RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Elemen Mesin II

Semester 6
Kode Mata Kuliah MKW40932
Rumpun Mata Kuliah Mata Kuliah Wajib
MK Prasyarat Elemen Mesin I
Dosen Pengembang RPS Nur Robbi, ST., MT.
Dosen Pengampu MK Nur Robbi, ST., MT.
Tanggal Pengesahan
Program Studi Teknik Mesin
Fakultas Teknik

UNIVERSITAS ISLAM MALANG

TAHUN 2021
 UNIVERSITAS ISLAM MALANG
FAKULTAS TEKNIK
PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah/Semester Dosen Pengampu Kode Mata Kuliah Bobot SKS: 3
6 Nur Robbi, ST., MT. MKW40932 Teori: …...…..% Praktik: …………%
Otorisasi/Pengesahan Dosen Pengembang RPS Ketua Program Studi Wakil Dekan I/Asdir I
Nur Robbi, ST., MT. Nur Robbi, ST., MT. H.M. Taqiyyuddin Alawyi, ST., MT.
Capaian Pembelajaran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Prodi yang Dibebankan pada Mata Kuliah
CPL Sikap:
-
CPL Keterampilan Umum:
CPL 1 (KU 1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai
dengan bidang keahliannya.
CPL 2 (KU 2) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
CPL 3 (KU 3) Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tatacara dan etika
ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
CPL Keterampilan Khusus:
CPL 2 (KK2) Mampu menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan bidang teknik mesin.
CPL 5 (KK5) Mampu memberikan solusi berupa rekomendasi berdasarkan analisa teknis dibidang Konversi energi dan Produksi
CPL 7 (KK7) Mampu merencanakan, mendesain dan menganalisis bidang teknik mesin
CPL 8 (KK8) Mampu melakukan pengadaan barang dalam bidang teknik mesin
CPL Pengetahuan:
CPL 6 (P6) Menguasai pengetahuan mengenai material, elemen mesin, dan pemindahan bahan

Output Mata Kuliah
Outcome yang Diharapkan
Deskripsi Singkat Mata Kuliah
Materi Pembelajaran:
Pustaka
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK)
CP Mata Kuliah:
CP-MK 1 Mahasiswa mampu memahami konsep perancangan elemen mesin dan teori kegagalan
CP-MK 2 Mahasiswa mampu merancang berbagai macam elemen mesin (sambungan, poros dan pasak, kopling, rem, pegas)
CP-MK 3 Mahasiswa mampu menganalisa kekuatan material elemen mesin yang dipilih, baik secara individu maupun bersama-sama
dalam sebuah kelompok
1. Mahasiswa mampu merancang berbagai macam pemindah daya dengan putaran berubah (spur gear, helical gear, worm gear,
bevel gear) dan pemindah daya fleksibel (belt, chain, rope),
2. Mahasiswa mampu memahami karakteristik pelumas dan sistem pelumasan,
3. Mahasiswa mampu memilih tipe bearing yang sesuai, serta
4. Mahasiswa mampu menganalisa kekuatan material dari pemindah daya dan bearing yang dipilih, baik secara individu maupun
bersama-sama dalam sebuah kelompok.
1. Kemampuan menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa untuk menyelesaikan masalah rekayasa pada sistem
mekanika (mechanical system)
2. Kemampuan mendesain komponen, sistem dan/atau proses mekanika untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan dengan
pendekatan analitis rekayasa berbasis ilmu dan teknologi mutakhir dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja,
keandalan, serta kemudahan penerapan, dan/atau memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional dengan wawasan
global.
3. Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan teknik.
Pada mata kuliah ini mahasiswa menguasai bagaimana prosedur dalam merancang berbagai macam pemidah daya dengan putaran
berubah yang meliputi spur gear, helical gear, worm gear, dan bevel gera. Selain itu, mahasiswa juga belajar prosedur
perancangan pemindah daya fleksibel yang meliputi belt, chain, dan rope. Setelah itu mahasiswa diajarkan cara memahami
karakteristik pelumas dan sistem pelumasan, memilih tipe bearing yang sesuai, serta menganalisa kekuatan material dari pemindah
daya dan bearing yang dipilih. Untuk mengetahui kedalaman pemahaman dari konsep perancangan dan kekuatan elemen mesin,
mahasiswa akan mempresentasikan contoh kasus perancangan dan kegagalan yang terjadi akibat prosedur perancangan yang kurang
tepat.
Dalam mata kuliah ini akan mempelajari pokok-pokok bahasan sebagai berikut:
1. Gerakan dan kekuatan berbagai roda gigi (spur gear, helical gear, worm gear, bevel gear)
2. Gerakan dan kekuatan berbagai macam pemindah daya fleksibel (belt, chain, dan rope)
3. Desain dan karakteristik Continuous Variabel Transmision
4. Karakteristik pelumas dan sistem pelumasan
5. Tipe bearing: journal bearing dan rolling bearing
Utama:
Mechanical Engineering Design. Shigley, McGraw Hill, 2001.
Pendukung:
 1. Machine Elements in Mechanical Design. Robert L Mott, Prentice Hall, 2004.
2. Machine Design Theory and Practice. Aaroon D Deutschman, Collier Macmilan, 1975.
3. A Textbook of Machine Design (SI Units). R.S. Khurmi & J.K. Gupta. Eurasia Publishing,
4. 2005.
5. Design of Machine Elements, 3rd edition. M.F. Spotts. Prentice-Hall.
Bentuk Pembelajaran;
Penilaian Metode dan Media Pembelajaran; Rincian Materi
Minggu Kemampuan Akhir tiap Tahapan Bobot
Pengalaman Belajar Mahasiswa Estimasi Waktu Pembelajaran;
Ke- Belajar (Sub CPMK) Penilaian
Kriteria dan Teknik Pustaka
Indikator Penilaian Luring Daring
Penilaian
1 Mahasiswa mampu - Terampil o Kontrak kuliah - Kuliah [1: Shigley Bab 12]
menganalisa journal bearing menghitung o Karakteristik - Studi kasus
dan memahami dengan baik kehilangan journal bearing [TM:
sistem pelumasannya sumber daya o Analisa journal 1x(3x50”)]
pada journal bearing
bearing (kehilangan
- Mampu daya,
merencanakan Sommerfield
journal bearing number)
berdasarkan Perencanaan
Sommerfield pelumasan
Numbernya journal bearing
- Mampu (viskositas,
menjelaskan keseimbangan
sistem panas)
pelumasan
journal bearing
2 Mahasiswa mampu - Terampil Post-test/ o Karakteristik - Kuliah [1: Shigley Bab 11] 2,5 %
menganalisa rolling menghitung Homework rolling bearing - Studi kasus
bearing dan memahami umur rolling o Analisa rolling [TM:
dengan baik sistem bearing akibat bearing (beban 1x(3x50”)]
pelumasannya beban statik- o statik-dinamik
dinamik dan umur
- Mampu bantalan)
menjelaskan o Perencanaan
sistem pelumasan
pelumasan rolling bearing
rolling bearing
 Bentuk Pembelajaran;
Penilaian Metode dan Media Pembelajaran; Rincian Materi
Minggu Kemampuan Akhir tiap Tahapan Bobot
Pengalaman Belajar Mahasiswa Estimasi Waktu Pembelajaran;
Ke- Belajar (Sub CPMK) Penilaian
Kriteria dan Teknik Pustaka
Indikator Penilaian Luring Daring
Penilaian
3-4 Mahasiswa mampu - Mampu Post-test/ o Karakteristik - Kuliah [1: Shigley Bab 16] 2,5 %
meklasifikasikan coupling, menerapkan Homework couplings, - Studi kasus
clutch dan brake, serta mampu pemakaian clutches dan [TM:
menganalisa daya dan keausan coupling, clutch brakes 2x(3x50”)]
pada coupling, clutch dan brake dan brake o Analisa
- Mampu couplings,
menganalisa clutches dan
daya dan brakes (daya
keausan pada dan keausan)
coupling, clutch
dan brake
5-7 Mahasiswa mampu - Mampu Individual o Terminologi - Kuliah [1: Shigley Bab 13, 14] 10 %
menganalisa kekuatan dan menerapkan report/Quiz dan - Pembahasa
keausan spur gear, serta metode AGMA karakteristik n
mampu menganalisa dalam analisa o spur gear homework
pelumasan pada spur gear kekuatan dan o Analisa spur [TM:
keausan spur gear (beban, 3x(3x50”)]
gear kekuatan, dan
- Mampu keausan)
menghitung o Perencanaan
kebutuhan pelumasan
pelumas pada spur gear
spur gear
8 Ujian Tengah Semester (35%)

9-10 Mahasiswa mampu - Mampu o Terminologi - Kuliah [1: Shigley Bab 14]
menganalisa kekuatan dan menerapkan dan - Studi kasus
keausan helical gear, serta metode karakteristik [TM:
mampu menganalisa AGMA helical gear 2x(3x50”)]
pelumasan pada helical gear dalam o Analisa helical
analisa gear (beban,
kekuata kekuatan, dan
n dan keausan)
keausan o Perencanaan
 Bentuk Pembelajaran;
Penilaian Metode dan Media Pembelajaran; Rincian Materi
Minggu Kemampuan Akhir tiap Tahapan Bobot
Pengalaman Belajar Mahasiswa Estimasi Waktu Pembelajaran;
Ke- Belajar (Sub CPMK) Penilaian
Kriteria dan Teknik Pustaka
Indikator Penilaian Luring Daring
Penilaian
helical pelumasan
gear helical gear
- Mampu
menghitung
kebutuhan
pelumas pada
helical gear
11-12 Mahasiswa mampu - Mampu Post-test/ o Terminologi - Kuliah [1: Shigley Bab 15] 2,5 %
menganalisa keausan menerapkan Homework dan - Studi kasus
worm dan bevel gear, - metode AGMA karakteristik [TM:
serta mampu menganalisa dalam analisa worm dan 2x(3x50”)]
sistem pelumasannya keausan worm bevel gear
dan bevel gear o Analisa worm
- Mampu dan bevel gear
menghitung (beban dan
kebutuhan keausan)
pelumas pada o Perencanaan
worm dan bevel pelumasan
gear worm dan
helical gear

13-14 Mahasiswa mampu - Mampu Post-test/ o Terminologi - Kuliah [1: Shigley Bab 17] 2,5 %
menganalisa putaran dan umur menghitung Homework dan - Studi kasus
belt dan chain, serta mampu rasio putaran karakteristik [TM:
menganalisa sistem pelumasan belt dan chain belt dan chain 2x(3x50”)]
belt dan chain - Mampu o Analisa belt
menunjukkan dan chain
- proses analisa (beban,
umur belt dan putaran, dan
chain umur)
- Mampu o Perencanaan
menghitung pelumasan
kebutuhan pada belt dan
 Bentuk Pembelajaran;
Penilaian Metode dan Media Pembelajaran; Rincian Materi
Minggu Kemampuan Akhir tiap Tahapan Bobot
Pengalaman Belajar Mahasiswa Estimasi Waktu Pembelajaran;
Ke- Belajar (Sub CPMK) Penilaian
Kriteria dan Teknik Pustaka
Indikator Penilaian Luring Daring
Penilaian
pelumas pada chain
chain
15 Mahasiswa mampu - Mampu Indvidual o Karakteristik - Kuliah Slide handout] 10 %
memahami karakteristik CVT menjelaskan report/Quiz CVT - Pembahasa
dan mampu menganalisa rasio karakteristik CVT o Analisa beban n
putaran pada CVT - Mampu dan putaran homework
menunjukkan pada CVT [TM:
proses analisa 1x(3x50”)]
rasio putaran
pada CVT
16 Ujian Akhir Semester (35%)