PENGENALAN

FILSAFAT
PENDIDIKAN
ISLAM
RINDHA WIDYANINGSIH, S.FIL,M.A
PENGERTIAN FILSAFAT
BERASAL DARI BAHASA YUNANI, PHILOS DAN SOPHIA

Filsafat adalah ilmu yang menyelidiki segala sesuatu dengan mendalam

mengenai ketuhanan, alam semesta dan manusia hingga dapat
menghasilkan pengetahuan tentang bagaimana hakikatnya sejauh yang
dapat dicapai akal manusia dan bagaimana sikap manusia seharusnya
setelah pengetahuan itu
Filsafat Pendidikan Islam
Kajian filosofis mengenai berbagai masalah yang terdapat dalam
kegiatan pendidikan yang didasarkan pada Al Quran dan Hadist
sebagai sumber primer dan pendapat ahli, khususnya filsuf muslim
sebagai sumber skunder
Berpikir secara mendalam, sistematik, radikal, dan universal
tentang masalah-masalah pendidikan, seperti masalah anak didik,
guru, kurikulum, metode dan lingkungan dengan menggunakan
Al Quran dan Hadist sebagai acuannya.

FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM MERUPAKAN SUATU KAJIAN ILMU DAN KONSEP YANG BERNUANSA
FILOSOFIS YANG TITIK FOKUSNYA MENGENAI MASALAH-MASALAH PENDIDIKAN ISLAM, UNTUK
MEMBERIKAN SUATU PENCERAHAN, SOLUSI DAN JALAN KELUAR MENGENAI BERBAGAI MACAM
PERSOALAN YANG TERKAIT DENGAN DUNIA PENDIDIKAN ISLAM.
HAKIKAT FILSAFAT
PENDIDIKAN ISLAM

Filsafat pendidikan Islam pada hakikatnya adalah konsep berpikir tentang

kependidikan yang bersumber pada ajaran-ajaran agama Islam tentang hhakikat
kemampuan manusia untuk dapat dibina dan dikembangkan serta dibimbing
menjadi manusia yang seluruh pribadinya dijiwai oleh ajaran Islam.

Hakikat Filsafat Islam adalah menerapkan dan menyelidiki masalah-masalah

Pendidikan Islam, baik yang menyangkut tujuan, latar belakang, cara maupun
hasil serta hakikat pendidikan Islam itu sendiri menggunakan analisis kritis
terhadap struktur dan kegunaannya.
KEDUDUKAN Kedudukan Filsafat Islam dalam
FILSAFAT pendidikan Islam adalah sebagai alat atau
sarana untuk memahami, dan untuk
PENDIDIKAN menyelesaikan permasalahan-
permasalahan pendidikan Islam dengan
ISLAM mendasarkan asas keterkaitan hubungan
antara teori dan praktek pendidikan.

Menjadi landasan strategi dan

kompas jalannya pendidikan Islam
SUMBER SUMBER FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Al Quran mengandung ayat-ayat yang Hadist merupakan penguat dan penjelas

mengajak manusia untuk merenungi peristiwa-
peristiwa alam yang mengajak manusia
menyingkap makna yang mendalam
Filsafat sesuai dengan agama sebab tujuan
agama adalah untuk menjamin pengetahuan
yang benar bagi kehidupan praktis.
dari berbagai persoalan baik yang ada di
dalam Al Quran maupun yang dihadapi
dalam persoalan kehidupan kaum muslim
yang disampaikan dan dipraktekan Nabi
SAW yang diddapat sehingga dijadikan
sebagai landasan pendidikan agama Islam

SUMBER FILSAFAT
PENDIDIKAN ISLAM
Ijtihad yang dimaksud disini adalah Akal digunakan untuk memaknai setiap
penerjemahan dan pemahaman tanda kekuasaan Allah. Dengan akal
terhadap Al Quran dan Hadist manusia dapat berkreasi, inovasi dan
Ijtihad digunakan karena mengembangkan dunia pendidikan
banyaknya permasalahan yang dengan model, teori, dan konsep baru
berkembang dalam dunia yang sesuai dengan perkembangan
pendidikan. zaman dan kebutuhan masyarakat.
 POLA DAN PEMIKIRAN KEFILSAFATAN

SISTEMATIS UNIVERSAL

RADIKAL
SPEKULATIF
FUNGSI DAN URGENSI FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Berperan dalam
penentuan corak
Memberikan karakteristik
alternatif yang khas
Memperkaya pemecahan
konsep dan pendidikan
Pembentukan masalah dalam Islami
Peletak dasar bagi pandangan pendidikan Islam
kerangka dari sisi nilai-nilai bagi filosofis dalam
pendidikan yang pendidikan Islam bidang
berfungsi sebagai
pendidikan
cara
mengaplikasikan
agama Islam di
bidang pendidikan
TERIMA KASIH