FORMULIR INFORMASI JABATAN

1. Nama Jabatan : GURU KELAS SD NEGERI PONDOK JAYA 02 KOTA

TANGERANG SELATAN (SAWIYAH, S.Pd)
2. Kode Jabatan :
3. Unit Kerja :
Eselon I :
Eselon II : KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
Eselon III : KEPALA BIDANG PEMBINAAN KETENAGAAN
Eselon IV : KEPALA SEKSI PENDIDIK TENAGA KEPENDIDIKAN
PENDIDIKAN DASAR
4. Kedudukan Dalam Struktur Organisasi :

5. Ikhtisar Jabatan
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan peserta didik pada pendidikan dasar
berdasarkan peraturan untuk terselenggaranya sistem pendidikan dasar yang optimal

6. Uraian Tugas
1 mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada
. pendidikan dasar
1) Menyusun kurikulum satuan pendidikan
2) Menyusun silabus pembelajaran
3) Menyusun rencana pembelajaran (RPP)
4) Melaksanakan kegiatan pembelajaran
5) Menyusun alat ukur/soal sesuai dengan mata pelajaran
6) Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil pada mata pelajaran di kelasnya
7) Menganalisis hasil penilaian pembelajaran
8) Melaksanakan pembelajaran perbaikan (remidial), pengayaan dan pemanfaatan hasil penilaian dan
evaluasi
9) Melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya
1 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat sekolah, daerah, dan
0) nasional
1 Membimbing guru pemula dengan program induksi
1)
1 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler
 2)
1 Melaksanakan pengembangan diri
3)
1 Melaksanakan publikasi ilmiah/karya inovatif
4)
1 Melakukan presentasi ilmiah
5)

7. Bahan Kerja

No Bahan Kerja Digunakan Dalam Tugas

1 Regulasi terkait pendidikan Pedoman dan acuan dalam pelaksanaan tugas pembelajaran.
pengajaran, pembimbingan,
penilaian, evaluasi, peserta
didik
2 Petunjuk pelaksanaan dan Rencana, pelaksanaan, evaluasi dan analisis pelaksanaan tugas.
petunjuk teknis pendidikan,
pengajaran, pembimbingan,
penilaian, dan evaluasi
peserta didik
3 Standar proses pembelajaran Prosedur dan mekanisme kegiatan belajar mengajar kepada peserta didik.
4 Instruksi pimpinan (surat Acuan dan tindak lanjut pelaksanaan tugas.
perintah tugas)
5 Standar penilaian pendidikan Standar/kriteria penilaian

8. Perangkat/Alat Kerja

No Alat Kerja Digunakan dalam Tugas

1 Alat tulis kantor (ATK) Kelancaran pelaksanaan tugas.
2 Sarana prasarana Alat peraga kegiatan belajar mengajar
pembelajaran
3 Alat perangkat kerja (APK) Kelancaran, ketertiban, pelaksanaan tugas
4 Sistem informasi (internet) Mengakses sistem informasi pendidikan
5 Buku literatur Penunjang proses kegiatan belajar mengajar
6 Film/video/media informasi Media pembelajaran kepada peserta didik
pendidikan

9. Hasil Kerja

No Hasil Kerja Satuan

1 Kegiatan belajar mengajar pembimbingan, pengarah, pelatihan, penilaian dan Kegiatan
evaluasi peserta didik

10. Tanggung Jawab

1 Kedisiplinan dalam melaksanakan tugas dalam kegiatan belajar mengajar untuk mencapai pertumbuhan dan
. perkembangan peserta didik yang direncanakan.
2 Kecermatan dalam melaksanakan kurikulum sekolah.
.
3 Keberlanjutan dalam pembinaan terhadap diri siswa (kepribadian, watak, dan jasmaniah).
.
4 Ketelitian dalam melakukan diagnosis atas kesulitan-kesulitan belajar dan mengadakan penilaian atas kemajuan
 . belajar.
5 Kesinambungan dalam melaksanakan penelitian/kajian dibidang pendidikan.
.
6 Kesinambungan dalam meningkatkan peranan profesional guru
.

11. Wewenang
1 Merencanakan pembelajaran
.
2 Melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu
.
3 Menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran.
.
4 Membimbing dan melatih peserta didik.
.
5 Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
.
6 Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi pendidik dan akademik secara berkelanjutan.
.
7 Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada kegiatan pokok yang sesuai.
.

12. Korelasi Jabatan

No Jabatan Unit Kerja/Instansi Dalam Hal

1 Kepala Sekolah SDN PONDOK JAYA 02 Kota Menerima arahan, perintah, konsultasi,
Tangerang Selatan mengusulkan sistem pendidikan di
sekolah, menyerahkan laporan hasil
pelaksanaan tugas.
2 Kepala Sub Bagian Tata Usaha Sekolah SDN PONDOK JAYA 02 Kota Koordinasi
Tangerang Selatan
3 Bendahara Sekolah SDN PONDOK JAYA 02 Kota Koordinasi
Tangerang Selatan
4 Guru SDN PONDOK JAYA 02 Kota Koordinasi
Tangerang Selatan
5 Pelaksana Administrasi Sekolah SDN PONDOK JAYA 02 Kota Koordinasi
Tangerang Selatan

13. Kondisi Lingkungan Kerja

No Aspek Faktor
1. Tempat Kerja Di dalam ruangan
2. Suhu Suhu ruangan normal
3. Udara Sirkulasi baik
4. Luas Ruangan Luas
5. Letak Rata
6. Penerangan Cukup
7. Suara Tidak berisik
8. Keadaan Tempat Kerja Bekerja dengan berkas kertas dan alat/media belajar
9. Getaran Tidak ada

14. Resiko Bahaya

No Fisik/Mental Penyebab
1 Stres, jenuh, lelah fisik Sikap siswa/orang tua, frekuensi jam mengajar cukup banyak, tugas
tambahan cukup banyak

15. Syarat Jabatan

15.1 Pangkat/Golongan Ruang Pembina - IVa

15.2 Kursus/Diklat
a. Perjenjangan
b. Teknis Diklat prajabatan, diklat fungsional angka kredit, diklat metode
pembelajaran, diklat penggunaan media pembelajaran, diklat
kurikulum, diklat terkait pendidikan di sekolah.
15.4 Pengalaman Kerja Memiliki kompetensi yang relevan sebagai pendidik (guru) SD
15.5 Pengetahuan Kerja 1. Administrasi Pemerintahan Daerah
2. Administrasi Perkantoran
3. Analisis Jabatan
4. Ilmu Statistik
5. Globalisasi
6. Kearsipan/Ketatausahaan
7. Kesekretariatan
8. Kemampuan Menganalisa dan Memecahkan Masalah
9. Manajemen Kesehatan Lingkungan
10. Manajemen Lingkungan Hidup
11. Manajemen Perpustakaan
12. Manajemen Pelayanan Umum
13. Manajemen/Sistem Pendidikan Naasional
14. Metodologi Penelitian
15. Pelayanan Prima
16. Statistika Matematika
17. Teknik Komunikasi
18. Teknik Monitoring dan Evaluasi
19. Teknik Motivasi
20. Teknik Pengumpulan dan Penyusunan Data
21. Teknik Penyusunan Program
22. Teknik Wawancara
23. Teknologi Informasi
24. Teori Pelayanan
25. Wawasan Nusantara/Ketahanan Nasional
15.6 Keterampilan Kerja 1. Menyusun Rencana Anggaran
2. Melakukan kegiatan Kehumasan
3. Melakukan koordinasi dengan Unit/Lembaga terkait
4. Melakukan Koordinasi Internal dan Eksternal
5. Melakukan Penyuluhan Program Kesehatan
6. Melakukan Pengawasan
7. Memberikan Penyuluhan
8. Membina/Meningkatkan Profesionalisme
9. Membuat Data Statistik
10. Membuat Kajian Penelitian
11. Memelihara Sarana dan Prasarana
12. Menata Lingkungan
13. Menata Persuratan/Arsip
14. Mengelola Perpustakaan/Bahan Pustaka
15. Mengelola Sarana dan Prasarana
16. Menggunakan alat dan bahan laboratorium
 17. Mengoperasikan Internet
18. Mengoperasikan Komputer
19. Menguasai Bahasa Inggris (Lisan/tulisan)
20. Menyiapkan Informasi yang dibutuhkan
21. Menyusun Analisis Jabatan
22. Menyusun Jadwal Kegiatan
23. Menyusun Lapotran secara Berkala
24. Merancang Program/Database
15.7 Bakat Kerja G = Intelegensia
V = Bakat Verbal
N = Numerik
S = Pandang Ruang
P = Penerapan Bentuk
Q = Ketelitian
K = Kondisi Motor
F = Kecekatan Jari
E = Kondisi Mata, Tangan, Kaki
C = Membedakan Warna
M = Kecekatan Tangan
15.8 Temperamen Kerja F = Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan yang
mengandung penafsiran perasaan, gagasan, atau fakta dari sudut
pandang pribadi
I = Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan
mempengaruhi orang lain dalam pendapat, sikap atau
pertimbangan mengenai gagasan
J = Kemampuan menyesuaikan diri pada kegiatan perbuatan
kesimpulan penilaian atau pembuatan peraturan berdasarkan
kriteria rangsangan indera atau atas dasar pertimbangan pribadi
M = Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan
peraturan, pembuatan pertimbangan, atau pembuatan peraturan
berdasarkan kriteria yang diukur atau yang dapat diuji
P = Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan
orang lain lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi
R = Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang
berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang
sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan
yang tertentu
S = Kemampuan menyesuaikan diri untuk bekerja dengan
ketegangan jiwa jika berhadapan dengan keadaan darurat, kritis,
tidak biasa atau bahaya, atau bekerja dengan kecepatan kerja dan
perhatian terus menerus merupakan keseluruhan atau sebagian
aspek pekerjaan
T = Kemampuan menyesuaikan diri dengan situasi yang
menghendaki pencapaian dengan tepat menurut perangkat batas,
toleransi atau standar-standar tertentu
V = Kemampuan menyesuaikan diri untuk melaksanakan berbagai
tugas, sering berganti dari tugas yang satu ke tugas yang lainnnya
yang "berbeda" sifatnya, tanpa kehilangan efisiensi atau
ketenangan diri
15.9 Minat Kerja 1.a = Kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan benda-benda
obyek
1.b = Kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data
2.a = Kegiatan yang berhubungan dengan orang dalam niaga
2.b = Kegiatan-kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik
3.a = Kegiatan-kegiatan rutin, konkrit dan teratur
3.b = Kegiatan yang bersifat abstrak dan kreatif
 4.a = Kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain
5.a = Kegiatan yang menghasilkan penghargaan dari pihak orang
lain
5.b = Kegiatan yang menghasilkan kepuasan nyata dan dengan
proses
15.1 Upaya Fisik Berdiri
0 Berjalan
Duduk
Mengangkat
Mendorong
Menarik
Memanjat
Menyimpan imbangan / Mengatur imbangan
Menunduk
Berlutut
Membungkuk
Merangkak
Menjangkau
Memegang
Bekerja dengan jari
Meraba
Mendengar
Melihat
Ketajaman jarak jauh
Ketajaman jarak dekat
Pengamatan secara mendalam
Penyesuaian lensa mata
Berbicara
Luas
15.1 Kondisi Fisik Jenis kelamin : Laki-laki/perempuan Umur : Tidak ada syarat
1 khusus Tinggi badan : Tidak syarat khusus Berat badan : Tidak
syarat khusus Postur Badan : Tidak ada syarat khusus Penampilan :
Bersih, Rapi, dan Sopan
15.1 Fungsi Jabatan D0 = Memadukan data
2 D1 = Mengkoordinasikan data
D2 = Menganalisis data
D3 = Menyusun data
D4 = Menghitung data
D5 = Menyalin data
D6 = Membandingkan data
O0 = Menasehati
O1 = Berunding
O2 = Mengajar
O3 = Menyelia
O4 = Menghibur
O5 = Mempengaruhi
O6 = Berbicara - memberi tanda
O7 = Melayani orang
O8 = Menerima instruksi
B0 = Memegang mesin
B1 = Mengerjakan persisi
B2 = Menjalankan - mengontrol mesin
B3 = Mengemudikan / menjalankan mesin
B4 = Mengerjakan benda dengan tangan atau perkakas
B6 = Memasukkan, mengeluarkan barang ke/dari mesin
B7 = Memegang
16. Prestasi Kerja Yang Diharapkan

No Hasil Kerja Waktu Penyelesaian Volume

(menit) (setahun)
1 Kegiatan belajar mengajar pembimbingan, pengarah, 1120 6
pelatihan, penilaian dan evaluasi peserta didik

13. Butir Informasi Lain

Guru selain memiliki tugas pokok yang telah tercantum juga sebagian memiliki tugas tambahan sebagai wakil
kepala sekolah, wali kelas, pembina ekstrakurikuler yang penugasannya berdasarkan surat perintah tugas dari
kepala sekolah

Kota Tangerang Selatan, 4 Okt 2017

Mengetahui Atasan Langsung Yang Membuat

(AMINAH, S.Pd) (SAWIYAH, S.Pd)

NIP. 19651023 199405 2 001 NIP. 19651212 198803 2 021