi karena minimnya pemaparan bagi para
pembacanya.
39. Komentar yang sesuai mengenai kekurangan buku tersebut adalah ...
A. Buku ini memiliki pembahasan yang singkat dan mudah dipahami.
B. Buku ini terpercaya karena ditulis berdasarkan gagasan ahli.
C. Buku ini dijual dengan harga yang mahal.
D. Buku ini memuat kata-kata yang sulit dimengerti dan juga gambar ilustrasi kurang jelas.

40. Di bawah ini merupakan komentar buku fiksi…

A. Imajinasinya sangat kuat membangun plot cerita fantasi lokal yang tidak kalah keren dengan fantasi asing.
B. Secara keseluruhan buku ini hanya menginformasikan hal yang telah diketahui umum.
C. Buku ini ditulis dengan sistematika yang runtut sehingga sangat mudah dipahami.
D. Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui

II. Kerjakan soal berikut dengan tepat!

1. Jelaskan perbedaan pantun, syair dan gurindam!
2. Buatlah satu bait pantun yang berisi ajakan kepada teman untuk selalu menjaga kesehatan!
3.Tuliskan kembali dialog berikut dengan penulisan huruf kapital dan tanda baca yang tepat!
a. aku dengar ada pertemuan para burung di balai. Apa kau tidak ke sana Tanya zenk serigala
b. tentu saja aku harus ke sana, kenapa pula aku sampai tidak tahu ujar bu mural tanpa rasa curiga.
4. Tulislah sebuah surat pribadi untuk Nenek dan Kakek yang isinya memberitahukan bahwa liburan nanti
kamu tidak bisa datang berkunjung karena ada kegiatan ektra di sekolah!
5. Sebutkan 3 contoh buku fiksi !

*** Selamat Mengerjakan ***