POLITEKNIK KESEHATAN
KEMENTERIAN KESEHATAN PONTIANAK
TAHUN 2021
DAFTAR ISI
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................................... 1
B. Maksud dan Tujuan ...................................................................... 2
C. Ruang Lingkup.............................................................................. 3
D. Dasar Hukum ................................................................................. 3
A. Pembekalan .................................................................................... 14
B. Pelaksanaan .................................................................................... 14
A. Evaluasi........................................................................................... 18
B. Instrument Evaluasi ....................................................................... 18
C. Waktu Pelaksanaan......................................................................... 18
D. Kriteria Kelulusan .......................................................................... 19
E. Evaluator ........................................................................................ 19
F. Sistematika Laporan ..................................................................... 19
LAMPIRAN
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Proses pembelajaran pendidikan Diploma III Keperawatan Gigi
meliputi pembelajaran teori dan praktik. Hal tersebut sesuai dengan
ketentuan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional (Kepmendiknas)
Nomor : 232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum pendidikan
tinggi dan penilaian hasil belajar mahasiswa, beban studi pendidikan
Diploma terdiri dari 40 % teori dan 60 % praktik, untuk mencapai tujuan
tersebut diperlukan pembelajaran secara maksimal dan penatalaksanaan
pembelajaran, baik teori maupun praktik yang efektif dan efisien.
Kurikulum Program Diploma III Keperawatan Gigi 2016
mengamanatkan pembelajaran praktik terdiri dari pembelajaran praktik
pelayanan asuhan keperawatan gigi klinik dan masyarakat serta
pembelajaran praktik kerja lapangan sebagai wadah yang tepat untuk
mengaplikasikan pengetahuan (kognitif), sikap (afektif) dan
keterampilan (psikomotor) yang diperoleh pada saat proses belajar
mengajar. Dengan demikian Praktik Kerja Lapangan adalah suatu program
aplikasi dan terpadu dari seluruh pengalaman belajar sebelumnya ke dalam
program pelayanan asuhan keperawatan gigi klinik dan masyarakat yang
dilaksanakan di Puskesmas atau sarana pelayanan kesehatan lainnya dan
juga masyarakat di wilayah Puskesmas/ instansi pelayanan kesehatan
bersangkutan.
Praktik Kerja Lapangan merupakan proses pembelajaran langsung di
tengah-tengah masyarakat untuk menerapkan pengetahuan, sikap dan
keterampilan dalam rangka pembentukan kompetensi Diploma III
Keperawatan Gigi.
2
C. Ruang Lingkup
1. Praktik Kerja Lapangan merupakan proses belajar mahasiswa pada
tahap analisis situasi dan prioritas masalah. Analisis situasi merupakan
tahap awal dari satu siklus pemecahan masalah (Problem Solving
Cycle). Tahapan analisis situasi dimulai dari mengumpulkan data dan
informasi sebanyak-banyaknya tentang kondisi kesehatan wilayah
yang akan berguna dalam menetapkan permasalahan dan dalam rangka
perencanaan program dan analisis hambatan. Selanjutrnya
mengidentifikasikan masalah-masalah kesehatan yang ada dan
merumuskan beberapa masalah kesehatan utama melalui tahapan
penentuan prioritas masalah di wilayah masing-masing.
2. Praktik Kerja Lapangan didasarkaan pada kompetensi dan sub
kompetensi yang tercantum dalam kurikulum D III Keperawatan Gigi
tahun 2016 (Kompetensi dan Sub Kompetensi terlampir).
3. Dalam Praktik Kerja Lapangan beban SKS PKL diterjemahkan ke
dalam hari praktek di lapangan. Mengacu kepada Permenristekdikti no
44 tahun 2015 pasal 17 maka diterjemahkan 1 SKS PKL setara dengan
170 menit, sehingga total waktu yang dibutuhkan untuk sks (4 Sks),
jika satu hari kita asumsikan 7 jam kerja, maka diperlukan waktu 24
hari efektif.
D. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 No.78, Tambahan Lembaran
Negara No.4301);
2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 tentang
Kesehatan (Lembaran Negara Tahun 2009 No.144, Tambahan
Lembaran Negara Tahun 2009 No.5063);
3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 32 tahun 1996, tentang Tenaga
Kesehatan (Lembaran Negara Tahun 1996 No.49, Tambahan
Lembaran Negara No.3637);
4
BAB II
PERSIAPAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
1) Persiapan meliputi:
a) Penetapan Lahan Praktek oleh Institusi
b) Penyusunan Panduan Teknis PKL
c) Pengurusan MOU/Perijinan dengan Puskesmas yang ada di
wilayah Kota Pontianak
7
d) Peserta PKL telah melakukan rapit test dan dinyatakan non reaktif
2) Pelaksanaan meliputi: pembekalan dan pelaksanaan PKL
Bagan Alur Pelaksanakan Kegiatan PKL
DIREKTUR
1
POLTEKKES KEMENKES
LAHAN 6 2
PRAKTIK RAPAT KOORDINASI
LAPANGAN 3
KETUA
DI JURUSAN
JURUSAN
(Kajur, sekjur dan
8 Administrasi)
9
HASIL :
Kalender Kegiatan
11 Tim Buku Pedoman
Panitia Pelaksana
7
PANITIA PELAKSANA
10
Buku Pedoman
11
PEMBIMBING
12 MAHASISWA
(PEMBEKALAN)
Keterangan :
D. Pembiayaan
Pembiayaan dalam kegiatan Praktik Kerja Lapangan ini sudah teralokasi dalam
DIPA/BLU Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Pontianak tahun
2021.
E. Materi
Struktur Program Praktek Kerja Lapangan sebagai Berikut:
11
BAB III
PELAKSANAAN PRAKTIK LAPANGAN
A. Pembekalan
1. Metode/Strategi
Metode yang digunakan dalam pembekalan adalah ceramah, diskusi
yang dilaksanakan secara online.
Tujuan pembekalan ini agar mahasiswa mendapat pengetahuan dari
materi yang terkait dengan PKL.
2. Materi
Materi pembekalan yang diberikan sebagai berikut :
a. Menjelaskan pedoman PKL
b. Etika dalam Pelaksanaan PKL
c. Pelaporan PKL Puskesmas dan Inform Concent
d. Penanganan Kegawat daruratan Pasien
e. Penyusunan POA PKL Puskesmas
f. Penyampaian materi terkait protokol kesehatan dalam pencegahan
penyebaran Covid-19
3. Tempat dan Waktu
a. Tempat pembekalan di Jurusan Keperawatan Gigi Pontianak
b. Waktu pembekalan tanggal 23 Februari 2021
2. Ketentuan Khusus
a. Pakaian dan Perlengkapan Alat
Pelindung Diri
1) Menggunakan APD pencegahan COVID sesuai yang ditetapkan
masing-masing puskesmas.
2) Selama kegiatan PKL wajib menarapkan 3 M (mencuci tangan,
memakai masker dan menjaga jarak)
3) Memakai baju seragam seperti yang telah ditetapkan oleh
Puskesmas.
4) Memakai papan nama di dada sebelah kiri atau tanda pengenal
instansi tempat PKL.
5) Sepatu dengan hak datar/ rendah, tertutup berwarna gelap, memakai
kaus kaki berwarna netral.
6) Tata rias muka dan rambut sederhana dan sopan, tidak mencolok,
rambut pendek dan disisir rapi untuk pria, bagi wanita yang
berambut panjang yang tidak berjilbab wajib diikat atau disanggul.
7) Kuku dipotong pendek dan tidak diperkenankan memakai cat kuku
(kutek maupun inai).
8) Selama PKL baik pria maupun wanita tidak diperkenankan memakai
perhiasan kalung, hiasan rambut, anting-anting, cincin dsb, yang
mencolok.
9) Bagi mahasiswa yang berjilbab:
a. Warna kerudung sesuai ketentuan seragam institusi pendidikan.
b. Blus model lurus sepanjang batas lutut, lengan panjang
memakai manset dan kancing.
c. Rok atau celana panjang model lurus.
b. Tingkah laku
1) Bertingkah laku sopan sesuai etik keprofesian perawat gigi/ terapis
gigi
2) Makan hanya diperkenankan pada jam istirahat.
17
c. Lain-lain
1) Waktu istirahat ditentukan oleh instruktur/pembimbing dilokasi PKL
2) Perlengkapan yang harus dibawa mahasiswa selama praktek adalah:
a) Alat tulis
b) Refrensi yang terkait dengan ilmu pelayanan asuhan kesehatan
gigi baik individu maupun masyarakat.
18
BAB IV
EVALUASI
A. Evaluasi
Evaluasi dalam Praktik Kerja Lapangan yaitu untuk menilai kemampuan
mahasiswa dalam menerapkan teori yang berkaitan dengan bidang
keperawatan gigi. Evaluasi dilakukan oleh instruktur praktik yang telah
ditunjuk oleh pimpinan. Hasil evaluasi merupakan nilai akhir yang
dimiliki mahasiswa dan diarsipkan dan bentuk transkrip.
B. Instrumen Evaluasi
Instrumen evaluasi yang digunakan dalam penilaian ini adalah berupa
format penilaian harian yang diisi oleh pembimbing di lokasi PKL
(terlampir)
Instrumen evaluasi dibuat untuk menilai kemampuan mahasiswa peserta
praktik. Apek yang dinilai meliputi :
1. Aspek pengetahuan yang disesuaikan dengan materi praktik
2. Aspek sikap meliputi : tanggung jawab, disiplin, kesungguhan,
inisiatif, sopan santun, kerjasama, kreatifitas, ketelitian,keramahan.
3. Keterampilan disesuaikan dengan jenis PKL
4. Laporan untuk semua jenis PKL
C. Waktu Pelaksanaan
Waktu pelaksanaan penilaian dilakukan pada saat persiapan/pembekalan
dan saat melaksanakan praktik. Pada saat pembekalan dapat dilakukan
penilaian terhadap aspek pengetahuan dan kehadiran di kelas, sedangkan
aspek sikap dan keterampilan dilakukan secara bertahap yaitu pada saat
awal, tengah dan akhir praktik.
Bila pada saat penilaian ada mahasiswa praktik yang tidak lulus, maka
diharuskan mengulang praktik pada aspek pokok bahasan yang dianggap
19
D. Kriteria Kelulusan
Batas minimal nilai kelulusan adalah B
E. Evaluator
Evaluator atau penilai adalah seorang yang ditunjuk oleh pimpinan untuk
melakukan bimbingan dan penilaian kepada mahasiswa peserta praktik.
Penilai ditentukan berdasarkan kriteria yang telah ditentukan. Disamping
menilai mahasiswa praktik, evaluator juga menyerahkan hasil penilaian ke
Jurusan keperawatan Gigi dan melaporkan beberapa hal yang dianggap
penting yang mencakup sikap, pengetahuan dan keterampilan yang
dimiliki mahasiswa peserta praktik atau materi-materi yang diperlukan dan
atau harus dimiliki oleh mahasiswa agar mahasiswa dapat memperoleh
pengalaman selama praktik secara maksimal.
F. Sistematika Laporan
Sistematika laporan akhir yang disusun mahasiswa pedoman sebagai
berikut :
Halaman Judul
Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Daftar Lampiran
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Sasaran
C. Tujuan
BAB II. ANALISA KEGIATAN
A. Analisa Situasi
1. Data Epidemiologi
2. Data Lingkungan
3. Data Pengkajian Kesehatan Gigi dan Mulut
20
4. Data Subyektif
B. POA (plann of action)
BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Hasil
2. Pembahasan
BAB III. PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
21
BAB V
PENUTUP
Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) bagi peserta didik Jurusan Keperawatan
Gigi Poltekkes Kemenkes Pontianak merupakan kegiatan yang mempunyai arti
strategis, karena peserta didik dapat menerapkan ilmu, keterampilan, dan
pengalamannya yang diperoleh setelah mengikuti kuliah dan praktikum yang
diberikan di intitusi.
Buku Pedoman PKL ini di harapkan dapat memberikan informasi pada pihak-
pihak yang terlibat dalam PKL, sehingga pelaksanaan program PKL yang
diselenggarakan Jurusan Keperawatan Gigi Poltekkes Kemenkes Pontianak dapat
dipersiapkan lebih seksama dan menggunakan sistem serta acuan yang sama,
sehingga kekurangan yang mungkin ada dapat diminimalkan guna mendapatkan
hasil yang optimal.
KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK
JURUSAN KEPERAWATAN GIGI
NAMA :
NIM :
Hari : Tanggal:
....................................2021
Pembimbing
( )
KEMENTERIAN KESEHATAN RI
POLTEKKES KEMENKES PONTIANAK
JURUSAN KEPERAWATAN GIGI
FORMAT PENILAIAN PRAKTIK LAPANGAN
TAHUN 2021
TEMPAT PRAKTIK :
PROGRAM PENDIDIKAN : D-III Kesehatan Gigi
JENIS KEGIATAN : PKL
TAHUN AKADEMIK : 2020/2021
I. KETENTUAN UMUM
1. Setiap mahasiswa/kelompok wajib menyusun laporan kegiatan PKL
2. Penyusuna laporan sesuai format laporan catatan pelaksanaan pelayanan
kesehatan di Lahan Praktik yang telah ditanda tangani oleh pembimbing
Lahan Praktik dan Pembimbing Jurusan dan diketahui oleh Ketua Jurusan.
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Daftar Nama Mahasiswa, Puskesmas dan Pembimbing PKL Mahasiswa Prodi D-III
Kesehatan Gigi Poltekkes Kemenkes Pontianak Tahun 2021
6
.
6 UPT 1 Kelvin Ivander 20183113032 1. drg. Abral, M.Pd
Puskesmas . Dea Restiani 20183123008 2. Siti Anggareni,
Perumnas I 2 Fuzi Khusnul Kh. 20183123026 S.Tr.Kes
. Kurnia Maya Riszky A 20183123033
3 Sariyanti 20183123062
.
4
.
5
.
7 UPT 1 Gilang Nur Akbar 20183111027 1.Rusmali, S.Si.T,
Puskesmas . Delpi Ramadiah 20183123010 M.DSc
Saigon 2 Hikmah Mutiaranada 20183123028 2.Sumiyem, S.Tr.Kes
. Marta Pratiwi M 20183123036
3 Sagita 20183123061
. Putri Chintya Ariadi 20183123051
4
.
5
.
6
.
8 UPT 1 Maulana Rasyd 20183113037 1. Damhuji, S.Si.T,
Puskesmas Pal . Delsy Anggraini 20183123011 MPH
Tiga 2 Laras Yulinanda 20183121034 2. Mery Sartika,
. Melsi Kristin Mada 20183123038 S.Tr.Kes
3 Sherinthiya Velliyani 20173123060
.
4
.
5
.
9 UPT 1 Tomi Irvandi 20173113068 1. drg. Pawarti,
Puskesmas Pal . Denada Oktavia 20183123012 M.KM
Lima 2 Leny Anggraini 20183121035
. Meme Angreini 20183123039
3 Sovia Febriana Tarigas 20183123064
.
4
.
5
.
10 UPT 1 Mirza Fahlevi 20183113041 1. drg. Fathiah,
Puskesmas . Rochman Ardiansyah 20183113058 M.Kes
Alianyang 2 Desvye Dhea Tandaya 20183123013 2. Rahmayanti,
. Merry Prisila Yob 20183121040 SKM
3 Sri Wahyuni Amalia 20183123066
.
4
.
5
.